中班班主任工作计划3篇(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上中班班主任工作计划3篇在的教学都是讲究理论与实践的结合,要让学生的学习具有社会性,而这种教育应从小培养起来,幼儿中班的学生在生活中已经掌握了一定的规律,了解基本的社会,那么要想让他们更深入地了解学习,就需要活动实践,本文是小编为大家整理的中班班主任工作计划,仅供参考。中班班主任工作计划一:一、 指导思想本学期我们以幼儿教育指导纲要为指导,新纲要是指导教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深入理解纲要的精神,并落实于平时的各项活动中。根据我班幼儿的实际发展水平,为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿
2、和教师的共同发展,特制定了本学期的班级工作计划。二、 班级情况分析我班现有幼儿 名,其中男孩 名,女孩 名,孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比较有礼貌,特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了自理能力较上学期有所提高,大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴,倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。三
3、、班级工作重点和具体措施(一)教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。4、尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。5、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。6、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,
4、对不同能力的幼儿提出不同要求。7、平时注意加强幼儿安全教育,能将安全目标落实到每月、每周、每日。(二)家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。3、召开班级家长会,与家长交流信息。4、通过家园联系栏,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥
5、家园的互动作用。5、平时加强对幼儿的观察和分析,提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流。6、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和冯老师的共同咱们中班的各项工作都将会顺利的完成的。(三) 、根据春夏季节特征,重点预防传染病方面。1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生2、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取幼儿出勤率达95%。3、重视幼儿的安全护理
6、工作,加强幼儿的日常护理,重点督促提幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。4、关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展。四、每月主要活动安排三月:1、对新生的幼儿进行熟悉、了解,采用多观察,多关心,让他能尽快融入班集体。2、学新操,早操和课间操。3、向幼儿宣传安全知识,并让他们养成良好的生活习惯。4、组织幼儿一同参加3月12日的植树节活动,并指导幼儿怎样植树,有环境保护的意识5、召开家长会,与家长达成家园共育的目的。四月:1、组织全班开展四月份的亲子游戏活动,。2、向幼儿宣传季节疾病的预防。3、树立安全自我保护意识。五月:1、庆 六一活动的准备。2、文明礼仪的
7、宣传月。六月:1、六月一日文艺演出。2、懂得简单防病常识。3、遇到危险知道躲避或求救。七月:1、做好放假安全知识的讲授。2、放假安排 中班班主任工作计划二:一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我详细做出了幼儿园班主任工作计划:一、班况分析新学期我班插了
8、8名新生,现在共有幼儿30名,其中有男孩18名、女孩18名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:保教工作中,以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据幼儿园园务工
9、作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是
10、年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。
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