2021大学生就业论文范文 大学生就业择业论文.doc
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1、2021大学生就业论文范文 大学生就业择业论文申论范文大学生就业【字体:大 中 小】 【背景材料】目前高校毕业生就业形势严峻。主要表现在三个方面:一是就业总量压力大。参考各种统计数据,2009年大学毕业生和往届未就业的大学毕业生,加上由于国际金融危机下岗的农民工,总数突破了1000万;二是结构性矛盾大。近十年来的扩招,造成高校硬件规模极具膨胀,而相对应的专业设置和课程建设等软件建设严重滞后,有的专业和市场需要根本无法衔接。学历层次与社会需求也不对称;三是心理预期差距大。大学生就业心态“高居不下”,依赖性强,眼高手低是当前许多大学毕业生的真实写照,“精英意识”根深蒂固,过大的抱负和期盼造成了就业
2、心理预期与社会需求差距巨大。【题目】当前,大学生就业形势较为严峻,多次出现就业难的状况。这种状况的出现不只是教育体制存在的弊端造成的,还有大学生就业观、择业观的问题。请你针对背景材料中的大学生就业问题现状,整理自己的思考,写一篇策论文。要求:思路清晰,对策切实有效,语言通顺流畅,字数不少于1200字。【范文】在象牙塔和商海间连线 助大学生画出人生彩虹大学这座美丽的象牙塔,它就像谜一样牵动着无数颗学子的心。时光荏苒,恰似昨天相逢,当他们满怀憧憬、带着梦想走出大学校门时,一个严峻的现实摆在他们面前:失业。“失业”似乎是对那些国企、集体企业下岗职工而言的,如今何以冠在他们头上?又是什么让他们加入到这
3、个失业群体之中呢?看着周围大学生们在求职路上的奔波与忙碌,那种憔悴不堪的身影和饱尝艰辛的无奈不禁引起了我们对教育体制的深思。现在,我国的教育体制、教育方式确实存在着一定的弊端:一些高校无视社会需求,在学校仍旧进行一种“以传授课本知识为主”的封闭式教育,而忽略“以社会为导向”进行一种能力型、实践型的教学培养,这种割断与社会的联系、盲目的培养方式往往使大学生的专业、技能、学实、水平不能适应当前社会发展的需要,从而导致其在就业市场上不能顺利就业而失业。同时,大学生就业人数的增加与就业岗位之间的短缺也成为大学毕业生就业难的一个重要因素。并且,很多毕业生存在着“非大城市、非高收入、环境不好不去”的错误就
4、业观念,这往往使他们在就业门前徘徊不前,在竞争中一直处于不利的地位。面对当前严峻的就业形势,我们应积极采取措施,缓解大学毕业生就业压力,还给他们一个自由发展的空间。首先,要加强教育体制改革,实现高等教育与社会接轨。高校是为国家和社会培养人才的主要基地,应该以社会、市场为需求来培养人才,而不是切断他们之间的联系进行一种封闭式的教育。为改变当前毕业生就业难的问题,高校应树立科学的发展观,加强与社会的联系,并且要建立科学的评价、分析和预测体系,把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况,以市场为导向,以质量为基础,开设专业、设置课程,不断地改革教育内容、教学观念,从而达到为社会培养人才的目的。其次,要
5、推进素质教育建设,优化人才结构,提高学生的实践能力。市场的需求是多样性的,不同岗位对学生素质有着不一样的需求,如果高校培养出的学生动手能力差、心理素质低、社会适应能力不强,必然会导致他们在求职过程中碰壁,在人才市场上缺乏竞争力和吸引力处于一种劣势状态。因此,高校要加强素质教育建设,优化人才结构,在日常学习中就培养学生的动手操作能力和创新思维,增加社会实践经验,使其在竞争中处于不败之地。第三,完善毕业生就业市场建设。现在,随着高校招生人数的不断增长、规模的不断扩大,高等教育已步入大众化。从2002年开始,高校毕业生连年大规模增加,2003年全国普通高校毕业生212万,2004年达到280万,20
6、05年达到338万,2006年达到413万,2007年达到495万,现在已多达559万,而与之相应的就业岗位确迟迟不见上涨,无法与就业人数相协调发展。而且大学生就业高峰与全社会的就业高峰相重叠,不利于毕业生的就业工作。因此,国家、地方、教育部门要加强毕业生就业市场建设、完善就业市场机制、健全就业信息服务体系,以疏导毕业生人数与就职岗位间的矛盾,缓解当前就业难、压力大的问题,为毕业生提供一个统一规范、和谐健康的就业市场秩序。第四,积极引导毕业生转变就业观念,实现多渠道、多方式的灵活就业。目前,很多大学生存在着去大城市、环境好、高收入的部门就业的错误观念,从而导致在求职过程中遇到一系列的困难,为此
7、,学校的就业指导部门要充分分析市场的需求,本着“对学生负责”的原则充分做好大学生的就业指导工作,引导他们自主创业、到基层发展,以此拓宽就业渠道,增强就业的灵活性。同时,大学生也要解放思想,与时俱进,摆脱错误的就业价值观,本着“多锻炼、多长知识能力”的目的进行就业,从而为寻求到好的工作打下坚实的基础。大学是我们许梦和圆梦的地方,我们来的时候踌躇满志、满怀憧憬,走的时候也不能留下任何遗憾。虽然大学生就业难已成为一个普遍的现象,但我们不能因此失去信心,怀着一颗坚持、勇敢、奋斗的心,相信我们的学子之途会更宽、更广,明天会更加辉煌!【点评】文章没有直接提出观点,而是先就当前大学生就业状况、困难就业的原因
8、进行阐述和分析,指出教育体制弊端、供求关系和大学生就业观念是导致其就业难的原因,由原因的多样性,导出对策的多样性,从而引出“多措并举,促进大学生就业”的文章观点,观点虽不新颖、奇特,但却很实用,统领文章的分论点内容。文章结构完整,脉络层次清晰,语言通顺流畅。从当前大学生就业难的现状入手,分析了教育体制的弊端和大学生就业观念方面存在的一些问题,由此引发出进行教育体制改革的根本之策,以及“推进素质教育建设,优化人才结构”、“完善毕业生就业市场建设”、“引导毕业生转变就业观念”等相关措施,对策阐述具体详实,可操作性较强。结尾以昂扬、积极的格调畅想未来,总结全篇。大学生就业范文 大学生就业范文 大学毕
9、业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。文章从认识误区、整个社会就业现状和高等教育本身三方面分析了就业难的原因,提出了政府、社会和高校,包括毕业生本人共同解决的相应对策思路。 大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到高校的可持续发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。 因此,毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新,思想不能与时俱进,是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的,因此应理性地给自己一个较为准确的定位。 能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合
10、,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。 高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。 就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。 综上所述,大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,需要政府管理部门、高校、社会,包括毕
11、业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。 继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。 更多文章搜索【北资官网】2013北大资源研修学院 大学本科生毕业论文范文1 知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用1.1高校图书馆教育职能的内容现代高校图书馆是大学生课余学习的主要场所,对大学生人生观的树立、个人形象的塑造、情操的陶冶、综合能力的提高起着举足轻重的作用,而如何加强阅读指导工作,使读者快速、有效的
12、使用好图书馆丰富的文献资源,也是高校图书馆的主要任务之一。因此,高校图书馆教育职能的主要内容是:思想教育、科学知识教育以及信息素质教育,它不仅仅是计算机技能和信息获取能力的教育,还包括信息意识、信息观念、信息道德、信息法规等方面的内容。目标是培养学生具有适应社会的知识结构,具有继续学习与研究能力和批判思维,以促进学生的全面发展。1.2 图书馆教育职能的特点及其作用图书馆的教育职能在于通过传输知识、帮助受教育者解难释疑,以达到文化、思想、道德水平的提高,进而成为社会有用人才的目的。因此,图书馆的教育职能有着自己的特点。首先,由于图书馆教育过程的运行机制是人与书之间的交流、沟通,故图书馆工作人员的
13、服务劳动在这种沟通中起着中介作用,图书馆工作人员的活动具有学术性质,充当着间接的执教者角色。其次,它的特点还表现在其教育的持久性。图书馆通过提供文献,服务于社会成员。社会成员的知识结构与需求是各异的,不可能只通过学校课堂教育得以完备,他们因工作学习的需要,要不断地更新、完善、调整自身的知识结构与储备,而图书馆正能提供这种服务。另外,图书馆教育职能还具有综合性特征。图书馆教育内容涵盖相当广泛,涉及各种学科,能够为读者提供全方位教育。2 知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性与西方大学生相比,我国大学生勇于探索、创新精神方面是比较薄弱的,在知识经济时代的高校,培养学生的创造能力、实施素质教育已
14、提上日程,高等教育的目标转变为:培养有较高专业知识、具备一定创新能力并符合社会主流价值规范与变革时代相适应的人才。为此理念,各高校转变教育观念、改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新意识,使教学方式以课堂为主逐步转变为以学生运用信息手段、主动获取信息知识为主。高校的课堂教学只能是传授学习的方法和要点,大学生要想拥有扎实的理论功底、较宽的知识面和较完善的知识结构,关键在于自学。而高校图书馆以其丰富的馆藏、良好的学习氛围,自然而然成为大学生自学的最佳场所。随着计算机及多种新技术的引进,图书馆正从单纯的藏书职能中心逐步转变为人类科学文化中心、咨询服务中心和科学教育中心。
15、21世纪的高校图书馆能否使知识宝库中的资源得到有效的开发,知识经济时代大学生如何更科学、合理、高效地使用图书馆,使图书馆的教育职能得到最大限度的发挥和利用,将成为有关人士普遍关注和探讨的问题。3 高校图书馆应更好地开发和利用其教育职能以培养出创新人才3.1 搞好文献资源建设工作是发挥高校图书馆教育职能的物质基础图书馆有丰富的馆藏,是人类知识的宝库,大学生在这里通过阅读和借阅,可以得到大量的信息,了解政治时事动态,掌握最新科学技术,开阔视野,从中受到教育和启迪。为此,图书馆应不断扩大藏书规模,多购书、购好书。在藏书建设上应针对教学科研和人才培养的需求,保证对大学生进行全面素质教育奠定良好的物质基
16、础。因此,为了优化馆藏结构,提高文献的利用率,高校图书馆要定期剔除陈旧书刊。总之,丰富的馆藏是大学图书馆实施教育职能的物质基础,图书馆应不断扩大藏书数量,提高藏书质量,优化藏书结构。3.2提高馆员的素质是更好发挥高校图书馆教育职能的有利条件知识经济时代,作为实施高校图书馆教育职能的人力资源-馆员,必须从过去单一的图书馆知识结构转变为与其它相关学科相结合的复合型人才,要做到:(1)增强信息意识和信息能力,培养分析、判断、吸收以及加工、整序、深层开发信息的能力;(2)充实计算机应用及网络技术方面的知识;(3)具有利用网络检索并进行开发信息资源的能力。馆员素质的提高,尤其是他们具备的强烈的信息意识,
17、较高的信息素质,广、快、精、准的高质量信息服务,对接受服务的大学生可起到潜移默化的作用,也提高了图书馆履行教育职能的水平。3.3高校图书馆要主动地教育和引导读者科学合理的利用图书馆(1)图书馆对大学生的教育中最重要的是信息素质教育,培养学生具有搜索、分析、判断、整理、加工以及开发、利用信息的能力。首先,通过开设文献检索课和检索常识的宣传,培养学生发现、分析、重组信息以及产生新观点的能力;其次,宣传网络资源知识,尤其是本馆系统中的数据库知识,提高大学生网上检索能力,更好地使用二、三次文献检索服务系统;对于大学生一年级新生,要选派有经验的馆员对他们进行有关图书馆利用方面的教育。大学生毕业论文格式范
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