2021小鸟你好中班教案_中班音乐教案:飞翔的小鸟.doc
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1、2021小鸟你好中班教案_中班音乐教案:飞翔的小鸟人类认识世界,除了用科学方法、逻辑思维外,艺术熏陶、音乐技能训练及形象思维也是一个重要的途径。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案:飞翔的小鸟”,欢迎阅读。中班音乐教案:飞翔的小鸟教学目标:1.在情境游戏中熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容。2.在指偶的帮助下,初步尝试分角色表演,体验合作表演的快乐。3.在表现小鸟与大树玩游戏的过程中,萌发与同伴相亲相爱的情感。教学准备:1.黄、蓝颜色的小鸟指偶一对,教师用。2.地板上贴上小绿点(同幼儿人数)3.课件、音乐教学过程:一、引导幼儿观察幻灯,激发兴趣导入活动。1、师生共同欣赏秋天景色,激发音乐活动兴趣
2、。师:秋天来了,秋风一吹,小树叶渐渐发黄了,有的还从树上随风飘落下来了,多美啊!瞧!(看课件)师:让我们一起来做一片美丽的小树叶吧!(引导幼儿随音乐表演)2、师生共同用肢体语言来表达表现树叶飘舞,秋天美。师:谁想来表演一下树叶飘落下来的样子?小朋友想一想,可以对秋天说句什么好听的话?(教师启发幼儿用语言表达对秋天的感受! )如:树叶宝宝,你在干什么呀?3、引发幼儿进一步想象、创造性表达。我们的树叶宝宝还可以在高高的天空中飘,也可以在软软的草地上睡觉,还可以围着大树妈妈转呢,让我们来做你们的大树妈妈,树叶宝宝们,来一起跟着妈妈跳起来!放秋日私语音乐,欣赏孩子们各自的创意表现音乐结束,师:宝宝你在
3、干嘛呀?宝宝:我在(孩子们大胆展开想象)4、师:在这片美丽的小树林里,小朋友你们猜猜看,谁会来呢 ?1)来听听这个声音,是谁来了呀?(小鸟)2)真的是小鸟的声音哦,我们请他们出来好吗?(依次点击出示黄鸟、蓝鸟)其间提问:这是只什么颜色的小鸟?(黄色),又飞来一只,这只是什么颜色的呀?(蓝色)他们一样吗?什么地方不一样?3)认识两只小鸟的名字。师:黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁,和丁丁打个招呼。师:蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东,和东东打个招呼。二、幼儿欣赏理解歌曲1.师:今天丁丁和东东要和小朋友们玩一个躲起来的游戏,就是捉迷藏。师:它们躲到哪里去了?来把它们喊出来吧!(老师背过身从口袋里
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