2021做党和人民满意的好老师心得体会范文5篇.doc
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1、2021做党和人民满意的好老师心得体会范文5篇做党和人民满意的好老师心得体会范文1有人说,老师是蜡烛,燃烧自己、照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸这一声声赞誉,饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。学高为师,德高为范。随着我国教育事业的发展,广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线,其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期,面对社会的一些不正之风,也有些意志薄弱的老师没有经受住考验,产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中,也出现了一些不协调的现象,有的教师职业道德观念淡薄,对学生缺
2、乏应有的爱心;有的教师工作不负责任,对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师。那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢?我觉得作为一个二十一世纪的教师,起码应具备以下几点:一、无私奉献的师魂。陶行知先生曾说过:捧着一颗心来,不带半根草去。社会主义的教育事业,既是伟大崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,也是需要付出艰苦劳
3、动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,也没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸。甘于清贫、乐于奉献;甘为人梯,为教清廉,以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生,教育学生,为祖国的教育事业贡献终生。二、学高为师,身正为范。教师被称作是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品德去教育和影响学生,可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。作为文明信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要
4、求,这也是从师立教的根本前提。三、爱岗敬业,关注学生培养的目标身心健康传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生对事业高度负责的表现。四、树立终身学习的观念。现今社会是知识型社会,学习型社会,知识更新加眼快。因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研。在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳
5、动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生的目标。教书育人是教师的天职。只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。二十一世纪揭开了人类历史的新篇章。我们要实现伟大的民族复兴,作为教师任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献;修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。让我们每个人都行动起来,加强师德教育,增强自己的敬业精神,适应教育发展的需要,真正承担起教书育人、培养跨世纪接班人的重任,做一个广大人民满意的好教师。做党和人民满意的好老师心得体会范文2读:做党和人民满意的好老
6、师(讲话全文),在全部赞成讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表下自己的感叹!生在停课闹革命的年代,对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比小四岁,但是作为从小学到中学生活在x岁月。有不少感觉是相同的和一致的。x爆发那年我正在上三年级,由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿,于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊,老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多,久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。然而同学们对我的这一称呼,却因为一位同学打倒赵老师的
7、一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理,但又不全是道理。按那位同学的说法是:赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候,成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说:假如我们国家的后代都掉井里无人捞,谁还来接无产阶级的班?所以,我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后,仿佛老师真的被打到了;我这个二老师,没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师,也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常,对于曾经的好学生就太不正常了。大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候,我
8、们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬,虽然是一位高中毕业生,不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始,就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候,她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候,她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道:李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习,荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信:将来世道不变了。一旦世道变了,你可真是后悔也来不及
9、了。经王老师这次训诫之后,我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生,王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我,以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口,我在想:这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像说的:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。假若当初我不是遇到王怀彬这样的好老师,我的人生路可能重新改写。x那阵子初中实行的是两年制,本来初中一年级下半期了。我还在与差学生比课堂上谁会捣乱中度过,其实再捣乱一年半我的初中学业就结束了。那时候背一顶差生的帽子不说,那也
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