《公共关系学》课程教学大纲(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上公共关系学课程教学大纲(参考学时:32学时)一、课程性质、目的和任务课程性质:专业选修课课程目的和任务:公共关系学课程是公共事业管理专业的必修课,它既是一门新兴的学科,也是一门应用性很强的学科,是帮助学生了解公共关系的理论与实践,提高理论水平和分析问题能力的课程。通过课程基本原理的学习和实务操作的初步训练,使学生掌握公共关系学的基本理论,学会初步的公共关系实务操作方法,增强学生的公关意识,培养学生的公关素质,为学生今后的学习和工作打下基础。二、教学内容及基本要求(一)公共关系概论教学内容:公共关系的含义,公共关系的构成要素及特征,公共关系的作用,公共关系理论的产生与发
2、展,公共关系理论在中国的传播。基本要求:1、通过对本章的学习,重点掌握公共关系概念的核心内容。2、掌握公共关系的含义及构成要素。3、掌握公共关系的特征及作用。4、熟悉公共关系理论的产生与发展以及该学科在我国的发展阶段。重点难点:1、公共关系的构成要素。 2、公共关系对社会组织、个人、社会的作用。(二)公共关系机构与公共关系从业人员教学内容:公共关系结构,公共关系从业人员。基本要求:1、通过本章的学习,了解公共关系职能部门的性质、地位、模式和特点。2、了解专业公共关系公司的类型,经营范围和服务特点。3、理解公务人员的日常业务,素质要求,培养方法等问题。4、把握公共关系行为主体的特征。重点难点:1
3、、公共关系部、公共关系公司、公共关系社团的区别与联系。 2、公共关系从业人员的素质。(三)公共关系战略与策略教学内容:公共关系战略和公共关系策略。基本要求:1、通过对本章的学习掌握公共关系的基本战略和策略。2、分清战略与策略的特征。3、掌握全球化时代公共关系策略的技巧。重点难点:1、公共关系战略的内涵、价值、特点及公共关系的核心CS战略。 2、经典公共关系策略。(四)公共关系四大工作模块教学内容:公共关系形象调查,公共关系形象定位,公共关系形象传播,公共关系形象评估。基本要求:1、通过对本章的学习,掌握公共关系四步工作法。2、了解形象调查、形象定位、形象传播与形象评估的具体做法与程序。重点难点
4、:1、公共关系形象调查的内容和方法。 2、不同传播方式的比较与发展趋势分析。(五)公共关系沟通技巧教学内容:公共关系沟通概述,公共关系沟通中语言艺术,公共关系沟通中的障碍及克服。基本要求:1、了解公共关系沟通的内涵和要素。2、掌握公共关系沟通的特征及其影响。3、了解公共关系沟通中常用的语言方法。4、了解公共关系沟通中常见的障碍及解决办法。重点难点:1、沟通与公共关系沟通的区别。 2、公共关系沟通的分类。 3、公共关系沟通的幽默法、委婉法、暗示法。(六)公共关系传播技巧教学内容:传播的基本原理,公共关系传播的原则及媒介,公共关系传播的效果,有效的公共关系传播技巧。基本要求:1、通过对本章的学习,
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