贺家桥中学义务教育标准化学校评估汇报材料(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上贺家桥中学2017年下学期迎义务教育标准学校评估汇 报 材 料 学校坚持以“三个面向”为指导思想,全面贯彻党的教育方针。积极推进素质教育,坚持“为了每位学生的发展”的办学宗旨,以 “学生为本、弘扬个性、质量立校、追求卓越“让每个孩子做最好的自己”为办学理念,依法建章立制,制定任期五年发展计划和学期各种工作计划。学校领导班子团结协作,锐意进取,能及时了解掌握现代教学改革信息。具有领导学校发展的能力。教师队伍团结协作,开拓进取,逐步形成积极向上的办学氛围。具体情况如下:一、重视德育工作,提高育人质量。1、切实加强和改进德育工作的领导。我校把德育工作作为学校的大事来抓,成立
2、德育工作领导小组,建立健全制度,充分发挥德育领导小组职能,团委工作遇到的问题和实际困难,制定解决问题的办法和措施,使德育工作时时有人抓,事事有人管。严格考核班主任工作,包括卫生、行为规范检查、大课间评比、班级文化布置和宣传、班团活动课情况、各种上交资料等,我校以道法课为主,把思想政治教育渗透到各科教学之中,形成教学工作和思想品德教育的整合;以爱祖国为基础,加强社会主义、集体主义的思想教育,形成教育内容的整合;以学校德育教育为主,校内、校外相结合,形成教育方法的整合。利用思想品德课堂教学,班级展板、班级名言警句、格言为阵地进行育人。无论是班会、道法课,还是举行国旗下讲话,校领导及有关教师都能认真
3、准备,准确宣传,密切联系学校生活实际,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、规范升降旗制度。 每周一早上进行全校升旗,要求每位老师必须参加,学校国旗队带班,平时认真执行“每周升降旗”制度。 3、加强常规系列教育,各班级根据本班级的实际情况,制定出切实可行的班级工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。4、认真落实新守则、新规范。开学后,各班主任立即组织学生学习中学生学生守则、中学生日常行为规范、中学生礼仪规范贺家桥中学一日常规贺家桥中学日常行为规范以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,
4、发现问题及时处理,让学生对新守则、规范深入人心、人人理解、人人遵守。5、进一步利用好展板、班级布置等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质。 6、健全卫生纪律评比制度,培养学生的自我管理能力,充分发挥学生会的职能作用,学生会参与学校班级日常工作的评比与检查,当日值日教师认真上岗,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。 7、加强推普礼仪教育。现在我校的学生已能自觉用普通话交流,遇到老师敬礼、问好,学校处处掀起了文明之风,受到了外界人士的好评。8、开展创建“平安校园”活动。学校领导高度重视普法、依法治教工作和创安工作,
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