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1、网络营销策划与推广( 慕课版)试卷班级:_姓名:_一、单项选择题 (共30题,每题1分。)1以下不属于引导毕业生到基层就业的内容是( )。A拓宽毕业生基层就业渠道B继续做好大学生征兵工作C鼓励毕业生到国际组织实习任职D鼓励毕业生到中小微企业就业2大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有( )。A国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如关于实施大学生服务西部计划的通知等B用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过
2、程更加公平合理C严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道D以上都是3大学生不合理的生活习惯主要表现为( )。A作息规律B规律饮食C沉迷娱乐活动D身体素质良好4被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是( )。A不知道自己喜欢什么职业B能力不足,考不上公务员C不了解职场D父母和自己看法不一致,又无法说服父母5从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是( )。A内心的职业价值观与所选职业是否一致B我的专业与所选职业是否匹配C父母是否同意我的选择D职业的经济收入是否可观6职业生涯规划最重要的是( )。A明确自己的专业所学B明确一个自
3、我定位C搞清楚社会大环境D不浪费自己的才华7不属于国家项目就业的有( )。A大学生服务西部志愿者计划B“三支一扶”C一村一名大学生工程D预征兵8采用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合性分析,其中T表示( )。A优势B劣势C机会D威胁9用人单位与劳动者之间明确权利与义务的协议是( )。A劳动合同B就业协议书C试用期合同D派遣合同10特质因素理论是由( )提出的。A霍兰德B舒伯C帕森斯D沙特尔11就业政策,即国家在一定的历史条件和阶段,为促进经济发展和社会进步,创造劳动者就业条件,扩大就业机会所制定的行为准则。它包括就业指导思想,管理体制,指导原则,就业范围、渠道及相关的具体规定等。大学毕业
4、生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分,我国现行的大学生就业方针、政策是( )。A贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层,充实生产、科研、教学第一线的方针B坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则C实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式D以上都对12美国大学考试中心在1985年建立的“工作世界地图”,它将职业分为( )种类型、12个职业组和26个具体的职业类别。A6B8C4D1013不适合大学生起步的创业模式是( )。A小微企业B加盟创业C中型企业D网络创业14职业生涯规划的理论基础中,( )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质
5、与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论15关于大学生职业准备,表述最准确的是( )。A大学生在校明间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备。根据各方面的分析与自己的职业锚合理客现地对职业做出选择。B职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了。C职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留下不好的印象。D以上说法都不对。16崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,更适合从事的职业是( )。A艺术创造类B工程类C财务会计类
6、D计算机操作类17关于大学生职业意识现状的表述中,不正确的是( )。A职业理想世俗化B职业定位片面化C缺乏自信心D职业心态不平衡18大学生培养决策能力应注意( )。克服从众心理,增强自信心,决策勿求十全十美,多向师长请教ABCD19可以寻找社会实践活动的路径是( )。A. 竞选班级干部与学生会干事、干部B. 学校社团组织C. 学校勤工俭学处提供的实践活动D. 招聘网站20按时间维度来划分职业生涯目标,下列选项不正确的是( )。A外职业生涯目标B短期目标C中期目标D长期目标21能力测试一般包括( )。认知能力测试;特殊职业能力测试;心理运动机能测;人格特征测试ABCD22“PLACE”的方法中“
7、L”的含义是( )。A职位B工作地点C升迁状况D雇用状况23( )被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试,它是针对特殊职业或职业群( 音乐、美术、体育等 )而设计的能力测试。A一般认知能力测试B特殊认知能力测试C心理运动能力测试D身体能力测试24由招聘者对求职者施加压力,就某一问题或某一事件对求职者连续发问,追根问底直至求职者无以对答的面试方式是( )。A情景式B问题式C随意式D压力式25下面哪项不是职业决策的特点( )。A职业选项非常多B每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息C重要的他人会职业选择产生影响D正确的职业决策一定能带来成功的人生26职业决策的原则不包括( )。A兴趣发展原则B
8、能力胜任原则C利益整合原则D动态目标原则27大学生培养开拓创新能力要注意( )。积累知识,增长才干,突破思维定劳束缚,想法行动追求标新立异,倡导生活中的突发奇想ABCD28设立职业生涯目标应遵循的科学原则是( )。ASMART原则B公开公平原则C目标导向原则D发展创新原则29由两个或两个以上的自然人通过订立合伙协议、共同出资经营、共负盈亏、共担风险的企业组织形式属于( )。A合伙企业B有限责任公司C股份有限公司D个人独资企业30橱窗分析法属于( )。A个人自我评价方法B生涯机会评估C职位分析方法D自我定位方法三、多项选择题 (共10题,每题2分。)1使用决策平衡单,需要从( )入手。A内在物质
9、层面的得失B外在物质层面的得失C内在赞许与否D外在赞许与否2职业决策的类型有( )。A理性型B直觉型C犹豫型D依赖型3按照中华人民共和国劳动法,在下列( )情况下,用人单位不得解除劳动合同。A.女工在哺乳期间B.劳动合同尚未期满C.职工患病住院D.职工为达到法定退休年龄4职业生涯规划评估的方法有( )。A对比反思法B交流反馈法C心理测试法D分析总结法5大学生职业能力的发展特点( )。A基础性B延伸性C潜能性D挑战性6认知信息加工理论的认知金字塔模型包括( )层面。A决策层面B信息层面C执行层面D认知层面7认识自我的方法有( )。A 比较法B他人评价法C 内省法D 测量法8职业生涯规划的特点包括
10、( )。A可行性B挑战性C适应性D抉择性9大学生在进行职业生涯规划时,按分时间段达成职业目标的有( )。A制订小目标B中期目标C长期目标D短期目标10采用SWOT分析方法对个人进行分析,其中影个人发展的外部因素有( )。A优势B劣势C机会D威胁四、判断题 (共10题,每题1分。)1“三支一扶”指的是支农、支教、支医和扶贫。( )2大学生自主创业可获小额贷款等信贷支持。( )3价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。( )4要获取职业信息,一方面可以通过网络、书籍等查询,还有一个最直接的方式就是对从业人员进行访谈。(
11、)5一个人对于自我价值观的认识是不断进行的,需要不断地审视和澄清。( )6他人是认识自我的很好的途径。( )7在做选择的过程中,最优型的人追求最优解,满意型的人则依照满意则止的原则。( )8合伙企业是指由3个或3个以上的自然人通过订立合伙协议、共同出资经营、共负盈亏、共担风险的企业组织形式。( )9人的大脑是一个( 不 )完备的经验系统,是一个优质的逻辑思维机器,因而不会产生一些逻辑偏差。( )10创业者需要较强的生存、危机、竞争、创新意识,而就业者并不需要。( )五、问答题 (共2题,每题5分。)1职业定位有什么作用?2简述目前职业的发展趋势?六、名词解释 (共2题,每题5分。)1试用期2创
12、业意识七、案例分析题 (共1题,每题20分。)1临近毕业时小许一点儿也不为工作的事情着急。因为在大学期间小许就在一家贸易公司从事兼职翻译工作,并且该公司的总经理曾对小许许诺:毕业后就可以直接来上班了。当室友们在忙于求职的同时,贸易公司突然联系小许,含蓄地通知她,由于和英国那边的合作取消了,公司现在已经需要英语专业的人才了。放下电话后的小许有点不知所措,室友们得知小许的情况后,告诉她赶紧制作个人简历,好朋友萌萌还叮嘱小许一定要把简历做得漂亮些,哪怕数量少点也没关系,见到适合的公司就要递过去,一定不能失去任何机遇。没有求职经验的小许拿出500元钱做了10套包装华丽的简历,仅一套便是厚厚一叠。招聘会
13、上招聘单位很多,但等着求职的大学生更多。小许在招聘会上走了一圈,工作还是没有着落,可简历却一份也不剩。就在小许准备离开时,意外看到会场角落里的一家旅行公司招聘栏上清楚地写着:英语翻译。小许兴奋地走过去,担任招聘大姐笑着问:“你的简历呢?”。此刻,小许才发现自己手里一份简历都没了,他匆忙把姓名、学校、专业、特长填在一张空白纸上递给招聘大姐,快速翻着小许的简历,皱着眉头收下说:“那你等候通知吧。”一个礼拜过去了,小许没有接到任何面试的电话。小许鼓起勇气打电话到旅行公司,并耐心报了自己的学校、专业和姓名,可电话那头却说:“我们从来没收到过你的简历!”就在此时,和小许同一个专业的张磊却成功应聘到自己心
14、仪的外贸公司。张磊告诉小许,他的简历只做了两页,一页介绍自己的基本情况(包括各科成绩),一页是大学3年的社会活动简介。听了张磊的一翻话后,小许顿时傻眼了。试卷 答案 打印生成Word试卷网络营销策划与推广( 慕课版)试卷班级:_姓名:_一、填空题 (共0题,每题0分。)二、单项选择题 (共30题,每题1分。)1C2D3C4D5A6B7D8D9A10C11D12A13C14C15A16A17C18B19D20A21A22B23B24D25D26D27B28A29A30A三、多项选择题 (共10题,每题2分。)1ABCD2ABCD3ABCD4ABD5ABC6ACD7ABCD8AC9BCD10CD四
15、、判断题 (共10题,每题1分。)12345678910五、问答题 (共2题,每题5分。)1略2略六、名词解释 (共2题,每题5分。)1答:试用期就是供用人单位考察劳动者是否适合其工作岗位的一项制度,给企业考察劳动者是否与录用要求相一致的时间,避免用人单位遭受不必要的损失。2答:创业意识是指创业者在创业过程中起着动力作用的个性倾向,包括需求、动机、兴趣、思想以及世界观等心理成分。七、案例分析题 (共1题,每题20分。)1简历是毕业生向用人单位自我展示,自我推销的手段和形式。一般情况下简历应包括求职意向、个人概况、姓名、性别、出生年月、健康状况、毕业院校、专业、联系电话、电子邮件、通信地址、教育背景、英文水平、主要课程、计算机水平、论文情况、获奖情况、实践与实习以及个性特长等内容。另外,毕业生在投简历时应留心专业对口。递简历后若对方清晰表示出专业不对口不提供面试机遇或自己对对方公司不感兴趣时,可以把简历要回。案例中的小许盲目投寄简历,导致需要简历的时候没有,这是他求职失败的主导因素。另外,小许制作的个人简历太长了,也不便于用人单位阅读,个人简历制作应简略明晰,突出重点和优势即可。
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