预防狂犬病应急工作预案.总结(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四合九年制学校预防狂犬病应急工作方案狂犬病是由狂犬病毒侵犯神经系统引起的急性传染病。对人和动物危害极为严重。它在自然界野生动物中有广泛的储存宿主。是一种自然疫源性疾病,或人兽共患病,常称疯狗病,人类狂犬病又称恐水病。狂犬病是中华人民共和国传染病防治法和中华人民共和国动物防疫法规定管理的乙类传染病。人类狂犬病多因被感染狂犬病的犬咬伤而发病。潜伏期多为半个月至3个月,可长达数年至10余年之久。人一旦发病,无救治药品和方法,病死率100%。为有效预防和控制狂犬病的危害,保障我校师生健康和安全,特制定本应急工作方案。 一、疫情判定(一)人间疫情判定标准1、流行病学史:有被犬、
2、猫或其它宿主动物舔、咬伤史。2、临床特征(1)愈合的咬伤伤口或周围感觉异常、麻木发痒、刺痛或蚁走感,出现兴奋、烦躁、恐惧,对外界刺激如风、水、光、声等异常敏感。(2)“恐水”症状伴交感神经兴奋性亢进(流延、多汗、心率快、血压增高),继而肌肉瘫痪或颅神经瘫痪(失音、失语、心率不齐)。(二)动物疫情判定标准1、典型的动物狂犬病特征:病犬精神不振,常躲在暗处,不愿和人接近或不听呼唤,强迫牵拉就咬主人;口水多,后肢软弱无力,喜吃异物,吞咽时脖子伸长;稍有触动就乱叫、乱咬;喜舔自己或其它犬的性器官;高度狂躁不安、常攻击人畜;疲劳后卧地不动,但不久又站起,夹着尾巴,眼睛斜视,有惊恐、害怕的表现;当再次受到
3、外界刺激时,又出现一次新的发作,狂乱攻击,自咬四肢、尾巴、阴部等;随着病情发展,狂咬,显著消瘦,声音嘶哑,眼球凹陷,下嘴唇下垂,舌头伸出嘴外,不停地流口水,后肢或四肢瘫痪,昏迷,爬地不起直至死亡。“恐水”症状不明显,多在短期兴奋之后出现忧郁症和麻痹。可分为狂躁型狂犬病和忧郁型狂犬病。2、非典型的动物狂犬病特征:病程极短,轻微症状迅速消失,但体内仍可保存病毒,病犬咬伤人和动物仍可造成流行。(三)动物对狂犬病毒的敏感性最敏感:狐狸、猎狗、狼、豺、袋鼠、棉鼠;敏感:地鼠、臭鼬、浣熊、猫、蝙蝠、猫鼬、豚鼠、兔、啮齿类动物;中度敏感:狗、猪、牛、马、绵羊、灵长类动物。二、疫情上报及要求狂犬病疫情必须按照
4、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国进出境动植物检疫法、重大动物疫情应急条例等有关法律、法规、条例的有关规定,及时、准确地按疫情报告程序逐级上报。医生、兽医、警察、护林员、农民等公民都是义务报告人。三、疫区划分按照因地制宜、分类指导、重点地区、重点防治的原则划定各类疫区。(一)疫点:狂犬病病人发病后所居留的地点和病动物活动区域划为狂犬病疫点。一般指村、镇或更大范围。(二)疫区:疫点周围可能受威胁的地区划为狂犬病疫区。一般指以疫点为半径的25公里范围内。四、疫情处理政府重视,多部门团结协作是搞好狂犬病防治工作的关键,消灭传染源是控制疫情的根本措施,宣传教育工作是开
5、展好狂犬病防治工作的基础,伤口处理、疫苗接种和应用抗血清是防止人群发病的重要措施 (一)成立临时疫情处理领导小组 组 长:李增先 副组长:张永信 丁礼斌 邹卫东 李鸿杰 王纯兵 陈兴安 成 员:班主任 全体教职工 (二)流行病学调查疫情证实后,尽快划定疫点和疫区范围。做好病例个案调查、伤人动物调查,查清疯动物的分布、数量,疫区内的养犬数。狂犬病发病数、病死数、犬伤人数及人用狂犬疫苗使用量。 (三)宣传教育在疫区和邻近地区广泛开展狂犬病防治知识教育,增强自我防范意识。克服恐慌情绪,稳定人心。发动群众积极支持参与防治工作。(四)管理和消灭传染源1.疫点:对犬、猫等伤人疫源动物必须全部捕杀、深埋,不
6、得转移、外卖、剥皮食用。在一周内净化,对狂犬病人和病兽污染环境进行全面消毒。一年内禁止养犬。2.采取“灭、管、免”的综合性防治措施。对病犬、可疑犬、流浪犬、没有接受过免疫的有主犬、以及被疯动物咬伤或与其接触过而没有接种狂犬疫苗的家畜和其它动物都应该捕杀。加强特殊用途犬的管理和免疫,停止犬类交易市场。3.灭犬方法:可采用枪击、棒打、毒杀、勒死等方法,但要注意安全,防止发生对人和其它动物造成危害,如流弹误伤,食毒死的狗肉而造成中毒等。对杀灭的动物应加消毒剂深埋。(五)暴露后的处理程序人被动物咬、抓伤后凡不能确定伤人动物为健康动物者,均应按暴露或疑似暴露处理。暴露后处理也叫暴露后的预防性治疗,包括局
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