2021乡镇党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结的报告-.doc

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1、2021乡镇党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结的报告:乡镇党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结的报告:xxx党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结的报告 xx办公室：党的群众路线教育实践活动开展以来，xx党委严格按照全县统一安排部署，高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，在县委第一督导组的精心指导下，高质量、严要求地完成了教育实践活动学习教育、听取意见环节的各项工作，现将工作开展情况总结如下。一、工作开展情况1.加强组织领导，广泛开展宣传动员。及时组织召开领导班子会、三级干部会议，学习传达了省市县党的群众路线教育实践

2、活动动员部署会议精神，对开展党的群众路线教育实践活动进行了讨论研究。及时成立了由党委书记任组长、党委班子、支部书记为成员的教育活动领导小组。建立了科级领导每人联系一个村工作责任制度，成立了2个督导组，组建了办公室，配备了办公设施，紧贴实际制定印发了XX党的群众路线教育实践活动实施方案。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会，对开展教育实践活动进行了全面动员部署，让各党支部和广大党员干部充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。及时指导成立了各村党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，并通过认真准备，在全X掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。同时，制定了党的群众路线教育实践活动宣

3、传工作方案，在公路沿线设立大型宣传牌X面，举办宣传栏X个，编发各类信息X篇，及时报道教育实践活动的成功经验、实际效果和先进典型，及时反映教育实践活动的成效，做到“不虚、不空、不偏”。2.坚持六种学习方式，加强学习教育。活动开展以来，乡党委结合实际制定了党政班子和干部学习计划，从 X月X日-X月X日每天下午5:00至晚上10：00为封闭学习时间，X月X日起每周二、四为集中学习时间，认真学习了党的政策理论、习总书记系列讲话精神、省市县相关领导讲话精神等必学篇目和党的群众路线教育实践活动意见、指导意见、实施意见，进一步提高了党员干部的理论素养和宗旨意识，通过学理论转作风，有效增强了党员干部

4、的工作积极性和责任心。一是领导干部模范带头领学。全乡领导干部带着“三问三观”问题（即为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、事业观），带头学懂、学通、学精党的群众路线教育实践活动的重大意义和重点要求，精心制作成电子课件，集中开展了为期7天的理论宣讲，将建党以来形成的历史经验和光荣传统图文并茂的灌输到了每一位党员干部的心中。二是党员干部联系实际深学。党员干部职工围绕如何开展好这次活动，如何更好服务群众，如何推动农村工作发展等问题，认真学习了新党章、习总书记系列讲话精神等重要论述文章和理论成果，每名干部职工平均学习XX小时以上，记学习笔记X万字以上。通过学习明确了开展教育实践活动的重点任务、方法步

5、骤、努力方向和中央、省、市、县委的重点要求，清楚了全乡开展教育实践活动对党员干部特别是领导班子及班子成员的具体要求，进一步提升了党员干部职工的学习主动性和自觉性。三是干部职工相互交流比学。党员干部职工以党章为镜、以先辈先进为鉴，每人结合如何开展好自身业务和推动农村工作撰写心得体会X篇。组织党员干部职工结合学习情况开展了“三谈一查”学习心得交流活动，广大党员干部结合学习教育情况和工作实际，踊跃发言，深入开展交流探讨，认真剖析了自身在“四风”方面、服务群众和工作方面存在的问题和不足，通过谈体会、谈感想、谈工作，既达到了强化学习效果的目的，又达到了相互学习、相互提高的目的，通过找问题，为下一步学习和

6、今后工作指明了努力方向。并通过组织评比，对心得体会撰写认真、认识深刻、观点鲜明、与实际结合紧密的X名职工进行了通报表扬；对撰写不认真、敷衍了事、应付差使的XX名职工进行了通报批评，责令重写。通过评比，狠刹了干部职工中责任心不强、敷衍了事，对理论学习认识不清、只求过得去、不求过得硬的错误思想和不当做法。四是聘请理论专家讲学。积极邀请县委党校高级讲师、副校长王晨生同志，以“落实群众路线教育实践活动的新思路和新方法”为主题，为全乡党员干部职工和村“两委”委员做了专题讲座，启迪了广大党员干部的思维，加深了对党的群众路线教育活动的认识。同时邀请县检察院副检察长张百耀同志，以“预防职务犯罪”为主题，向乡村

7、干部讲清楚了职务犯罪的特点、预防方法和危害，进一步端正了乡村干部的行为。五是心系党员送学。按照“规定动作不走样，自选动作有特色”要求，针对农村党员居住分散、情况各异的实际，采取大学生村干部领学、送学、帮学、寄学（即：对村两委班子成员由大学生村干部领学，对老弱病残行动不便的由大学生村干部送资料上门帮助辅导学习，对外出流动的党员采取电话联系和邮寄资料的方式跟踪督促学习）的方式，大学生村干部领学X场（次），开展帮学、送学X次、发放学习资料XX册，寄学XX人（次）。六是观看警示教育片自省学。组织党员干部观看警示教育图展X次，观看了四风之害、焦裕录、吴仁宝永远是春天等教育影片XX部，党员干部职工撰写观后

8、感XX篇。通过学习，全乡广大党员的宗旨意识得到进一步提升，正确世界观、人生观、价值观得到进一步树立，工作的积极性、主动性得到进一步提高，群众观念得到进一步增强。 3.认真听取意见，做到立查立改。把征求意见作为第一环节的重点任务，结合工作实际，制定了木林乡党委党的群众路线教育实践活动征求意见工作方案，通过发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈、调查研究、设立征求意见箱和网站专栏等方式，边学边查边找，共征求到领导班子存在的问题XX条,经梳理归纳为X类XX条,即知即改的XX条，近期整改的X条，长期整改的XX条，提出整改措施XX条，落实XX条，即知即改的XX条已整改到位。领导班子成员存在的问题

9、XX条,梳理共为XX类XX条,即知即改的XX条，近期整改的XX条，长期整改的XX条，提出整改措施XX条，已落实措施XX条，即知即改的XX条已全部整改到位。4.专项整治转作风  紧扣民意解民忧。及时研究制定了集中整治工作方案，在多次走村进户，听取群众意见的基础上，集中对文山会海、机关作风、财经纪律、矛盾纠纷排查、环境卫生清理整治开展了一次全面清理整治，组织人员对乡村干部管理制度和工作制度进行了一次全面清理，废止不适用制度X条，建立新制度X条。对XX年至XX年涉农惠农资金进行了一次全面清查，全乡累计发放各类惠农资金XX元，全部按照“公开、公示、封闭运行”的模式全部通过一折通方式

10、足额发放到了农户。对XX年至XX年财政扶贫专项资金进行了一次全面审计检查，共审计审查财政扶贫专项资金XX万元，全部投资使用到位。组织乡村干部进村入户对全乡矛盾纠纷进行了全面排查，及时办理上访案件X起，化解矛盾纠纷X起，有效化解了信访积案，消除了上访当事人的疑虑。同时，组织乡村干部XXX多人对村庄周边环境进行了一次全面清理整治，清理垃圾XX吨，整修绿化带XX公里，栽植行道树XX多株，为全面开展好党的群众路线教育实践活动顺利开展打下了基础。5.创新载体解难题，深入开展“三进三访三帮”。以转变干部作风、密切干群关系、解决发展难题为突破口，组织全乡党员干部职工开展了“三进三访三帮”活动，通过这项活动的

11、开展，干群关系得到了进一步密切，一些群众关切的利益问题得到了及时解决，真正达到了干部受教育、群众的实惠的目的。一是带着问题进村社。针对当前村级集体经济薄弱、党组织作用发挥不强的问题,由XX名科级领导带队，组织XX名党员干部深入X个行政村、XX个合作社主要围绕培育主导产业、加快新农村建设、强化基层党建、保障民生、党员管理教育等方面开展专题调研，查访发展思路是否符合村情实际、是否符合发展要求、是否符合群众意愿、是否引起了群众矛盾。形成专题调研报告XX篇,帮助制定发展计划X个，针对村级组织作用发挥不明显、民主管理意识不强等群众反映强烈的问题，在村班子中全面推广“四议两公开”“双议双评工作法”、无职党

12、员设岗定责等做法以及崖窑村党支部书记王志峰总结的“五靠五要”工作法，帮助建立健全村干部管理制度、党务村务财务公开制度等各类制度办法X类XX条。二是带着感情进农户。针对我乡贫困面广、群众致富增收难的问题，XX名干部带着浓厚的感情对全乡XX户双联户、XX个五保户、XX户困难户进行了走访，详细了解群众的生产生活情况，特别是家庭经济收入的来源、构成、支柱等。查访当前有哪些急需困难、惠农政策是否落实到位、干部是否弄虚作假、是否搞行政强迫、是否有拖欠群众钱款、打白条等侵害群众利益的问题，深入家庭院落、田间地头与农户面对面的交流，共征集到对乡村领导班子和班子成员“四风”问题、群众最关切的利益问题、群众反映强

13、烈要求解决的问题、服务群众最后“一公里的问题”以及工作中的意见建议X类XX条，帮助化解矛盾纠纷XX件，举办各类培训班X期，帮助双联户制定脱贫计划XX个，为敬老院X名集中供养老人添置生活用品和衣物8套。三是带着责任进企业和产业发展大户。针对当前企业和产业大户安全生产意识不强的问题，对全乡X户企业和XX个养殖大户进行了走访。主要查访了企业和产业大户在安全生产、销售、防疫等方面存在哪些困难和问题。帮助X个建材厂排除安全隐患XX处，协调销售机砖和预制块XX万块（件）；帮助XXX肉牛养殖小区提出了扩大养殖规模、转换经营机制的新思路；协助XX林下养鸡场进行改扩建，已经完成土地租赁X亩，正在进行场地平整工作

14、；为万园果品营销公司提供化肥XX吨、地膜XX吨，帮助解决了苹果园春季管理中存在的物资短缺的困难。二、存在问题和不足虽然，我乡党的群众路线教育实践活动取得了一定成效，但与上级的要求和群众的期盼还有一定差距。一是学习教育的方式方法还比较简单，学习上级来文和书目多，深入研讨少，部分党员学习笔记只是简单的摘抄，没有自己的所感所想，联系实际不够，学以致用的能力有待加强；二是部分党员服务群众意识还不够高，对群众感情不深，联系群众不够紧密；三是调研不够深入，调研中不同程度的存在只重视典型，不重视全局，调研广度、深度不够，针对性不强；四是作风转变效果不明显，一些党员干部深入群众、联系群众不够，做群众工作的能力

15、不强，不研究掌握政策，不注重做群众思想工作，不会用群众立场和观点看问题、想办法、做决策，群众认可度不高；五是意见建议征求工作方式不够灵活，范围不够广泛，自己找和班子成员之间相互提不够到位，征求的意见与“四风”问题联系不够紧密，工作方面的多，作风方面的少，真正触及灵魂深处的意见欠缺等。三、下一步工作打算下一步，我们将结合工作中存在的问题和实施方案的总体安排，深入分析研究，进一步靠实工作责任，强化工作措施，扎扎实实抓好教育实践活动各项工作。一是继续深化学习，在提升宗旨意识上下功夫。坚持把学习作为提高党员干部综合素质，提升宗旨意识，增强奉献精神的重要抓手贯穿教育活动始终，把每周二、四作为集中学习日，

16、坚持将集中学习与自学紧密结合，以XX篇必学篇目为重点，坚持不间断地学习党的方针政策、习总书记兰考讲话精神，让全乡党员干部将党的指示熟记于心，以“三严三实”为准则，将党的路线方针政策贯彻到基层一线。二是坚持触动灵魂，在查摆问题和开展批评上下功夫。围绕为民务实清廉要求，“全方位”找准找实“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，“真触动”撰写对照检查材料。深入开展谈心谈话，开展批评和自我批评，“实打实”高质量开好专题民主生活会和组织生活会。通过教育实践活动，真正把功夫下在查问题、抓整改、办实事、求实效上，切实做到思想上有触动、认识上有提高、整改上有措施、工作上有促进，使教育实践活动成为自身实

17、践、提高、再实践、再提高的过程，成为反映群众意愿、满足群众合理诉求、凝聚群众力量、巩固党的执政根基、推动工作落实的过程。三是注重结合实际，在推进工作上下功夫。坚持把解决群众最关心、最现实的利益问题作为改善民生的出发点，把群众的满意度作为落脚点，围绕群众出行难、住房难、上学难、看病难、看病贵等问题，把活动开展与“双联”行动、“扶贫攻坚”紧密结合，不断加大投入力度，大力实施新农村建设、危旧房改造、旧村改造、村社道路通畅、农村卫生所建设等工程。积极帮助群众解决实际困难，促进工作落实。四是狠抓建章立制，在建立长效机制上下功夫。按照改作风、提升服务效能，改形象、提升服务水平，改制度、提升服务质量的“三改

18、三提升”要求，注重把中央、省、市、县委要求和实际需要结合起来，边实践边总结，对已有制度进行梳理、评估，经实践检验行之有效、群众认可的，继续坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，该废止的废止，该完善的完善；需要重新建立制度的，组织专人调查研究制定新制度，形成决策科学、执行顺畅、落实有力的工作机制和民主和谐、清廉务实的工作作风，让人民群众及时感受到教育实践活动带来的变化。五是强化监督指导，在推进村级活动上下功夫。按照压茬推进，依次展开的要求，摸清村级党员现状，掌握流动党员及行动不便党员基本情况，区别不同状况，扎实推进教育实践活动各项工作，强化载体培育和典型引导，进一步增强“两委”班子思想认识，不断提高为民措办实事的能力，确保全乡党的群众路线教育实践活动取得实效。 第 10 页 共 10 页