船舶舾装工程课程教学大纲(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 船舶舾装工程课程教学大纲一、船舶舾装工程课程说明（一）课程代码）（二）课程英文名称SHIP HULL OUTITTING（三）开课对象; 船舶工程技术专业 （四）课程性质; 船舶舾装工程是一门多学科的综合专业课程，是专业教育课程。（五）教学目的：要学好本课程，除了要很好掌握设计原理，更重要的是牢牢树立“以人为本，物为人用”的设计理念，通过到船厂参观、实习和现场教学，要求既要掌握理论知识，又要学会如何操作、使用，为今后工作打下坚实基础，同时也滿足企业对复合型人才需求。（六）教学内容：1、舵设备；1）.舵的类型、几何特性；2)、舵的作用原理、水动力计算；3)、舵系的受力

2、计算；4)、舵参数的选择和水动力特性计祘；5)、舵设备的的布置6)、舵设备零部件尺寸的确定；7)、操舵装置； 2锚设备；1)、锚设备的组成与布置；2)、抛锚时作用于船体的环境力及锚索悬链状态特牲分析；3)、锚设备的配置；4)、船用锚的型式、基本要求、基本性能；5)、锚索；6)、掣链器和掣锚器；7)、锚索导何装置，锚链舱、锚链根部固定和弃锚装置。3、系泊设备；1)系泊属具；2)系泊索配置；3)系泊设备布置的一般要求。4、拖曳设备；1)拖曳设备的配置；2)拖索具；3)固定拖曳设备；5、救生设备；1)救生载具；2)亇人救生设备；3)艇降落装置；学习、了解救生设备分类、存放，如何合理配置、正确使用。6

3、、起货设备；1)起货设备分类；2)吊杆装置几何参数的确定和受力计算；3)船用起重机的选择。7、舱口盖和滚装设备；1)舱口盖的结构形式；2)滚装设备8、人孔盖和小舱口盖；1)人孔盖的选择及布置要求；2)小舱口盖的选择及布置。9、船用梯；1)船外梯；2)船内梯。10、船舶舱室内部环境设计；1)舱室空间设计；2)环境布置设计；3)舱室色彩环境设计；4)光照环境设计；5)舱室陈设及典型舱室布置介绍。11、船舶舱室门窗设计；1)舱室门；2)窗与窗斗。12、舱室设备；1船用家具；2船用厨房和餐饮设备。13、船舶舱室绝缘。1)船舶结构防火的基本要求；2)舱室内装材料及安装工艺（七）学时数、学分数及学时数具体

4、分配学时数：72 学时 学分数： 4 学分、学时数具体分配学时数具体分配教 学 内 容讲授实验/实践合计第一章：舵设备10第二章：锚设备84第三章：系泊设备4第四章：拖曳设备4第五章：救生设备6第六章：起货设备6第七章：舱口盖和滚装设备4第八章：人孔盖和小舱口盖2第九章：船用梯2第十章：船舶舱室内部环境设计88第十一章：般舶舱室门、窗设计2第十二章：舱室设备2第十三章：船舶舱室绝缘2合 计（八）教学方式：课堂启发式的理论教学、坚持师生互动，理论结合实际，大力提髙和调动学生学习的积极性和主动性，结合多媒体演示、并根据教学需要适时组织学生去船厂参观、实习、组织现场教学。(九）考核方式和成绩记载说明

5、：平时考核和期未闭卷考试相结合，平时考核以到课率、课堂纪律、学习态度、到工厂参观、实习表观、完成作业情况等为主要内容。平时成绩占总分的30，期未考试成绩占总分的70。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章 舵设备教学要点：重点：舵设备的组成、种类、结构和工作原理；难点是：舵的作用原理、水动力计算，舵系的受力计算。教学时数： 10 学时教学内容：第一节：概述；舵是船舶的主要操纵设备，舵的作用是保持、改变船舶航向一、舵的作用原理：利用转动舵叶耒改变舱向时，会产生一系列水动力作用过程二、舵设备的组成与布置 舵宜远离回转中心，通常安装在船尾螺旋浆后面，承受水流的作用，以产生较大的转船力矩使船回转。第二节：

6、.舵的类型及其几何特性；舵力主要取决于舵的面积和它的结构型式。一、舵的类型二、舵的基本参数三、舵剖面的几何参数第三节 舵叶水动力的一般概念一、基本定义二、单独舵的水动力特性三、自由水面、船体和螺旋浆的影响第四节 舵参数的选择和水动力特性计算一、舵的数目及型式的确定 ；舵的数量和舵面积的大小对船舶操纵性影响很大，海船通常采用单舵，内河船因航道弯曲复杂常设有2-3亇舵，舵面积一般根据船型、螺旋浆和舵的数目、船长、滿载吃水等确定二、舵面积的确定1、按母型船选择舵面积；2、利用船型统计资料选择舵面积；3按船级社规范确定舵面积；4、按图谱确定舵面积。三、舵十螺旋浆组合体的设计四、按模型试验资科计算舵的水

7、动力特性五、按近似公式计算舵的水动力特性第五节 舵设备的一般布置：舵的外型设计主要考虑舵与船体和螺旋浆的良好配合，以及施工方便，造价低廉，只要保证舵的展弦比和面积不变，舵的外形变化对水动力性能影响很小。 一、概述二、双支点平衡舵三、半悬挂舵系统四、悬挂舵系统第六节 舵设备零部件尺寸的确定一、规范及材料：舵设备的主要零部件均应按照入级船级社规范确定其结构尺寸。舵系零部件，除轴承外，采用的材料包括钢板、锻钢件均为碳素钢。二、舵系的受力计算三、舵杆：舵杆上部常用带键、紧配或无键连接等方法同舵柄连接，并支撑在舵承处。舵杆一般为锻钢件。四、舵叶；现代海船大多采用焊接结构的流线型剖面叶面。五、舵杆与舵叶的

8、连接六、舵销和舵钮七、舵承八、止跳装置九、舵角机械止动装置第七节 操舵装置一、操舵装置的基本要求1、主操舵装置最大航速满载时使舵自一弦的35转至另一弦的35，并于相同条件下自一弦的35转至另一弦的35时间不超过28S；2、辅助操舵装置为备用，应有足够强度，能应急。二、船用舵机的类型及扭矩确定三、人力操舵装置四、电动操舵装置五、电液驱动操舵装置第八节 特种舵及其他操纵装置 一、襟翼舵二、鱼尾舵和制流板舵三、转动导流管考核要求第一节：概述 （识记）第二节：.舵的类型及其几何特性 （识记）第三节 舵叶水动力的一般概念 （领会）第四节 舵参数的选择和水动力特性计算 （应用）第五节 舵设备的一般布置 （

9、识记）第六节 舵设备零部件尺寸的确定 （识记）第七节 操舵装置 （识记）第八节 特种舵及其他操纵装置 （领会）第二章 锚设备教学要点：教学重点与难点：重点：锚、锚链的分类、结构和配置。难点：锚设备结构配置。教学时数：8 学时教学内容：第一节 锚设备的组成与布置；合理的锚布置方式是降低锚索负荷和保持水平偏移较小的重要因素。一、锚设备的组成二、艏部锚设备；布置艏锚很重要的是正确确定锚链筒的住置，通常采用无杆转爪锚和电焊有挡锚链。三、艉部锚设备；民用船，尤其是运输船，一般不设艉部锚。皿、幅射状锚泊系统第二节 抛锚时作用于船舶的环境力一、风力二、海流力三、波浪力第三节 锚索悬链状态特性分析第四节 按船

10、级社规范配置锚设备第五节 船用锚一、船用锚的基本要求：抓力大，能适应各种不同的底质，结构坚固，稳定性好，入土容易，入土距离短，拔锚力小，自洁性好，收藏方便。二、船用锚的型式及基本性能 ；锚的抓力性能与锚型、底质、用锚形式，以及水深等诸多因素有关三、船用锚的材料和试验第六节 锚索一、锚链 二、钢丝绳第七节 掣链器和掣锚器一、掣链器二、掣锚器第八节 锚链舱一、园形锚链舱二、矩形锚链舱三、梯形锚链舱第九节 锚索导向装置一、锚链管二、导链滚轮三、转动导索器第十节 锚的收存一、锚链筒由于船的艏部型线较复杂，除某些型线简单的船艏可直接用作图法设计锚链筒外，大多数情况下，应通过制作摸型及进行拉锚试验以确定锚

11、链筒的正确位置。二、锚架第十一节 锚链根部的固定和弃锚装置第十二节 锚机一、锚机的类型及基本要求；最常用的是电动和液压锚机。二、手动锚机三、电动卧式锚机四、液压卧式锚机五、起锚系缆绞盘考核要求第一节 锚设备的组成与布置；（识记）第二节 抛锚时作用于船舶的环境力 （识记）第三节 锚索悬链状态特性分析 （领会）第四节 按船级社规范配置锚设备 （应用）第五节 船用锚 （识记）第六节 锚索 （识记）第七节 掣链器和掣锚器 （识记）第八节 锚链舱 （识记）第九节 锚索导向装置 （识记）第十节 锚的收存 （领会）第十一节 锚链根部的固定和弃锚装置 （领会）第十二节 锚机 （识记）第三章 系洎设备教学要点：

12、学习、了解、熟悉系洎索的种类、性能，系洎设备的组成与布置要求教学时数： 4 学时教学内容：第一节 系洎索配置一、系洎索；系泊索，指系泊时使用的柔韧绳索有：钢索、植物纤维索、合成纤维索。二、按船级社规范配置系洎索第二节 系洎属具一、带缆桩二、导缆孔三、导缆器四、系泊机械 第三节 系洎设备布置 ；如何以最佳系泊方式去抵抗各种外力，这是系泊设备布置要解决的问题 一、系洎模式；系泊索的布置归结为纵向(倒缆)和横向(横缆)两类。二、系洎设备布置的一般要求三、系洎设备布置示例考核要求第一节 系洎索配置 （识记）第二节 系洎属具 （领会）第三节 系洎设备布置 （识记）第四章 拖曳设备教学要点：学习、掌握拖曳

13、设备使用要求及其配置教学时数 4 学时教学内容：第 一节 拖曳设备的配置；海上拖航应使用拖缆机一般不应使用拖钩,港内拖船则以拖钩为主拖带装置，拖桩作为备用拖带装置。一、非专业拖船拖曳设备的配置二、专业拖船拖曳设备的配置第二节 拖索具一、拖索具的配置二、拖缆及回收缆；吊拖在海上拖带时，拖缆长度不小于200m,被拖船舶越大，拖航速度越高，拖缆应越长.三、拖缆的连接件第三节 固定拖曳设备；一、拖钩装置二、拖桩三、拖力眼板四、拖缆承梁五、拖索限位装置六、拖缆机械在制动、拖曳与回收拖缆操作时，应在任何情况下能从驾驶室应急释放拖缆。拖钩释放装置的操作位置应设置在拖钩旁，遥控释放装置应设置在驾驶室内。考核要

14、求第一节 拖曳设备的配置； （识记）第二节 拖索具 （识记）第三节 固定拖曳设备； （识记）第五章 救生设备教学要点：学习、熟悉的种类、使用方法，配置要求，掌握遇险时安全、迅速撤离和水上维持生命的本领。教学时数 6 学时教学内容：第一节 救生载具；非机动救生艇乘员限额在60人以下。所有救生艇的乘务员定额均不得超过150人。88一、救生艇：内部座位下装有自然浮力材杆，当艇全部灌滿水时具有不会沉没的功能，全封闭救生艇还具有倾覆后自扶正至浮态的功能。二、救助艇三、救生艇和救助艇的选择和布置；各类船舶应根据不同航区与不同船型，按SOLAS公约或ZS法规的要求，并考虑船东的特殊要求选择救生艇和救助艇。船

15、上每个集合地点应有足够的场所，每人的甲板面积至少为0.35平方米。四、救生筏第二节 个人救生设备一、救生圈：应带有自亮灯和带自发烟雾，其质量通常不小于4kg，其它的质量通常不小于2.5kg二、救生衣： 救生衣提供浮力应使落水者背部托出水面不低于120mm.身体向后倾斜与垂向夹角不小于20，以待援救。三、救生服四、抗暴露服五、保温用具第三节 艇降落装置一、艇降落装置的基本要求二、重力倒臂式吊艇架三、重力滑轨式及跨步式吊艇架四、自由艇降落救生艇装置考核要求第一节 救生载具 （识记）第二节 个人救生设备 （应用）第三节 艇降落装置 （识记）第六章 起货设备教学要点：学习、掌握起货设备形式、工作原理、

16、能进行简单的吊杆受力计算，和船用起重机的选择、配置。教学时数： 6 学时教学内容：第一节 吊杆起重设备的形式一、轻型吊杆装置的形式二、重型吊杆装置的形式三、自回转变幅吊杆装置的形式第二节 吊杆装置几何参数的确定一、单杆操作吊货杆长度的确定二、双杆操作吊货杆长度的确定三、吊杆支座离开甲板的髙度四、千斤索眼板的髙度第三节 吊杆装置的受力计算一、 吊杆装置的计算工况和计算负荷；吊杆仰角在任何情况下轻型吊杆不得超过30度。重型吊杆不得超过45度。二、起货滑车组受力计算三、单杆操作受力计算四、定位双杆操作受力计算第四节 船用起重机一、概述二、船用起重机的类型三、船用起重机的选择四、船用起重机的布置考核要

17、求第一节 吊杆起重设备的形式 （识记）第二节 吊杆装置几何参数的确定 （识记）第三节 吊杆装置的受力计算 （应用）第四节 船用起重机 （识记）第七章 舱口盖和滚装设备教学要点：学习、了解1)舱口盖的结构形式、组成部分、强度要求；2)滚装设备分类、选型原则教学时数 4 学时教学内容第一节：舱口盖的结构形式一、盖板结构第二节： 舱口盖一、吊离式舱口盖二、单拉式舱口盖三、折叠式舱口盖四、侧移式舱口盖五、背载式舱口盖第三节 盖板结构强度一、CCS舱口盖对负荷、许用应力、许用挠度及支撑构件有效带板宽度的要求摘编二、密封装置三、压紧装置四、支撑装置五、限位装置第四节 滚装设备一、跳板二、活动汽车甲板三、升

18、降平台四、活动内坡道考核要求第一节：舱口盖的结构形式 （识记）第二节： 舱口盖 （识记）第三节 盖板结构强度 （识记）第四节 滚装设备 （识记）第八章 人孔盖和小舱口盖教学要点：学习、掌握人孔盖和小舱口盖的选择及布置要求教学时数： 2 学时教学内容：第一节： 人孔盖一、人孔盖的类型二、人孔盖的的选择及布置要求第二节 小舱口盖一、小舱口盖的形式二、小舱口盖的选择及布置考核要求第一节： 人孔盖 （识记）第二节 小舱口盖 （识记）第九章 船用梯教学要点：学习、掌握船用梯的形式、设置要求教学时数： 2 学时教学内容：第一节： 船外梯一、舷梯二、登乘绳梯三、登船跳坂四、舷墙梯五、引航员梯第二节 船内梯一

19、、斜梯二、直梯考核要求第一节： 船外梯 （识记）第二节 船内梯 （识记）第十章 船舶舱室内部环境设计教学要点：学习、掌握船舶舱室内部环境设计原则、基本思路，掌握舱室特点、学会船舶舱室内部环境设计的基本技巧，坚持“适用、合理、安全、舒适和经济”设计总原则。教学时数 8 学时教学内容：第一节 舱室空间设计一、空间概念二、空间类型三、影响空间感的因素及改变方法。船舶舱室，视野范围局限，易产生狭小压仰感，各舱室尽可能不取封闭式，造型处理上通过色彩、光照、舱室分割等耒改变。造型以内容为主，色彩以性格为主，装饰以风格为主，直线体现果断有力，曲线体现灵活柔美。第二节 环境布置设计一、居住舱室布置：参考有关规

20、范的要求和建议，结合船舶性能，综合设计。在滿足基本功能的前提下，还必须遵循形式美的一般原则，形成良好的环境和意境，给人以美的感受。二、驾驶室布置：最常见的布置形式是“一”字布置和凹形布置。三、通道及狭窄空间的造型处理。四、公共活动舱室环境布置。第三节 舱室色彩环境设计一、室内色彩的构成二、室内色彩的分类三、室内色彩的选择第四节 光照环境的设计一、天然采光二、人工照明第五节 舱室陈设一、家具二、织物三、工艺品第六节 典型舱室布置实例考核要求第一节 舱室空间设计 （识记）第二节 环境布置设计（识记）第三节 舱室色彩环境设计（识记）第四节 光照环境的设计（识记）第五节 舱室陈设 （识记）第十一章 船

21、舶舱室门、窗设计教学要点：了解熟悉舱室门、窗设计要素，布置要求。教学时数 2 学时教学内容：第一节 舱室门一、A级门二、B级门三、C级门四、其他类型门第二节 窗与窗斗一、窗、门窗布置图二、窗斗考核要求第一节 舱室门 （识记）第二节 窗与窗斗 （识记）第十二章 舱室设备教学要点：了解、熟悉舱室设备的特点，类型、规格教学时数： 2 学时教学内容：第一节 船用家具一、人体工程与家具尺度的关系二、船用家具的分类及特点三、船用家具的类型与规格四、船用家具的材料第二节 船用厨房和餐饮设备一、食品原料加工设备二、烹饪设备三、餐饮设备四、洗涤、消毒及污物处理设备五、厨房家具考核要求第一节 船用家具 （识记）第

22、二节 船用厨房和餐饮设备 （识记）第十三章 船舶舱室绝缘教学要点：学习、了解、熟悉船舶结构防火的基本要求，舱室内装材料的选择和安装工艺教学时数 2 学时教学内容：第一节 船舶结构防火的基本要求第二节 舱室内装材料及安装工艺一、船用内装材料的种类二、舱室围壁和天花板的典型结构1、木质结构2、硅酸钙板结构3、复合岩棉板结构4、蜂窝板结构5、TC防火板结构6、金属条形板考核要求第一节 船舶结构防火的基本要求 （识记）第二节 舱室内装材料及安装工艺 （识记）三、推荐教材和参考书目1、刁玉峰主编、船舶舾装工程、哈尔滨；哈尔滨工程大学出版社，2006 2、遭云卿，朱国英，吴洪宝。船舶设备。第一版，哈尔滨工程大学出版社，20023.、孙庭秀主编，舱室设计，第一版，哈尔滨；哈尔滨工程大学出版社，2006.4、金仲达，船舶设备。第一版, 哈尔滨; 哈尔滨船舶工程学院出版社，19915、中国船舶工业总公司. 船舶设计手册舾装分册，第一版，北京，国防工业出版社，20026、中国舰艇研究院舰艇概论编辑委员会，舰艇概论，第一版，北京；北京科学技术出版社，1998 执笔人：徐欠保专心-专注-专业