幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识(共18页).doc





《幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识(共18页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识(共18页).doc(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识 幼儿中班消防安全教案幼儿中班消防安全教案活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。重点:防火;难点:自救。活动过程:1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识
2、”防火”标志。预防火灾,小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识”严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心火灾”等标志。幼儿消防安全常识教育幼 儿 消 防 安 全 知 识2016年4月29日法制副园长阿
3、不都萨拉木讲话 1、基本要求:不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境
4、。如俯下身体,用湿布捂鼻。3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分
5、析判断火势,不要盲目采取行动。身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身,或者采取保护措施以后再离开火场。身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地
6、面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。在有把握的情况下、可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。幼儿消防安全教育教案幼儿消防安全教育教案授课教师: 吴丽君、赵晓伟授课班级:灵童一班授课时间:2016年5月14日上午8:30设计意图:在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全。因此幼儿教育指导纲要中指出:”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与
7、健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。”授之以鱼,不如授之以渔”。活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。4、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。5、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点:1.重点:防火;2.难点:自救。活动过程:教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?幼儿:火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤教师:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们
8、用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。教师:下面请小朋友观看火灾现场视频,看看片里面都说了些什么。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。教师:刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?幼儿:大火会把人烧伤;会把楼房烧掉。 教师:火灾通常都是怎么引起的呢?幼儿:教师:火灾引起的主要原因:1用火不慎:乱扔烟头,玩火不慎2电气火灾:电线老化,漏电漏气3自然原因:地震,雷击等等。所以小朋友们日常生活一定要注意:远离电和煤气,更不能玩火。教师:如果发生火灾了,该怎么办?幼儿:赶快拨打119。教师:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 消防安全 幼儿 常识 18

限制150内