2021人教版五年级下册语文 人教版初二下册语文期末模拟试题及答案.doc

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1、2021人教版五年级下册语文 人教版初二下册语文期末模拟试题及答案初二起到一个承上启下的作用!那么，对于初二的语文，往往在期末的时候要怎样复习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份人教版初二下册语文期末模拟试题，希望对各位有帮助!人教版初二下册语文期末模拟试题一 积累与运用(30分)1.给加点字注音全，并根据拼音写汉字 (2分)褴褛( ) 嗫嚅( ) 义愤填yng ( ) ( ) g惑2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.殒落 倏然 刮目相待 惟命是从 B.毛骨悚然 隘口 闻鸡起舞 优柔寡断C. 作揖 暴燥 背井离乡 宏篇巨制 D.仓皇逃窜 遮敝 贻然自得 人世沧桑3.下列各句中的

2、成语使用不正确的一项是 (2分) ( )A.他平时不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安。B.保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。C.当我还是个无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外去。D.为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。4. 依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是 (2分) ( )本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作 的作品。这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝权”，一条条小径像无数条大蛇盲日爬动时留下的 。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的 如潮的活力与生机。深秋寂冷，落叶满街。我心潮 ，

3、酸甜苦辣，说不出来是什么滋味。A.印迹 痕迹 起伏 澎湃 B.印迹 痕迹 澎湃 起伏C.痕迹 印迹 起伏 澎湃 D.痕迹 印迹 澎湃 起伏5.修改病句 (2分)(1)通过全国人民支援 x疆灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。(2)哈深直达铁路和哈大高速公路建成以后，将为卧室经济建设和社会发展奠定良好的开端。6.下列语句的顺序排列正确的一项是( ) (3分)任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以受公众关

4、注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A B C D 7.仿写(2 分)我们青春年少，我们前程似锦，我们都有自己的梦。因为有了梦，生活才变得五彩斑斓;因为有了梦， ;因为有梦， 。让我们把自己的梦想说出来，与同学分享。8.名著阅读。(3分)“朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。(1)此段文字出

5、自朝花夕拾中的_。(2)请你写出朝花夕拾中反映求学生活的两篇文章的篇名：_、_。9.根据理解默写填空。(12分)(1)复行数十步， 。土地平旷，(2)望洞庭湖赠张丞相中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是， .(3)李清照的渔家傲中 ， 两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。(4)归园田居中_ ，_ _ 表明作者要按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我。(5)醉翁亭记中，点明全文主旨的句子是(6)欧阳修醉翁亭记中滁人游“伛偻提携”，与陶渊明理想社会桃花源中的“ ”有异曲同工之妙。(7)终南别业中写景的名句 ， 。 二

6、. 古诗文阅读(满分20分)(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(岳阳楼记)(乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出

7、者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也 。至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.(醉翁亭记)10.解释下列加点的词(4分，每空1分)或异二者之为 微斯人，吾谁与归杂然而前陈者 佳木秀而繁阴11.翻译下列句子(4分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝12. 甲文第一段写登楼所见，乙第一段写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还

8、有哪些不同?(3分)13.两文都把关心人民疾苦当作自己的政治理想。不同的是岳文着眼于“忧”字，并以此作为进退的原则;表达了作者 政治理想和抱负。而醉文则寄情山水，将醉与乐统一起来，抒发自己 的政治情怀。(2分)14. “微斯人，吾谁与归?”中的“斯人”指的是哪类人?表达了作者对滕子京怎样的态度?(2分)(二)课外古诗 新 柳 杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。15.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)16.“水中柳影引他长”中的“

9、引”字有什么妙处?(3分)三.现代文阅读(满分30分)(一).(16分) 又是一年粽飘香五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。离端午节还有好几天，超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作典雅，精巧，如可人的女子一般，给人一种想拥有的冲动。淡淡的音乐在超市里飘荡，透着一丝颓废和苍凉，勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前，心游离着，脚步踟蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或是，我只是想重温一段过去?寻觅了好久，最终还是失望地走开了

10、。尽管面前的粽子玲珑剔透，软糯如玉，仿佛一口咬下去就会甜腻到心里，但却少了一份天然与温情!小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天然环保，入口润滑，回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿，捧到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了，柳枝萧条了，岁月溜走了，这喜悦依然还在。端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟

11、着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里，直到‘漏斗’饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。整个程序精细，繁琐。母亲做来却是那样的专注!我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展，流溢;她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡淡的光

12、晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大.粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里，清晰如昨……母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念。每到端阳节，我们也会在街上胡乱买一点，算是应付了节日。街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的等等多如繁星，想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点，多了些浮华与世俗。虽然一样的

13、香糯，但远没有母亲包的好吃。去年，偶尔闻到那久违了的香味，便寻香找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目，温和少言，像极了当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬上一口。香还是香，糯还是糯，却依然少了那一股浓郁的味道。这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道，也是母亲的味道啊!17. 为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。(4分)答：18既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写?(4分)答：19.在作者的记忆

14、力，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处。(4分)答：20.仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。 (4分)画线句：五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。仿写(二)(14分) 多好的草地也有瘦马曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今

15、中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。古希腊的德摩梯尼，小时侯口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫困中坚持写作，终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学 家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努 力奋斗是必不可少的。也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。其一，外界条件过于优越，人不一定

16、就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、十七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天 加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?如果你的条件优越，那么好好利用它吧!如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧!否则，无论于什么样的草地，你都将是匹瘦马。21、本文的中心论点是( )(2分)A.要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

17、B.贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借自己努力而成名成家之人，比比皆是。C.努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。D.成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。22、第段运用了什么论证方法，有什么作用?(3分)答23、第段中加点的“其中的漏洞”是指什么?(4分)答24、第段中加点的“草地”比喻 ，“瘦马”比喻 (2分)25、请你仿照第三段的事例，再写一例，要求合乎作者观点，简洁流畅。(3分)四、写作(40分)下列两个题目，任选一题作文。题目一：请一以“-的滋味”为标题，写一篇文章。题目二：虽然我们的童年成

18、为回忆，我们不再是那样的豆蔻年华，但已经长大的我们不再无忧无虑，我们开始在为自己的理想奋斗，在为自己的人生打拼，在为自己童年的梦不断努力。请以“我已经长大”为话题，进行作文。写作要求：(1)选择题目一，将题目不充完整，写一篇以记叙为主的文章。选择题目二，要自拟题目立意自定。(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)书写工整，卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、地名 ，校名。题目：人教版初二下册语文期末模拟试题答案一1 l niè 膺 蛊2 B 3C 4B 5 (1)去掉“通过” (2)把“开端”改为

19、“基础”6 C 7略 8阿长与<山海经 琐记, 藤野先生9 略二 10为：指两种心情 归：归附 陈：摆放 秀：茂盛 11略12、甲是写水景，乙是写山景; 甲写了朝暮之景，乙既写了朝暮之景又写了四时之景; 甲写景突出其阔大壮观，乙写景突出其秀美多变。13先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 与民同乐14(1)古仁人，也暗指滕子京 (2) 表示对滕子京的慰勉和规箴之意(意思接近即可)15颜色浅黄，形态纤长、轻柔。16.“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和中倒影相连的画面，优美而有动感。三 17(共4分)因为它是作者对故

20、乡端午节温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的成果;带着母亲对孩子的温情;是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成;味道香美。(第一点必答，1分;其余任答三点，一点1分，意对即可。)18 (共4分)这是衬托(烘托)的写法。以超市粽子虽好，但缺少一份天然玉温情，来突出母亲包的粽子非同一般的美好。(写法2分，简析2分，意对即可)19.(共4分)在阳光下下包粽子的母亲，动作熟练，神情专注、温情洋溢，美丽如画。(动作熟练，神情专注、温情洋溢，1点1分)20(共4分)比喻恰当，语意连贯2分;情感健康1分;句式相同1分仿写示例：“六一”的喜悦像一首动人的歌谣，轻轻萦绕在我的心间。我仿佛一只翻飞的

21、小鸟儿，在欢声笑语的校园尽情享受着童年的欢乐。21、A22、事例论证 论证了“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”观点。23、外部条件过于优越，人不一定就会成材，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。自身先天条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。24、外部条件，或成长的环境; 没有成材的人，或平庸的人。25、要求：文从字顺，扣住作者观点即可。四作文 略看了"人教版初二下册语文期末模拟试题及答案"的人还看：1.2016年初二下册语文期末调研试卷及答案2.2015年初二上册语文期中联考试题及答案3.2015年初二上册语期中文质检试题及答案4.2016年湘潭市初二下册语文期末试卷及答案第 13 页 共 13 页