“项目管理”课程教学大纲(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“项目管理”课程教学大纲英文名称：Project Management课程编号：MAGT3785学时：32 (理论学时:32,课外学时:8) 学分：2学分适用对象：公管学院本科生先修课程：管理学、经济学使用教材及参考书：1周跃进、杨东朗等：项目管理，机械工业出版社，2010年 2杰弗里 k 宾图：项目管理，机械工业出版社，2006年3骆珣：项目管理教程，机械工业出版社,2004年4赵涛，潘欣鹏：项目整体管理，中国纺织出版社,20045丁荣贵：项目管理：项目思维与管理的关键.机械工业出版社，2004.一、 课程性质和目的性质：专业基础课目的：项目管理是指按工期、预算和要

2、求，应用科学方法去优质完成项目目标的简明技术、技巧和方法。项目要想成功，管理是关键。本课程在吸收国内外项目管理最新成果的基础上，结合经济全球化发展趋势和知识经济时代的到来，阐述企业项目化管理的必要性和迫切性，强调项目管理理论及其知识体系在企业中的应用，系统地介绍项目管理的原理，内容和方法。在吸收当代较成熟的管理理论和最新颁布的有关土地的政策、法规，以及项目管理科学研究的新成果、新技术的基础上，结合当前项目经管理研究的一些热点问题，增加公共项目管理案例分析和操作实务，以期学生在掌握项目管理基本理论和知识的基础上，增强分析问题、解决问题的能力。为其它专业课程的学习打下坚实的基础。课程内容简介本课程

3、从公共项目管理应用角度介绍项目管理的内容和知识体系，突出系统管理思想在项目管理中的应用以及新经济环境变化导致项目管理给企业带来的新变革。本课程分别介绍项目和项目管理概念，项目管理中的系统思维方法，项目管理环境与企业战略，项目论证与评估，项目计划管理，项目时间管理，项目成本管理，项目质量管理，项目信息与沟通管理，项目组织与人力资源管理以及流行的项目管理软件介绍。教学基本要求1. 了解掌握系统科学的管理思想;2. 熟悉工业环境中的项目管理及流程； 3. 灵活运用项目管理理论和工具；4. 较好地分析项目管理实践案例的能力；5. 培养贯彻、执行标准的意识和查阅相关手册的能力.二、 教学内容及安排第一章

4、 项目和项目管理教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他1.12教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他2.1、2.2、2.322.4、2.52 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他3.1、3.2、3.323.4、3.5、3.6、3.72 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他4.1、4.224.3、4.42 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大

5、作业其他5.1、5.2、5.325.4、5.5、5.62 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他6.1、6.2、6.326.5、6.4、6.6、6.72 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他7.1、7.2、7.327.4、7.52 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他8.1、8.2、8.32 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他9.1、9.2、9.329.4、9.52 教学环节学时分配 课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他10.1、10.2、10.32三、 实践环节1项目管理实习：16学时（课外）四、 课外学时分配序号内 容参考学时1企业项目管理实践82项目管理软件操作8七、 考核方式 闭卷；闭卷考试成绩占 50 %，平时作业占20 %；作业成绩占30 %； 大纲制定者：杨东朗 大纲审核者：胡书孝 专心-专注-专业