人教初中化学九下《10课题2酸和碱的中和反应》PPT课件 (8).ppt
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1、中学学科复习复习: 一、常见的酸一、常见的酸 HCl:1.有刺激性气味、易挥发液体有刺激性气味、易挥发液体 2. 敞口放置在空气中有白雾(敞口放置在空气中有白雾(雾、烟雾、烟)H2SO4 (浓)(浓) : 1.无色、粘稠状液体无色、粘稠状液体 2.吸水性吸水性-干燥剂(干燥剂(物理变化物理变化) 3.脱水性脱水性-(化学变化化学变化) 4.稀释:稀释:将硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入将硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入 水中,并不断搅拌水中,并不断搅拌二、酸的化学性质二、酸的化学性质 1.与指示剂作用 (紫色石蕊、酚酞) 2.与金属反应(除钾、钠、钙外H以前的金属) 3.与金属氧化物反应(CuO、Fe2O3、Al
2、2O3等) 4.与某些盐反应(Na2CO3 CaCO3等)三、生活中常见的碱三、生活中常见的碱NaOH 1.白色固体、易溶于水、溶解时放热 2.在空气中易吸水潮解干燥剂 3.俗名 火碱、烧碱、苛性钠Ca(OH)2 1.俗称 熟石灰、消石灰 2.制得 生石灰(CaO)与水反应 ( 反应放出大量的热,可以使水沸腾)四、碱的化学性质四、碱的化学性质 1.与指示剂反应(石蕊、酚酞) 2.与非金属氧化物反应(CO2 、SO3)五、酸和碱的腐蚀性五、酸和碱的腐蚀性 浓硫酸-皮肤:先用抹布擦、再用大量水冲洗 最后涂NaHCO3 眼睛:直接用大量的水清洗 稀硫酸-直接用大量水清洗 碱 -皮肤: 用大量水清洗,
3、后涂硼酸 眼睛:大量水清洗中性中性碱碱石石蕊蕊酚酚酞酞 变红变红 紫色紫色 变蓝变蓝不变色不变色 不变色不变色 变红色变红色酸碱指示剂:酸碱指示剂:在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质,简称指示剂。可以定性的测量物质,简称指示剂。可以定性的测量溶液的酸碱性。溶液的酸碱性。酸酸同学们有这样的经历吗?蜜蜂蛰伤蚊子叮咬蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸-蚁酸,在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。 显碱性 提出问题提出问题:酸与碱之间会发生反应吗酸与碱之间会发生反应吗?作出假设作出假设:会反应会反应实验验证实验验证:稀盐酸与氢氧化钠溶液稀盐酸与氢氧化钠溶液直接直接
4、混合混合 观察现象观察现象:氢氧化钠溶液中滴加酚酞后氢氧化钠溶液中滴加酚酞后,溶溶液液变红变红,逐渐滴加稀盐酸逐渐滴加稀盐酸,红色消失红色消失得出结论得出结论:稀盐酸与氢氧化钠发生发应稀盐酸与氢氧化钠发生发应借助借助指示剂指示剂,如先在氢氧化钠溶如先在氢氧化钠溶 液中滴加液中滴加酚酞酚酞,再逐滴加酸再逐滴加酸无明显现象无明显现象该反应放热讨论:讨论: 1.为什么要加入酚酞指示剂?为什么要加入酚酞指示剂? 借以判断反应有无发生借以判断反应有无发生 2. 什么时候酸和碱恰好完全反应?什么时候酸和碱恰好完全反应?溶液刚好由红色变为无色溶液刚好由红色变为无色3.能否成紫色的石蕊作指示剂?现象能否成紫色
5、的石蕊作指示剂?现象? 可以可以 溶液由蓝色变成紫色,继溶液由蓝色变成紫色,继续加酸又变成红色续加酸又变成红色为什么为什么NaOH+HCl反应反应?生成什么生成什么?反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?重新组合重新组合微观世界微观世界HCl + NaOHNaCl + H2O氢氧化钠与盐酸反应的本质:氢氧化钠与盐酸反应的本质:酸溶液中的氢离子和碱酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子反溶液中的氢氧根离子反应生成水的过程。应生成水的过程。练习练习:写出下列反应的化学方程式:写出下列反应的化学方程式1、氢氧化钾和 硫酸反应2、氢氧化钙和 盐酸反应3、氢氧化钙和 硫酸反应2KOH + H2SO4 =
6、K2SO4 + 2H2OCa(OH)2 + 2HCl = CaCl2 +2 H2OCa(OH)2 +H2SO4 = CaSO4 +2H2O思考:这三思考:这三种物质在组种物质在组成上有什么成上有什么共同点?共同点?盐盐:由金属离子和酸根离子:由金属离子和酸根离子 组成的化合物组成的化合物中和反应:酸和碱作用生成中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应盐和水的反应酸酸 + 碱碱 盐盐 + 水水HCl + NaOHNaCl + H2O HCl + Ca(OH) 2H2SO4+ NaOHCaCl2 + 2H2ONa2SO4 + 2H2O22中和中和反应反应盐盐酸酸碱碱水水+由金属离子和酸根离子构成中和反
7、应的实质:+你认为判断一个反应是不是你认为判断一个反应是不是中和中和反应的反应的关键关键是什么?举例说明。是什么?举例说明。反应物必须是反应物必须是酸与碱酸与碱生成物必须是盐和水生成物必须是盐和水例:例:H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4+2H2O练一练练一练1.下列反应中属于下列反应中属于中和中和反应的是反应的是( )A.Zn + 2HCl ZnCl2 +H2B.CuO + 2HCl CuCl2+ H2OC.Ba(OH)2+ H2SO4 BaSO4 + 2H2OD. AgNO3+HCl AgCl +HNO3C稀硫酸与氢氧化铜反应稀硫酸与氢氧化铜反应现象现象:蓝色蓝色沉淀逐渐溶解消
8、失沉淀逐渐溶解消失,溶液变成溶液变成蓝色蓝色方程式方程式:H2SO4 + Cu(OH)2 CuSO4+2H2O反思反思:对于对于无明显现象无明显现象的的中和中和反应反应,通常要通常要借助指示剂借助指示剂来帮助判断反应的发生来帮助判断反应的发生氢氧化钠和氢氧化钠和硫酸铜溶液硫酸铜溶液反应制得反应制得例:下列各组物质通常例:下列各组物质通常借助指示剂借助指示剂才才能证明是否反应的是能证明是否反应的是( )A.氢氧化铜和稀盐酸氢氧化铜和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸C.氢氧化钙与碳酸钠反应氢氧化钙与碳酸钠反应D.烧碱和稀硫酸烧碱和稀硫酸D植物需要在一定酸碱性的土壤中生长,植物需要在一定酸碱性
9、的土壤中生长,但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破坏土壤的酸碱性,不利于植物的形成,破坏土壤的酸碱性,不利于植物的生长,生长, 应怎样去改变酸性土壤?应怎样去改变酸性土壤?能用生石灰代替熟石灰吗?为什么?能用生石灰代替熟石灰吗?为什么?用熟石灰中和。用熟石灰中和。可以:可以:CaOCaO + H + H2 2O = Ca(OH)O = Ca(OH)2 2你会处理你会处理废水吗?废水吗? 某硫酸厂排出的废水中含有某硫酸厂排出的废水中含有硫酸硫酸等等杂质,严重危害当地的生态环境,你会杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢?怎样处理这些废水呢
10、?用碱性物质(例如熟石灰)进行中和处理。用碱性物质(例如熟石灰)进行中和处理。你能写出化学方你能写出化学方程式吗?程式吗?Ca(OH)2 + H2 SO4 = CaSO4 + 2H2O胃药胶囊的主要成分胃药胶囊的主要成分你知道它你知道它的作用吗的作用吗?胃酸的主要成分是胃酸的主要成分是盐酸盐酸氢氧化铝氢氧化铝Al(OH)Al(OH)3 3 + 3HCl=AlCl + 3HCl=AlCl3 3 + 3H + 3H2 2O O氢氧化铝能中和氢氧化铝能中和胃酸,胃酸,你能写出化学方程式吗?你能写出化学方程式吗?化学与健康化学与健康人体人体酸碱性酸碱性决定决定健康健康 血液是人体最重要、量最多的体液,
11、健康血液的pH值呈弱碱性,如果血液的pH值低于7.30,人体就处在亚健康状态,极有可能得各种严重疾病心脑血管病、骨质疏松、肾结石、关节炎、痛风、高血压、癌症、高脂血症等等人体的酸化是百病之源。科学表明,食用碱性食物可以使体液趋碱,而酸性食物则可以使体液变酸。饮食的酸碱不能以口味的酸和涩来区分,而是主要看食物中所含的碱性元素、酸性元素和有机酸在人体内代谢后的结果。比如酸醋,经过人体的吸收代谢之后,对人体体液的贡献呈碱性,因此它其实是碱性食品。酸味的水果也同样是碱性食品。通常来讲,绝大部分的水果、蔬菜都是碱性食品,绝大多数肉类、精细加工的食品都酸性食品食品。合理的酸碱饮食的摄入比应该为1 : 3。
12、但现代人摄入 的酸性食品过多,导致了亚健康人群的大量增加。 科学小知识科学小知识酸性酸性食品食品蛋黄、甜点、白糖、金蛋黄、甜点、白糖、金枪鱼、比目鱼、火腿、枪鱼、比目鱼、火腿、鸡肉、猪肉、牛肉、面鸡肉、猪肉、牛肉、面包、小麦白米、花生、包、小麦白米、花生、啤酒、海苔、巧克力、啤酒、海苔、巧克力、葱葱碱性碱性食品食品葡萄、海带、柑橘、葡萄、海带、柑橘、柿子、黄瓜、胡萝卜、柿子、黄瓜、胡萝卜、大豆、番茄、香蕉、大豆、番茄、香蕉、草莓、蛋白、柠檬、草莓、蛋白、柠檬、菠菜、红豆、苹果、菠菜、红豆、苹果、豆腐、卷心菜、油菜、豆腐、卷心菜、油菜、梨、土豆梨、土豆 溶液的酸碱性:溶液的酸碱性:表示溶液是酸性
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