哈城学校标准化(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上（2011年9月）学校代码：地 址：联系电话：学 校 简 介【历史沿革】日月藏族乡哈城学校始建于同治十二年（1873年），现址建于1976年，学校与闻名遐迩的日月山相邻，与湟源县城相距33千米。这里平均海拔为3300米以上，一年中无霜期只有四个月。气候比较恶劣，条件比较艰苦。学校原占地面积7618平方米，扩建后占地面积为26600平方米，新征用地面积为18982平方米，生均占地面积为53.2平方米。现有学生近480名。学生来之于日月上点7个行政村，学校辐射半径为8公里，服务人口近4400人。并更名为湟源县日月乡九年一贯制寄宿制学校。【基本情况】 哈城学校现已建成教育教

2、学、住宿生活两大建筑群体，学校占地面积26600平方米，操场 平方米，分设教学、生活、运动、住宿、四大区域。学校现有两幢教学楼，一幢学生食堂，一幢学生住宿楼。有多功能教室一间，数投一部，有微机室一间，学生电脑30台，图书室一间，小学图书3884册，金额43756元，中学图书1968册、金额33512元，校园内花树、草坪相映成趣，已成为鸟语花香，书声朗朗学生学习的佳境。2006年下拨经费元，2007年下拨经费元，2008年69500元，2009年下拨经费元,2010年下拨经费元，2010年从格尔木胜华公司争取锅炉彩板房及供暖设备一套价值达30万元，2009年教育局投资校园建设达14万余元，200

3、9年修建了二层宿舍楼及食堂建筑面积508.26，总投资达80万元。学校经历了近34年的风风雨雨，春华秋实，薪火相传，曾几经沧桑由小变大、由弱变强。现在已发展成为湟源县的先进学校。特别是近几年来学校发扬传统，经全体师生共同努力，在县教育局的正确领导下，在友好人士的大力援助之下，办学条件逐步得到改善。同时学校深化教育改革，强化内部管理，增强学校活力，提高教育质量，使哈城这所昔日名不见经传的山区学校一跃成为湟源县教育界的亮点。近年来我校的中考成绩稳中有升。07年、08年、09年连续三年重点高中录取率位居全县第二名。特别是2009年小学一至六年级全县期末统考中所有参考科目全部达标，成绩喜人，学校声誉大

4、增。这在日月中心学校的历史上前所未有。【设施建设】学校教育教学设施比较完善。拥有学生计算机房、15平方米物理实验室、化学实验室、生物实验室、多功能厅、图书阅览室、卫星地面接收站及校园广播网、校园电视网等现代化教学设施。250米环行田径运动场、小足球场一个，篮球场1个，排球场1个，羽毛球场1个，乒乓球台7个。以上设施都未达到省级标准建设，特别是理化生实验室的仪器配备达到中学理科教学仪器配备目录完全中小学 类标准。各功能室的开出率和利用率均达到95%以上。办 学 理 念学校全面贯彻党的教育方针，积极应对教育发展趋势，立足学校自身实际，确立崭新的办学理念。民主决策、科学管理，以教育科研为主导，合理利

5、用教学资源，走可持续发展道路，注重教育的实效性。始终把整洁、秩序、文明、奋进的校风；严谨、厚爱、博学、奉献的教风；立志、勤奋、善思、争优的学风放在首位，办学效益不断提高，教学质量稳步上升。1.我们的宗旨是：“以人为本，全面发展”。目标是：“努力创办人民满意的学校”使学校的各项工作让领导放心，群众满意。使“哈城学校”这面优秀的旗帜永远不倒。2.利用现有的教学设施，积极学习，努力适应新的教学模式。同时能胜任远程教学的操作和多媒体教学。3.积极选派青年教师参加上级各部门组织的各种教学培训班，让青年教师在教学上早日入门，同时早日成为教育、教学的行家能手。并积极创造条件配合上级有关部门，选派优秀教师到外

6、地参观学习。4.以“课程改革”为抓手，以“校本教研”为龙头，努力提升每位教师的业务素质，真正把生本教育落到实处。5、努力培养讲课能手，教学骨干、学科带头人，使此在教学中起到传、帮、带的作用。（每学期培养讲课能手，教学骨干、学科带头人各23名）全面提升教育、教学质量。【办学成果】我校以“资源整合”为契机，积极配合上级部门创办寄宿制学校，现已顺利撤并了本炕、日月山、兔儿台、莫多吉等四所学校，撤并进来的学生大部分已适应了我校的学习生活，并且一部分学生的成绩在班级中名列前茅（本炕：贺文新、马祥等）。同时根据现有的条件，让住宿的学生住得开心、学得自在。通过我校全体师生的努力，学校声誉大增：2000年11

7、月被湟源县人民政府评为“先进学校”、 2007年9月被湟源县教育局评为“优秀学校”、2008年1月被日月中心学校评为年度目标考核“优秀学校”、2009年12月被西宁市妇联、教育局、文明办评为“西宁市示范家长学校”、2009年9月被湟源县人民政府评为“先进学校”、2010年8月青海省精神文明指导委员会被评为“全省未成年人思想道德建设工作先进单位”、2010年9月被湟源县人民政府授予2009-2010年度“先进学校”。近年来我校近18名教师被评为县、乡级骨干教师、学科带头人。有近16人次获得县级以上各类优秀称号，有1人获得西宁市劳动模范，6名教师为西宁市优秀班主任，有10名教师获得2008-201

8、0年度“青投基金优秀山村教师奖”。近年来我校的中考成绩稳中有升。07年、08年、09年连续三年重点高中录取率位居全县第二名。特别是2009年-2010年度小学一至六年级全县期末统考中所有参考科目全部达标，成绩喜人，学校声誉大增。这在日月中心学校的历史上前所未有。今后我们将一如既往地把寄宿制学校的各项工作做细、做扎实。同时将把“九年一贯制”学校办的更有特色。努力使学校的各项工作让领导放心、让家长满意！。虽然我们在教学工作中取得了点滴成绩，但与领导与群众的要求相差甚远，与优秀学校相比工作还做得不够，我们还须努力。湟源县日月乡哈城寄宿制学校一训三风校训：学高为师、身正为范、厚德载物、水清木华。校风：

9、尊师重教、锐意进取、传承文化、培育新人。教风：团结协作、精益求精、言传身教、开拓进取。学风：崇尚科学、刻苦钻研、乐思好问、学以致用。海晏县民族完全中学校风干部作风： 细致朴实教师教风： 严谨扎实学生学风： 刻苦踏实校 歌校 歌 展望未来 建 设 规 划一、校舍建设结合校舍安全工程，学校在现有校舍资源的基础上进行了改扩建，校舍建筑总面积10177平方米，学校建成后，可容纳学生1200名，寄宿生1000名，教学班级24个。生均校舍面积8.4平方米海晏县民族寄宿制中学校舍建设现状一览表用房名称幢数（幢）间数（间）建筑面积（）备注一、教学楼1506058.78办公室8间，32普通教室间，多功能教室4间

10、，计算机教室4间，音乐教室1间，美术教室1间二、宿舍楼1642659.4含值班室4间，解决1000名学生住宿三、食堂131459.49学生餐厅3个，教师餐厅1个，清真餐厅1个，可解决1000名学生用餐今后三年县民族寄宿制中学在校生基本保持在1000-1200名之间。我校每年段设8个教学班，共24个教学班，平均班额将达到50人左右。届时校舍建筑面积将达到18042平方米，其中，教学及辅助用房8263平方米，办公用房1300平方米，生活服务用房8479平方米，。生均校舍面积达到15平方米。二、信息化教育设备根据青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、青海省2010-2020年教

11、育重点工程实施方案有关学校信息化建设要求，海晏县民族寄宿制中学属海北州学校布局调整后保留的县政府所在地学校。按照我省教育信息化建设规划，该校属建设校园网学校。通过调查，海晏县其他拆并中学的信息化设备已调配到此校。因此，该校校园网实际建设内容是在已有设备的基础上进行投资。（详见附表）海晏县民族寄宿制中学信息化建设情况表一、基本信息学校名称海晏县民族寄宿制中学代码-9校址县政府所在地学校类型初级中学学生数1200班级数24专任教师数101电教机构名称专职电教员 个电教负责人填表人芦显明联系电话电子邮箱二、硬件配置情况序号类别设备、设施名称单位现状配置标准新配数量备注1计算机教室情况计算机教室个32

12、其中2005年以前配备的学生机2台报废计算机总数台185100-83 教师机台02 2 交换机台04 4 其中2005年以前配学生机台22教师用机计算机台4010161 3卫星接收室卫星接收系统套31-2 4多功能教室多功能教室个61-5 投影机台61-5 计算机台61-5 功放机台011 实物展台台011 中控台011 5办公用机部门数个每部门一台计算机总数台0按需求按需求6电子阅览室电子阅览室个011 计算机总数台05050 7其他设备影碟机台72-5 录象机台022 录音笔支011 扫描仪台044 数码相机台121 复印机台011 打印机台126-6 收录机台0根据需求配视频编辑系统套0

13、11 选配闭路电视系统套011 选配电视机台352-33 速印一体机台011 摄像机台22校园广播系统套011 录播系统套022 楼宇电视套0根据需求配校园监控系统套011 选配三、班班通建设情况3班班通情况PC加平板电视方式个0农村薄弱学校改造工程已安排投影仪加电子白板个2424投影仪加幕方式个0四、校园（局域）网建设情况1互联网情况接入方式未按入带宽010M102校园网情况主干线形式未建立带宽01000M1000服务器数量0台044核心交换机0台011上网行为管理0台011信息点数0个0按需求按需求资源库0G0500500三、教学仪器设备、图书、音体美器材及生活设施设备海晏县民族寄宿制中学

14、现有教学仪器设备、音体美器材配备总量 台（套、件），资产值 万元，图书生均 册。其中教学仪器及实验室设备 台（套、件），资产值 万元；音乐、体育及美术器材 台（套、件），资产值 万元；图书生均册数 册，与国家规定配备标准还有差距。按国家规定标准尚需教学仪器设备、音体美器材台（套、件），配备总值 万元，图书 册。学校生活设施设备不能满足教师和学生工作及生活需求，根据规划，尚需学生床 付，食堂及餐厅设备套，投资万元。同时配备校园安全监控系统，投资万元。详见附表。四、体育场 250米环行田径运动场、足球场一个，篮球场1个，羽毛球场1个，乒乓球台7个。海晏县教育系统各项管理制度汇编目 录综合管理篇1、

15、校长管理办法2、校长工作职责3、学校办公室主任工作职责4、教育目标责任考核及奖惩办法5、寄宿制学校管理办法教学管理篇1、分管教学副校长职责2、教务主任工作职责3、中小学教学质量综合评价方案4、关于加强“双语”教学工作的意见5、中小学教学研究管理办法.6、教师培训管理办法 7、中小学体育工作管理制度 8、中小学实验室工作管理制度 .9、中小学图书室工作管理制度 10、中小学计算机网络教室、多媒体教室使用管理制度11、中小学音体美教室管理制度12、教研室职责13、电教室职责德育管理篇1、共青团、少先队工作职责2、学校党支部工作职责 3、中小学班主任工作职责 4、德育主任工作职责后勤与财务管理篇1、

16、分管后勤副校长工作职责2、总务处工作职责3、总务主任工作职责4、中小学布局调整后学校资产管理及处置办法5、中小学资产管理办法6、中小学校财务管理制度7、学生基本医疗保险实施办法安全与卫生管理篇1、中小学学生交通安全管理制度 .2、学校义务消防队管理制度3、学校门卫职责4、学校保安职责5、学校治安管理制度6、宿舍管理制度7、中小学幼儿园各类事故应急预案（试行） （1）火灾事故应急预案 （2）防盗工作预案（3）预防与控制传染病应急预案（4）食物中毒应急预案（5）体育活动事故应急预案（6）处置校内突发事件工作预案（7）处置校外集体活动突发事件应急预案8、学生食堂管理制度9、中小学校校园食品用品安全管理办法 教职工管理篇1、中小学教师队伍建设管理办法2、中小学教师业务档案管理制度 .3、中小学教职工优化组合办法.4、中小学教职工岗位设置及工作量暂行规定学生管理篇1、中小学生学籍管理办法 2、中小学生健康体检管理办法 3、中小学生行为规范4.中小学生考试考核评定办法5.中小学生违纪处分条例奋 斗 目 标我们坚信，学校在不断地发展，不断地超越中必能实现我们的发展目标：一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平；把学校办成一流的“标准化中学”。专心-专注-专业