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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件1: 新昌县中小学(幼儿园)校本培训计划书2016年 9月1日至12月31日学校名称南瑞实验学校参训对象及人数初中教师60人校本培训责任人章旭东手机一、师德培训的主题、内容及目标培训内容:“两学一做”系列教育1、学党章党规。认真学习党章、严格遵守党章,学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织、党的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履
2、行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际,采取个人自学、辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。2、学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从
3、理论上“武装起来”。3、做合格党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。培训形式和目标效果1、开展专题学习党章活动按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。在“集中学习”阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领大家逐条学习党章内容,深刻剖析党
4、章内涵,并组织大家开展党章学习大讨论,一起交流,互相解答疑问。 对照检查阶段:所有学生党员抄写党章一遍,要求A4纸,有封皮,字迹工整。通过对党章的再学习,深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求,也对自身存在的不足有了清晰的认识,要不断学习提高,保持党员的先进性和纯洁性。2、邀请支部党员老师开展讲座以支部为单位(或者两个支部合作),邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座,主题围绕学习系列讲话,既增进师生之间的交流沟通,同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。3、开展知识竞赛以班级党小组为单位,根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设置个人赛和小组赛,竞赛方式由必
5、答、抢答、等环节组成,各环节规定时长,设置评分标准和计分规则,由专门的计分人员进行分数统计,最终按总成绩进行排名并鼓励,借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情,让大家在快乐中学习。4、开展主题党日活动以支部为单位,以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会,从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得,经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点,力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。5、唱响红歌。红歌寓教与乐,其感染力胜过千言万语,红歌不但在革命年代起到鼓舞
6、人心的作用,更是随时代进步,在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位,由党小组组长负责,选择主题积极上进、旋律朗朗上口、具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的,全体讨论值得当代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。6、观看红色影片在“七一”前后,组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得,写,再次开会时积极分享交流,从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识,充分认识到自身存在的优点和不足之处,尤其在对待不足之处时,要积极面对,勇于接受批评,改正自身存在的一些弊端,不能采取置
7、之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好,认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:闪闪的红星、建党伟业、铁道游击队、地道战、董存瑞、智取威虎山、百团大战、东方红、英雄儿女等。7、演讲与讨论以支部为单位,组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流,发表自己的感想,以深化对理论的思考和认识,提高对党的认识,提高品德修养。学习两会精神,特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。8、记录学习心语以支部为单位,准备一本“学习心语集”,支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来
8、。可采用小篇幅的段落,也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会,成员互相分享学习感悟,可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使学习过程更生动、具体,真正将活动的开展转化为教师党性修养的提升。高度重视师德教育,组织上积极部署,制定工作方案,分解细化任务,层层落实责任,切实加强组织和领导,确保活动落到实处。二、课堂教学实践培训的主题、内容及目标部分内容以教育集团为单位开展活动1.语文组:阅读教学有效性研究(负责人:吴亚兰、梁钢鸿)2.数学组:高效课堂研究(负责人:张建国、章新玲)3.英语组:词汇运用教学研究(负责人:李苏英、王永)4.科学组:30分钟高效课堂研究(
9、负责人:何朝明、张永鑫)5.社会组:教材内容处理研究(负责人:杨月芳、唐均妃、吴良忠)6.城乡互动教学实践活动三、其他培训项目南瑞实验学校教育集团教研互动,心理健康教育教师培训、班主任论坛、名师工作室、新教师培训、读书沙龙等等。四、培训日程、内容(下面的表格,可根据实际情况调整)培训项目日期内容执教或主讲具体负责人师德9月两学一做章旭东章旭东师德10月两学一做章旭东章旭东师德12月两学一做章旭东章旭东教学实践9月说课 评课 活 动周钦浩、张江英、袁玉兰、王玲英何永江教学实践10月说课 课堂教学展示评课 活 动曹胜芳、丁国芹、钱旖岑、章婷婷、李文、俞梅红、和长行何永江教学实践12月说课 课堂教学展示评课 活 动陈玉英、杨淑英、李伟月、吕松何永江五、培训作业1. 按时完成师德培训总结;2. 上交说课和上课教案纸质稿3.六、培训经费不少于学校年度日常公用经费的10%学校意见(公章)法人代表签字: 章旭东 2016 年 9 月 8 日县级培训机构审查意见(公章) 年 月 日专心-专注-专业
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