《旅行社计调业务(第二版)》课程学习指南(东北财经大学出版社).docx
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1、旅行社计调业务(第二版)课程学习指南(东北财经大学出版社)旅行社计调业务(第二版)课程学习指南一、课程基本信息课程名称旅行社计调业务课程编号总学时54课堂讲授24学分3课堂练习30前导课程旅游学概论、导游业务、旅游政策与法律法规等平行课程旅游服务心理学、旅游美学等后续课程旅行社经营与管理、专业实习、毕业实习等适用专业旅游管理及旅游类相关专业课程属性 公共课( ) 必修课() 考试课()专业课() 选修课( ) 考查课( )二、课程性质和地位作为一门旅游类专业核心课程,旅行社计调业务对应旅行社计调岗位,依托旅行社计调鲜活案例、旅行社典型训练项目、旅行行管理软件,旨在培养旅游管理专业学生的旅行社产
2、品计划与调度的岗位专用能力,拓展学生旅游行业信息处理及管理服务的通用能力,注重计调知识的学习,渗透职业素养目标,为人事旅行社计调工作奠定基础。三、课程教学目标 (1)课程目标设计的依据 “旅行社计调业务”是旅游管理专业的一门核心课程,是学生从事计调工作必需掌握的课程之一。课程为旅游管理专业高素质技能型人才的培养目标服务,在前续课程的基础上,通过计调操作过程及岗位分析,进一步培养学生的旅行社组团型、接待型、专线型、散客型计调操作能力,为后续课程打下旅游行业信息处理等方面的基础。能力体系、知识体系、素质目标基于行业需求及职业发展,可测岗位新手(规范型)基本素质基本技能岗位认知岗位成手(策划型)专业
3、素质专业技能策划常识岗位能手(全岗型)职业素质综合技能岗位管理旅行社计调鲜活案例、旅行社典型训练项目、旅行行管理软件、双语元素学生认知规律、能力及素质形成规律、企业员工培训方式认知期(1-6周)成长期(7-14周)成熟期(15-18周)图1 课程目标设计思路图(2) 技能目标A1.能掌握旅行社操作链中计调的地位、分类、岗位细分和功能等;A2.能与饭店、车队、餐饮、景区、定点商店及保险公司进行旅游产品信息沟通;A3.能与同行建立与维护旅游产品供应关系网,进行采购与谈价;A4.能协助业务人员进行谈团,具备团队计划操作能力;A5.能根据需求,进行团队计划的编制、接收、发送、确认、更改、归档;A6.能
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