2021初中数学教学中课堂小结的方法探微-数学论文-初中数学个人小结.doc

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1、2021初中数学教学中课堂小结的方法探微-数学论文|初中数学个人小结初中数学教学中课堂小结的方法探微-数学论文|初中数学个人小结 初中数学教学中课堂小结的方法探微-数学论文摘 要：在现代化教学领域，初中数学教学发挥着重要的作用，它不仅是教师教学中的重点，也是学生学习中存在的难点。有效的课堂小结，是通过对学习内容的归纳概括和理论总结，对于提炼知识、增强知识系统性和科学性具有重要的意义。初中数学具有较强的逻辑性和系统性，强化课堂小结不仅是现代教学目标的要求，同时也是学科自身特点的题中应有之义。文章根据作者实践教学经验的分析，阐述课堂小结发挥的作用，找出其中存在的问题，以促进课堂小结效果的有效性、科

2、学性实施，在较大程度上提高数学教学的课堂效率。关键词：初中数学；数学教学 ；课堂小结随着教学水平的提升和教学方法的升级，课堂小结在整个教学环节中的作用愈发凸显，也受到了越来越多教育工作者的重视。在初中教学体系中，数学学科是教学重点，也是教学难点。在初中数学教育中，开展有效的课堂小结，对于提升课堂学习效率、总结理论知识、培养学生知识体系等，都具有十分重要的作用。及时有效的课堂小结，也可以帮助学生及时反馈学习问题，强化学习薄弱点，夯实学习效果和基础。在实践教学过程中，由于理论指导和实践经验的不足，很多数学教师在课堂小结方法和操作上，仍然存在着很大程度上的不足，这是现实教育的困局，同时也是本文论述的

3、起点和缘由。本文在分析具体问题的基础上，总结教学问题，阐释作用意义，进而探讨科学有效的初中数学课堂小结的方法。一、课堂小结对初中数学教学的意义数学学科在初中教学中，是一门逻辑性强、系统性强的学科，在各个知识结构中具有较大联系。在数学学习中，最为关键的就是总结，学生应当学会对知识举一反三，并掌握好知识的运用方式。在课堂小结教学中，能够让学生对学习到的知识进行梳理，并将其融入整体的知识结构，这样不仅能提高整体的数学教学效果，还能发挥其重要的作用。初中数学课堂中小结的学习，主要就是对存在的问题进行总结分析，并找出解决问题的方法。在实践教学过程中，不管是教师的教学还是学生的学习，都存在着很多疏漏和盲点，进行有效的课堂总结，可以弥补学生学习的不足，强化学生对于知识的理解。例如，在初中数学课堂上学习一元一次、一元二次方程时，在课堂小结中，教师可以为学生构建良好的数学模型，并在理论基础上进行有效总结，可以让学生对数学知识背后反映的规律产生一定的认知，对于帮助学生理解和记忆知识点、掌握知识内核具有很重要的意义。在对方程进行解题期间，课堂小结中能够使学生清晰地明确数量之间的关系，并积累更多的学习经验。如对消元、转化等相关的问题进行解决，学生不仅能了解主要的数学逻辑体系，还能明确学科的整体脉络。 第 3 页 共 3 页