铜牌班组长测试题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上铜牌班组长系列测试题部门： 姓名： 得分： 一、单择题：(每题只有一个正确答案，请把答案填在前面括号里，1分7=7分)（ D ）1、一线主管的三项技能是指导的技能， 的技能和改善的技能。A、总结 B、批评 C、表扬 D、待人（ A ）2、班组长做计划的基本程序是 。A、先谋后断 B、先断后谋 C、不谋而断 D、有谋不断（ C ）3、班组长的使命通常包括四个方面：提高生产效率、降低成本、防止工伤和重大事故的发生、 。 A、沟通 B、组织生产 C、提高产品质量 D、辅助上级（ B ）4、靠自己高尚的人格使下属心服口服是 。 A、力服 B、德服 C、才服 D、B和C（ C

2、）5、班组的管理原则 。 A、奖罚分明 B、集权 C、管理无小事 D、民主（ A ）6、如何发现生产现场的不正常： A、眼看耳听鼻闻手摸 B眼看耳听鼻闻手摸口尝C、眼看耳听口尝手摸 D、口尝耳听鼻闻手摸（ B ）7、为了加强与员工的沟通，提倡“四解”，下述哪一项不是“四解”的内容。A、和解 B、讲解 C、理解 D、谅解二、多选题（每题有2个或2个以上答案，请把答案填在前面括号里，少选酌情给分，选错或多选不给分，2分7=14分）（ABCD）1、下面属于管理方式的是 。A、命令 B、说服 C、参与 D、授权（ABCEF）2、七大浪费有等待浪费、加工本身的浪费和 。A、制造不良浪费 B、搬运浪费 C

3、、生产过剩浪费 D、水电材料浪费 E、动作浪费 F、库存浪费（ ACD）3、执行规章制度时不应遵循的原则是 。A、先严后宽 B、独立性原则 C、对事不对人 D、排斥性原则（ AB ）4、管理的五项工作是 。A、计划、组织 B、协调、控制、监督 C、信息、时间 D、计划、组织、物（ABCDE）5、下级对班组长的期望： A、办事公道 B、关心部下 C、目标明确 D、及时指导 E、给予荣誉。（ABC）6、TPM活动的三大思想为： A、预防哲学 B、0目标 C、全员参与 D、以上都不是（ABCD）7、确切的执行_、_、_，_，并维持与管理叫做基本条件整备： A、清扫 B、注油 C、紧固 D、点检 三、

4、填空题（请把正确答案填在横线上，每空2分，2分11=22分）1、标准作业是以人的动作为中心、并排除在作业中的浪费，以没有浪费的操作顺序有效地进行生产的作业方法，它由_作业节拍_、_作业顺序_和标准手持三要素组成。2、质量等于90%的意识+10%的知识。3、管理的五项内容是 人 、财、 物 、信息和 时间。4、5S是指 整理_, ， ，素养。5、质量是一组固有特性满足 要求 的程度。四、判断题（正确的打“”，错误的打“”，1分10=10分）（ ）1、班组长劳务管理主要包括人事调配、排班、技术培训、安全操作及团队建设等。（ ）2、班组长用人要做到量才使用，扬长避短、容短、容长。（ ）3、以自己的才

5、能引导下属，让其理智地服从是德服。（ ）4、电气火灾主要有：短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当。（ ）5、火灾来袭时要迅速逃生，同时带上财物，以减少到最小损失。（ ）6、对员工要经常开早会进行消防安全教育，提高安全意识。（ ）7、关于过年的值班安排，下午全班组集体讨论。（ ）8、公司要进行分配制工的改革，要求每个班组拿出一个方案，于是，班组长决定召开班组全体会议来讨论此事。（ ）9、班组的生产线要进行技术升级改造，由于这一改造影响到班组的每一个成员，所以班组长召集全班组成员进行集体研讨。（ ）10、班组要新进一台机床设备供小王和小李使用，班组长召集了小王和小李对购买何种性能、型号

6、、品牌的机器设备进行讨论。五、简答题（共17分）1、班组长的使命有哪些？（5分）答：1）提高稳定产品质量；2）提高生产效率3）减少浪费降低成本4）防止工伤和重大安全事故发生5）提高一线员工素质6）减少员工流失率7）维持一个优秀的现场管理8）持续改进2、请简述作业现场危险性评价法（5分）1）危险性评价法简称D=LECD：危险性L：发生事故的可能性大小E：人体暴露在这种危险环境中的频繁程度C：一旦发生事故会造成的后果2)危险源风险分级标准 序号危险源风险等级风险分值（D）范围危险程度风险控制策略1级D260极度危险，不可容许风险立即停止作业，采取紧急行动，降低风险2级120D260高度危险，重大风

7、险需要立即整改，使风险等级降至级以下3级62D120显著危险，中度风险需要立即或近期整改，使风险等级降至级或以下4级20D62一般危险，可容许风险需要注意，应于合理期限内改善，使风险等级降至级5级1D20稍有危险，可忽略风险可以接受，适当程序控制，或不采取措施3、简述生产现场的6源和故障0化的原则？（7分）1）污染源2）清扫困难源3）危险源4）浪费源5）故障源6）缺陷源7）故障0化的原则就是把潜在缺陷显露出来，可以防患于未然。六、问答题（30分）1、结合实际简单阐述一下自己在工作中是如何当好班组长的？自己有哪些方面还需要提升？（10分）2、以6月10日的生产为例，计算你所在工组当日的生产的节拍，当日各工序的加工能力，并制做工序能力表，作业组合票和整个工组的标准作业书.（20分）专心-专注-专业