人教初中生物七下《第4单元 第4章 第1节 流动的组织──血液》PPT课件 (11).ppt
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1、 描述描述血液的成分和主要功能。血液的成分和主要功能。 学会用显微镜观察人血的永久涂片。学会用显微镜观察人血的永久涂片。 识记人体内的血量值。识记人体内的血量值。 初步学会看血常规化验单,了解血常规化初步学会看血常规化验单,了解血常规化验数据。验数据。 学习目标:自主学习一 探索血液的组成请同学们自学课本内容请同学们自学课本内容“资料分析资料分析”思考:思考:1、血液是由几部分组成的?、血液是由几部分组成的?2、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些?血浆的主要物质有哪些?3、根据血浆的组成物质我们来猜想一下血、根据血浆的组成物质我们来猜想一
2、下血浆的主要功能是什么?浆的主要功能是什么? 观察血液的组成观察血液的组成加入抗凝剂加入抗凝剂静置、分层静置、分层血浆血浆(5555)红细胞红细胞血细血细胞胞(4545)血血 液液血小板血小板白细胞白细胞运载血细胞,运输维持人体生命运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。活动所需的物质和体内产生的废物等。讨论讨论 人体在大量出汗或严重腹泻人体在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常用何方法了什么成分?通常用何方法补充丢失的成分?补充丢失的成分?自主学习二自主学习二1、你所观察的人血永久涂片中数量、你所观察的人血永久涂片中数量最多
3、的是哪中细胞?最多的是哪中细胞?2、你是怎样区分红细胞和白细胞的?、你是怎样区分红细胞和白细胞的? 3、为何看不到血小板?、为何看不到血小板?红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板132 形状:形状:特点:特点:作用:作用:两面凹的圆饼状两面凹的圆饼状 没有细胞核(成熟的),含有血红蛋白没有细胞核(成熟的),含有血红蛋白运输氧运输氧 是一种含铁的蛋白质,呈红色。它在氧含量是一种含铁的蛋白质,呈红色。它在氧含量高高的地方容易与氧的地方容易与氧结合结合,在氧含量,在氧含量低低的地方容易与的地方容易与氧氧分离分离。 因此因此红细胞红细胞具有运输具有运输氧气氧气的功能,此的功能,此外,红细胞还能运输一部
4、分二氧化碳。外,红细胞还能运输一部分二氧化碳。 血液中血液中红细胞红细胞或者或者血红蛋白血红蛋白数量过少。数量过少。贫血:贫血:形状形状作用作用有细胞核,比红细有细胞核,比红细胞大,但数量少胞大,但数量少防御和保护防御和保护特点:特点:作用作用:有细胞核有细胞核,比红细胞大比红细胞大,数量少数量少包围、吞噬入侵人体的病菌包围、吞噬入侵人体的病菌探究血液的功能探究血液的功能1、血液为何是、血液为何是红色红色的?的?2、血红蛋白有何特性血红蛋白有何特性?在氧含量在氧含量高高的地方,容易与氧的地方,容易与氧结合结合;在氧含量在氧含量低低的地方,容易与氧的地方,容易与氧分离分离。3、红细胞有何功能?红
5、细胞有何功能?请你当医生: 血液中红细胞的数目过少,或者红血液中红细胞的数目过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少,会引起细胞中血红蛋白的含量过少,会引起贫血贫血,你认为贫血患者会出现哪些症,你认为贫血患者会出现哪些症状?根据血红蛋白的成分,可以采取状?根据血红蛋白的成分,可以采取哪些措施来缓解这些症状?哪些措施来缓解这些症状?当我们身体某处受伤后,受伤部位周围会出现红肿现象,这就是发炎。过一段时间之后,红肿可能会自动消失,这是什么原因呢? 当身体某处受伤,病菌侵入时,白当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞可以通过变形穿过毛细血管壁,聚细胞可以通过变形穿过毛细血管壁,聚集到有病菌侵入的部位,去集到
6、有病菌侵入的部位,去吞噬病菌吞噬病菌,同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭,炎症也就消失了。所一旦病菌被消灭,炎症也就消失了。所以白细胞又有什么作用呢?以白细胞又有什么作用呢?有时不小心,皮肤划破了,流出血来,有时不小心,皮肤划破了,流出血来,但过不久,在伤口处的血就凝固了,还把但过不久,在伤口处的血就凝固了,还把伤口堵住了,血就不流了。这是为什么伤口堵住了,血就不流了。这是为什么?血小板又发挥了什么作用呢?血小板又发挥了什么作用呢?出现这种自我保护的现象,就是血小板出现这种自我保护的现象,就是血小板的功劳。当血液流经伤口时,血液中的血小的功劳。当
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