2015级交通工程认识实习任务书(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015级交通工程专业交通工程认识实习任务书一、实习基本信息实习时段：20172018学年第一学期第7周（2017.10.232017.10.27）实习人员：土木工程学院交通工程专业2015级1、2班实习地点：天津市实习目的：通过认识实习，了解交通工程专业基本概念，基础知识，通过实习将理论知识与实际工程联系起来，认识道路、交通设施，交通管理及安全设施，了解交通调查的过程及基本方法，为专业课程的学习打基础。二、实习时间安排及实习任务1、10月23日星期一 上午：实习动员 地点：A614 时间： 10:0012:00 指导教师：刘利花、李蔚 要求：每班同学分为人数接近的两

2、个组，备实习中根据实习内容分组。 下午：实习准备根据实习任务，准备实习所需物品及工具，如记录工具、相机，记录本等。根据每天实习任务分小组及明确每个人每天具体的实习内容，打印相关记录表格，明确实习地点，熟悉实习地点周期环境。2、10月24日星期二内容：参观工法展览馆集合时间：上午8：15土木工程学院门前要求：按时到达集合地点，服从带队老师管理，入馆认真听讲解员讲解，做好笔记，有序参观展览馆，服从馆内管理规定，馆内不得大声喧哗。实习报告要求：对所有参观内容做好记录，并详细写入实习报告。3、10月25日星期三内容：参观王顶堤立交桥及红旗南路、复康路交通设施集合时间：交通1班 9：00 交通2班 10

3、：30集合地点：王顶堤公交站向一中心方向前行，新疆会馆前指导教师：交通教研室教师实习任务：了解王顶堤立交桥的车流组织形式认识道路结构形式：横断面结构、排水设施等。认识交通管理设施：信号灯、交通标志、交通标线等。认识交通安全设施：护栏、隔离设施、视线诱导设施，防撞设施等。实习报告要求：绘制王顶堤立交桥的交通组织图：要求目测大致尺寸，使用A3打印纸铅笔手绘，绘图比例以占满图纸并图面美观为标准（不需标注尺寸）。图上标明方向及相连道路名称，桥面车道标线（从进口处推测即可）及直行或转向标线、标志标牌设置位置及标牌性质（只需绘制桥头，实习中视线范围内所见标志）。文字说明王顶堤立交桥车流组织形式及特点。总结

4、认识实习中所见道路结构形式、不同交通管理设施和交通安全设施的形式、功能等，以手绘简图、图片结合文字详细说明。内容：天津市公交运营调查指导教师：交通教研室教师时间：外出实习途中跟车调查（线路调查）实习方法：每两人为一组，选取某一公交线路的上、下游站点（要求间隔至少6站），调查上下车人数、车辆停靠时间，车辆载客情况，完成以下调查表格。线路调查表线路名称： 年 月 日 调查员：站点名称到站时刻上车人数下车人数离站时刻实际乘客数座位数调查要求：1）选择线路里程较长、客流量较大的公交线路；2）调查站点数量不少于6站，且选择该线路客流集中的中间站点路段；3）调查时，一名调查员记录到站时刻、前门上车人数、和

5、车上实际乘客数；另一名调查员记录后门下车人数、离站时刻、和车上座位数，车上实际乘客数（与前门调查员调查结果校核）；4）要求选择3条线路或同一条线路3次时间进行调查并进行对比分析。实习报告要求： 对所调查公交线路和公交站点选择及其概况简要介绍。 完成线路调查调查表。 对调查中的公交线路的运营问题（车厢内拥挤状况、乘客舒适度）、公交站点停靠问题等进行分析。4、10月26日星期四内容：参观八里台立交桥及天津日报社前五岔路口集合时间：交通1班 八里台桥10：00 五岔路口11：30 交通2班 八里台桥13：00 五岔路口14：30集合地点：八里台桥 复康路八里台公交站五岔路口 天津日报社大楼前；指导教

6、师：交通教研室教师实习任务：了解八里台立交桥的车流组织形式。认识平面交叉口的交通流控制方式，了解交叉口相位及灯时设置。认识平面交叉口的路面渠化设计及交通组织方式。实习报告要求：绘制八里台立交桥的交通组织图：要求同王顶堤立交桥。文字说明八里台立交桥车流组织形式及特点，并说明八里台立交桥与王顶堤立交桥车流组织形式的区别。 绘出日报社前五岔路口的交通组织图，要求目测大致尺寸，使用A3打印纸铅笔手绘，绘图比例以占满图纸并图面美观为标准（不需标注尺寸）。图上标明相连道路名称，路口路面所设标线，路口交通标志及标志版面内容（实习中视线范围内所见标志）。总结五岔路口信号灯相位数，并说明不同相位下信号灯的灯时配

7、置（红、黄、绿灯时长）。画出该交叉口不同相位的交通组织，通过绘图结合文字阐述的方式说明。5、10月27日星期五内容：平面交叉口交通量调查交通工程1班调查时间：交通1班 第一组 9：3010：30 交通1班 第二组 10：3011：30 集合地点：鞍山西道与白堤路交叉口（每组再分为四个小组各占一进口道），提前20分调查时间到达指定地点。指导教师：交通教研室教师实习任务：进行鞍山西道与白堤路交叉口交通量调查，以5min为单位，分车型及方向调查，调查表格（附后）。分析鞍山西道与白堤路交叉口交通量及交通组成变化情况。进行交通量车道分布分析。分析所调查进口道高峰时段交通量，并用高峰小时系数定量说明。分析

8、鞍山西道与白堤路交叉口交通运行现状及存在的交通问题。交通工程2班调查时间：交通2班第一组 9：0010：00 交通2班第二组 10：0011：00 集合地点和时间：鞍山西道与卫津路交叉口（每组分为四个小组各占一进口道），提前20分调查时间到达指定地点。指导教师：交通教研室教师实习任务：进行鞍山西道与卫津路交叉口交通量调查，以5min为单位，分车型及分方向调查，调查表格（附后）。分析鞍山西道与卫津路交叉口交通量及交通组成变化情况。进行交通量车道分布分析。分析所调查进口道高峰时段交通量，并用高峰小时系数定量说明。分析鞍山西道与卫津路交叉口交通运行现状及存在的交通问题。实习报告要求： 填写本人所调查

9、进口道车道交通量调查表；绘制本人所调查路口平面图, 注明相交道路名词及方向、路口渠化方式,并注明本人所调查车道或调查方向；绘制本人所调查进口道车道，不同车型交通量随时间变化柱状图（以5min为间隔）。根据图说明所调查进口道车道交通量及交通组成的变化及特征。 统计本人所调查进口道所调查时段内各车道交通量，用表格形式表示（交通量不分车型）；并分析该进口道车道分布，车道分布用柱状图表示，结合图说明该进口道车道分布特征，说明你所调查车道交通量对整个进口车道的交通影响，并提出自己的观点。车道名称从内侧车道算起，名称为：左转车道（从内侧车道第一条车道开始编号“左转1”，“左转2” ，,如只有一条左转道，名

10、词为“左转道”，如左转与直行混合，名词为“左直混合道”），直行（按所调查路口，直行道从左转车道外第一条车道开始编号“直行1”，“直行2” ，,如只有一条直行道，直行道名词为“直行道”）， 外侧车道。 统计本人所调查进口道各方向（直行、左转、右转）交通量汇总表（交通量不分车型，以15min为间隔）。并根据统计表绘制不同方向交通量随时间变化柱状图。根据图、表分析本人所调查进口道不同方向交通量随时间变化特征。 统计所调查时段，本人所调查进口道各方向交通量（交通量不分车型）。计算本人所调查进口道各方向流量占进口道总流量之比，并分析不同流向交通量对该进口道车流的影响；并提出自己的观点。 计算本人所调查车

11、道5分钟高峰小时系数PHF5，和15分钟高峰小时系数 PHF15。 总结所调查交叉口交通存在问题，并提出在目前道路条件下的相应对策。 三、实习注意事项1、出行注意交通安全。2、使用自行车出行的同学注意机动车、行人；公交出行礼貌让人。3、实习报告中的图片应为彩色相片，每位同学在现场要有本人照片，手机图片避免无法打印及分辨率较低的情况。四、实习报告要求1、实习报告中除图纸部分外，文字内容采用A4打印纸打印，字体用五号宋体，单倍行距，标准字距，左侧装订，页边距：上2.5，下2.0，左2.5，右2.0；图纸先一起订好后折叠。封面使用从教务处网站上下载的实习报告标准封面，指导教师及成绩一栏不填，由指导教

12、师签字填写。 2、实习报告封面后附认识实习任务书。3、实习报告要求以天为单位书写，当天参观内容成果按顺序写，报告内容包括文字叙述、表格、图、图片、图纸等。实习报告中图、表要有图、表序号及相应的名称。格式为图（表） 图名（表名），表编号及表名写在表的上面，图编号及图名写在图的下面。4、实习报告严禁抄袭、拷贝，如在报告中连续超过二十字与其他人雷同，则二人成绩均按不合格计。望同学做好自己学习成果的保护。5、实习报告于第8周周四中午1：30由班长统一收齐交到交通工程教研室，过期未交者按不合格计。五、实习纪律要求1、实习外出注意安全，遵守交通秩序，走人行道等行人设施。进行立交桥交通组织参观时，同学应采取在桥下绕行观察的做法，步行要走人行道，严禁进入行车道。严禁上桥面观察或在附近高层或多层建筑物中观察，以免引起对方的怀疑或不满。2、实习期间一切行动听从指挥，不允许个人自由主义，按组出行，不允许单独出行。3、每天集合时间指导教师点名，迟到超过15分钟及中途早退的，按缺勤处理，每缺勤一次，实习报告减去20分。 4、来回路上同宿舍或与其它宿舍同学结伴而行，实习结束要立刻返校，不允许回家或以其它理由外出活动。 5、每天下午5点前，班长要把各班返校情况告诉刘老师或李老师，实习中如需请假，告诉刘老师或李老师。交通工程教研室2017年10月10日专心-专注-专业