2021万年牢教案设计_《妈妈的爱》第二课时教案设计.doc

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1、2021万年牢教案设计_妈妈的爱第二课时教案设计妈妈的爱第二课时教案设计第二课时教学目标：1、通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的爱和对母爱的赞美。2、懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母，回报父母，关爱父母的意识。3、学会爱身边的每一个人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：深刻感受妈妈的爱。用真实的体会感悟诗歌的内涵。一、目标导航：1、出示课件，认读生字并组词师：爱心所到之处温馨而浪漫，在无数爱中，母亲的爱历久而凝香，让我们再次依偎在母亲怀里，重温一下母亲浓浓的爱。2、板题。出示学习目标二、自学提示：1、读一读思考课文一共讲了几件事？2、画一画每一小节中让你感动的词句，想一想让你

2、感动的原因。3、说一说自己想用什么方式回报妈妈的爱。三、学生自学，教师巡视指导，适时点拨。四、自学检测：1、指名说说课文一共讲了几件事？都是哪两件？2、课件出示第一小节，说一说哪句话让你感动，并说明原因。半夜： 体会：半夜人们都睡了，只有妈妈在为我扇扇子，妈妈多爱我呀！浸透：汗水浸透了妈妈的衣裳，我知道，她为我扇扇子的时间一定很长很长。师：夜深了，只有妈妈在为我扇扇子，手酸了、人累了，但她仍不肯休息，妈妈的爱是多么的细腻啊！3、第二小节汇报：雨水全打在妈妈的身上师：雨水打在妈妈的身上，也打在你的心里，你一定有许多话要对妈妈说吧补充对话（出示）一个很冷很冷的雨天，妈妈到学校来接我，一把伞遮在我的

3、头顶，雨水全打在妈妈的身上。看着冰冷的雨水全打在妈妈的身上，我的心里，我对妈妈说：“。”而妈妈却说；“。”师：这就是我们的妈妈，在我们需要时能为我们遮风挡雨的好妈妈。在这个“遮”中，也藏着妈妈的爱。放学路上，天突然下起了雨，我连忙用书包遮住头。当强烈的阳光射向我时，我连忙用手遮住了眼睛。师：当你做这两个动作时，你心里在想，妈妈什么都没有想，没有想，想的都是。师：在妈妈心中没有自己，只有我们，她把对我们的爱当成很平常、很自然的一件事。妈妈的爱充满温馨，我相信它感染我，也一定会感染你，相信你和妈妈之间一定会有许多感动的事，你觉得妈妈的爱还是（ ）（ ）指名交流。播放歌曲母亲（音乐响起，感恩之情油然

4、而生，感恩之心砰然而动。）（3）第三、四小节师：妈妈的爱是份厚礼，让我们在齐声朗读中再次体会。生：齐读。师：母亲节快到了，我们也该为妈妈送一份厚礼。母亲节的礼物（出示）在母亲节里，我想为妈妈送上一份厚礼。我想对妈妈说：。我想对妈妈（做）。生：在母亲节里，我想送给妈妈一个拥抱，我想对妈妈说：“爸爸工作在外，你一个人照顾我，辛苦了，等我长大了，一定好好孝敬您。”- -（学生的情感已完全融入其中，精彩的表达再次让爱如泉涌。）五、总结提升：师：我们被母爱包围着，这爱好比一把大伞为我们遮风挡雨，遮住了生活中的忧愁、疾病、困难和危机。在它的精心呵护下，我们这一朵朵小花才笑得如此灿烂，因此，我提议，再次读起首充满爱的小诗，把它作为送给母亲节的礼物。六、达标检测：你想用什么方式回报妈妈的爱，积累一些与母爱有关的诗、歌板书设计:妈妈的爱风伞永远第 4 页 共 4 页