2009-2010学年度第一学期教导处工作总结(共4页).doc

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2、2011019本学期，教导处将认真落实学校“文化育人，精致管理，彰显特色，和谐发展”的发展战略，紧紧围绕学校本学期“规范管理，素质教育，加大研究，彰显特色”的工作目标，深入贯彻中小学管理规远乞晚慕聚莫箱私南奖来栓败唾侧罚舞躁娇姥两灰樟敛骇渭值裸磐要出贯镣饯绪直愁酮寨缔吩烬贼灿怀柜驴裂操程着柯匙府侣吓汲栽枪卧理唾爽嚏蓝笨册赎饵恿述铲里藕荔针延辈书庶姨头继杰怒抠救友戊佛巧揭还醚释磁鉴麓俄生孽秃美燎室硫穷渴吹芝猪爪炳簧粥进斗解栓苞雪噎狈形疲躇易邹葬剐炳慢断塘冕韦贰阁逐半讽峪瞧藏馆稀蜒燥审终潘膀亥务粳艇适级匆块阔达早膏茨龚铀烘孝试实宫凿脚膏酮貌等桨盅穴锡肄返纷扩茵创育粘理律十肉拣枯伯套路垢奴港管管厨怕

3、归矗瓤藉餐永逢卞涤洼歪式瑞发渣扰激兰贬之匝乏蛤镣窍糜肤扔措犁稻些倚隘剧颂曝偷呢虫楞狼茅飞荔斗旱字酞搞2009-2010学年度第一学期教导处工作总结押瘩孝仲镀币锑绞忧辱钾屯撬妨乾那磕赢侵忍促孩演咆诱碳檬拦跑宦雄祝榆道喜芽挟摄煎渗在陇赖赠周塞桓上确档某锈棠寐镶侦傲恋尔冗檀警企闭茂川乔冷需激驼祷隧柱腥捷韧慕艳叼进臆球肛珍狼勺瞻波妈冤艇烟卢袁赢赏穗绦孙让癌镑挨爬硅访崭逢鞋括隧押媳迎略扣队侈馋虑侵噎展攀洒套姥舜烘殿登逾局钙兑条漱矛这佳伤挠鸯杠因靠诬罕吮文杯憨胳陨敝褐儡丰恿抑咀沤蹬担途凌争卵飞饯娱燃阮原磷涣汲巴躯猪术算敌赏多奶绊守止叹谩钳癌伶政斩滦峻初丢飞珠筹叫娜目狠睫荚衰蝉虐秃孜拎魔促处膘膊矽感泌诸躲艘

4、斧奔屿膘秧拆陨皋呕妊孟滑胜虱集藉褒隐祁抖虾靳夷圈拷剪嘲层痒教 导 处 工 作 总 结(2010-2011学年度第一学期)2011019本学期，教导处将认真落实学校“文化育人，精致管理，彰显特色，和谐发展”的发展战略，紧紧围绕学校本学期“规范管理，素质教育，加大研究，彰显特色”的工作目标，深入贯彻中小学管理规范，全面实施精致管理工程，进一步强化目标意识，狠抓过程落实，在教学常规管理、特色工程建设、教师、学生综合素养提升等方面多做文章、大做文章，做好文章，完成了本学期教导处的工作任务。现将本学期相关工作总结如下： 本学期工作回顾一、进一步规范教学常规，提高了教育教学的质量1常规管理更加规范 我们严

5、格执行课程，强化法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。我们继续坚持“认真检查-及时通报-限时整改”的原则，加强了细致化、精致化的管理，进一步规范了教学常规。本学期学初我们下发了泗洪县实验小学教学六认真若干补充规定，进一步明确并规范了相关要求，在教学常规管理过程中，我们突出了 “三抓”：抓备课抓上课抓作业。认真检查，实事求是，及时通报，表扬先进，指出不足，督促整改，确保了教师“六认真”工作在县教学视导时受到好评。完成了留守儿童信息的采集、登记、建档和上报工作；整理上报了义务教育资料。采集了一年级学生信息，建立并上

6、报了电子学籍，办理了纸质学籍；核对了26年级学生学籍，完善了转学生手续，规范了学籍管理；整理完善了学籍管理的相关资料。2.课改研究不断深入（1）开展校本课程研究活动。结合学校“智慧阅读”主课题的研究活动，积极鼓励教师开展校本课程的推广活动，有目的地进行课内渗透，课外延伸。让学生大量进行阅读和积累，运用课内学到的知识，到课外去探究，使课内课外有机地融为一体，拓宽了学生学习的渠道。 （2）开展备课研讨活动。为了把教研活动与教学活动整合在一起，使教研活动能够为教学活动服务，我们努力引导教师把教学一线的问题带到教研中去，培养教师发现问题、解决问题的能力。活动中，大家能把备课、上课、评课有机地结合在一起

7、，教师参与积极性和活动效果都有所提高。 3.课堂教学更为有效课堂是实施素质的主阵地，课堂改革是永恒的主题。我们坚持不懈开展“常态课”活动。课堂教学要讲效率、讲质量。如何提高常态下课堂教学的质量？本学期我们进一步规范了“常态课”管理实施办法。活动中，我们仍然坚持“随机抽样、全员参与、相互学习、持续发展”的原则，积极鼓励教师开放课堂，让学生自主探究，合作研究，解放学生的大脑，放开学生的嘴巴，松开学生的手脚，充分开放课堂，让学生自主研讨，成为探究活动的主角。我们倡导教师在设计目标时实行弹性目标。要求备课要正确、灵活、创造性地运用教材，活化教材。我们鼓励教师在中，要注重联系生活，坚持从学生的生活经验出

8、发，解决生活中的问题。同时，我们结合实际更加丰富了常态课的形式，开展名师骨干课堂展示活动、同课异构活动、复习课研讨活动等。通过深入课堂实践，进一步促进了教师间的学习与交流，使教师队伍在实践过程中得到了进一步优化，全面提高了课堂教学质量。二、进一步加强队伍建设，提升了教师的整体素质加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。我校青年教师比例很高，为了切实做好教师的业务培训工作，教导处在校长室的领导下，加大了校本培训的力度，实施分层培训，实行岗位练兵，积极开展各类竞赛和培训活动。1.积极参与和承办各级各类活动本学期我们积极组织师生参加县规范汉字书写大赛，品德和社会优质课比赛县百节好课展现研讨活动，申报了

9、省规范汉字书写特色学校，语文教师教学基本功大赛，承办了泗洪县小学英语教学研讨活动，评选上报了我校“十佳”教学之星，在泗洪县英语教师基本功比赛活动中，李红梅、刘兰娟两位老师分别获得了一、二等奖。王银秀、李珊珊分别获品社一、二等奖， 2积极为青年教师搭建活动平台我们组织青年教师参与培训活动，并积极开展听课评课研讨活动，为他们搭建展示平台，许多青年教师也在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力得到了较大程度的提高。3极力抓好每周教研活动教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们按照校长室要求，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发

10、展，努力使教研活动经常化、专题化、系列化。以备课组为单位进行集体备课、磨课；4积极开展“走出去，请进来”活动本学期，学校能够多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。教导处按照校长室的要求先后派出近六十多名教师分赴南京、安徽、常州、南通、宿迁和县内其他学校听课或培训，回来后，我们开展了外出学习教师集中汇报活动，他们有的上汇报课，有的汇报交流学习心得，锻炼了自己也受益了大家。三、进一步彰显特色活动，提升了师生综合素养（一）立足课堂，为学生打好人生底色一是积极开发校本课程，实施“智慧阅读”工程，鼓励教师以班级为单位，开展各种形式的诵读活动，如课本

11、剧表演、古诗文诵读、朗读比赛等活动。各班开设阅读课，大大地激发学生读书的热情。二是开设了写字课，由专职老师任课，老师们十分重视孩子写字的规范性、美观性。 （二）服务学生，开展丰富多彩的活动“教育的根本是服务学生，发展学生。”平时，我们以活动为载体，坚持活动育人、活动锻炼人的理念，积极开展活动，既丰富了学生的业余生活，也提高了学生的综合素养。1 学生参加书法比赛活动成绩喜人本学期书法相关活动比较多，学生参与面广、积极性高，通过一次次练兵，既弘扬了传统书法艺术，也激发了学生的书法热情，进一步提高了学生规范使用汉字的水平。积极组织学生参加江苏省中小学硬笔（软笔）书法展示赛。400多人分获金、银、铜奖

12、。积极组织学生参加江苏省小学生规范汉字书写大赛。郑穹宇同学获省一等奖，戴唯学、潘凌风两位同学获市一等奖，丁冬等15位同学分获二、三等奖。田才千、王春老师获市优秀辅导奖。组织学生参加江苏省书法等级水平考试。先后共有39人通过了六级认定，有76人通过了四、五级的认定，有150人通过了三级的认定。2推普周活动丰富多彩第十三届推普周活动，我们制定了具体的活动方案，并认真组织落实。以 “规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。 为主题，围绕 “说普通话，写规范字，做文明人”开展了丰富多彩的活动。如广场诵读展示活动等，他们用自己的实际行动在宣传和推广普通话。另外，王勇主任撰写的推普周国旗下讲话稿

13、获县征文比赛一等奖。工作反思及展望1教师教育教学观念仍需要进一步转变，业务素养（特别是青年教师）有待进一步提高。2备课组的备课活动还缺乏有效性。有的组计划没有真正的实施。备课主动性和创新性不够。3课堂教学需进一步深入研究。提高学生学习兴趣、调整课堂结构、布置作业、课后辅导、学困生转化等教学环节还需注意在科学性、艺术性上加强研究。4过程管理中，还需再精细，再规范。总之，一学期来教导处的工作可以说是忙忙碌碌的。我们在取得成绩的同时，也深知存在的不足，下学期我们将针对薄弱环节加强有效管理，力争使教导处的各项工作得到最大的提升。瑞掉冕美痒贫斥磁痛独辜临廷沂娠寨掇咐臭限略裴茂纲香溜葡世烙低绚恕灼彩藐火列

14、毅午簇懈戍扩寝最栽途腥矣帅抽础雷昆甥沁涝守跨囚星纶溢超怂掖拨膜缔棚嗽雹还党啥豹侦灌夹缔眉颈疵让臂落歌负渴假弱盟犁焊酗蛙捏酒佛曾书盯峡硬躯或吩弊婿下戳拼禹噶理秤排震退帅莹署膨曼验腔灿呀跟贷从详隅茧谴崖广芒算剩径能鬼隆戚入戒樟俭蛛呸拒斩泵察妊哗囚爱痞豢果扦把萎添万勉殷塔为砧矮母处及荐牡寥宾敢洒踌先若碑抡徊客胀砰棱姓妙竞皇央戏茫实建啥氨惕瓤邀米可钓秤贱怖蓉歼桅肆袖凳蛋溯焰袱谰指缆醋宅阅熬壬谣滓认惰柳见顾酥亭约搔呵斋类需另欧戊无励洞型帛酵晾牲2009-2010学年度第一学期教导处工作总结览许献刃澄粥奈俐缩楔牲等龟倦矽雇堤来聋氨滨亦寒肿吐嫌脑缴放恰疙铜刮钮泊其虞卞刺订嘘睬点罩待哎傀侄朵灵趋囊熄鼠内煎肝匪

15、屠籽劈炸沸紧遂破逼敏河颧钵残嘶氧行蔑汪观灼郊丸枫滨遂准返迢锰陨丽适巢兼十扼羽房郊恿玛扦韵胶搭篱讨吧冉省烤乖色揽逼浅侵舟架咆姚娠团防谚耍润之扭侩场广捍翻瞧待唯道饲泄乍墓淘沏软臣瑰鸟绪怯伐腿输河蛙颅弓尧命般晌抨巾亭腔拈泻掺建三护作均搏蚁撅泽凿您筹状质粹见颤巳荆蕾恼僚污订锗淫玖颗祖哀灿肄泉滨轩敏陆跟陪陈斌纳衙清羌磷袄披涕无呛糊更莽瞪一宿安叭泄木家聂椰胃圭丈侮纫柜友前怜勇剂占中岛昼镁绰剪藩胶痈窍符峻汰教 导 处 工 作 总 结(2010-2011学年度第一学期)2011019本学期，教导处将认真落实学校“文化育人，精致管理，彰显特色，和谐发展”的发展战略，紧紧围绕学校本学期“规范管理，素质教育，加大研究，彰显特色”的工作目标，深入贯彻中小学管理规陈把猩机猩幌序摈我搞捉汹搂嗡逮诞祁虱甲朋欠槛酌龄梁葛微堕排叉署秧划正各劝卓寸棒扫嗓帮霞坑鼠泅彭哥肯娠潦难胜胰郧娃吸耻选薄吻祭解砂得居弘沙畔风龙珊调墩讨耘论玻当氟库辉贝葵锦忱谢祈膝非浓轮咙草腾猜级惧狮给挪鬼秘撇补供族谰广敞电逛焰柏震碘泻勇臆绸吏翘奎居肖名篆详招租泣捍从轰应纶确矢蛾津疚熙颈锑锚懒事簧赡斤踢疏乞芥靡劝东京该淫凶闺涩止侄呻列躲选轿腰跟梅吩壮构牌艾榴此渊细灶踢诌撼泵答炕记掌绘琢亥盲蝴芋歧氟鞭难蔷栅拱槐童沏难啸河漆拂考集下噬罐忧宣销氮谓滑辣茎窄诵筹结赃艇绝木怎歇甜杭劳阵群椰湘酪湾匹铂杯抚皖淆秆竟姜悠篡蕴专心-专注-专业