学生实习工作手册(共31页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东创新科技职业学院学 生 毕 业 实 习工作手册教务科研处编制二 O 一 三 年 九 月前 言 学生在校外顶岗实习,是高职院校教学中一项十分重要的工作,是实现培养目标的重要教学环节,它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神,在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册,作为规范学生顶岗实习的指导性文件,以进一步加强我院学生实习教学的管理,达到提高教学质量,培养合格人才之目的。专心-专注-专业目 录广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院广东创
2、新科技职业学院学生实习协议书(学生用).15广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表(教研室用)26广东创新科技职业学院校外实习管理条例(试行) 校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分,是贯彻国家的教育方针,加强理论与实践相结合,进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。校外实习更是学生了解社会,了解企业,熟悉岗位,培养职业素质和敬业精神,参与国家经济建设的重要途径之一,为加强对校外实习环节的质量控制,根据广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例,特制订本实施条例。第一条 校外实习1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课
3、程学分,完成专业训练基础上,集中一段时间,具有明确目标要求和周密计划安排,利用校外实习条件,在校内外教师指导下,由学生独立完成,综合运用所学知识和技能,分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题,完成本专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。2、校外实习按不同的分类标准可分为两大类。第一类,按时间的先后可分为认识实习(见习)、生产实习(顶岗实习)和毕业实习。第二类,按实习人数的多少分为分散(个人)实习和集中(团队)实习。认识实习和生产实习是指在校大一及大二学生参加企业实习,需要独立承担岗位责任,完成工作任务;毕业实习主要指大三的学生参加企业、参与岗位工作的实习。第二条 校外实习教学的目的
4、1、接受真实环境下的职业素质训导,形成正确的职业态度,养成良好的职业行为习惯,熟悉职业规范,磨练意志品质。2、使学生接触实际岗位,了解企业的运作模式,企业的组织结构、产品结构、技术结构和企业文化。3、了解企业的生产管理、企业管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等基本情况。4、熟悉企业生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。第三条 校外实习的管理组织全院的校外实习在主管院长的统一领导下,由教务科研处统一安排,由各教学系负责组织、具体实施;产学研中心做好校外实习的联系企业、确定岗位等服务与协调工作;实训中心负责过程监控管理与考核;学院其它部门协同做好实习服务工作。第四条 各级管理部门的职责1
5、、教务科研处、实训中心职责(1)组织审定各教学系校外实习教学大纲,协调教学安排,进行学生实习成绩管理。(2)检查各教学系校外实习的准备工作和计划执行情况,协调解决实习中教学方面问题。(3)检查各教学系校外实习质量,组织各教学系总结经验并进行交流活动。(4)审定核实实习指导教师的相关教学工作量以及补贴。(5)负责落实实习班级的相关教师与教学任务调整工作。2、产学研中心职责(1)产学研中心是教学辅助部门,配合各教学系开拓校外实习基地。各教学系是校企合作、工学结合的主体,校企合作办对教学系提供必要的支持及保障。(2)负责与校外实习企业单位的日常联系及交流事务,及时配合各系处理及解决学生实习中出现的问
6、题,服务学生校外实习,提供信息沟通、服务保障的职能。(3)招“商”引“资”职能。紧密围绕专业教学的需要,利用联络实习企业契机,积极努力引进校外企业的资金、设备,达到共建实训室,共同开设培训项目。 3、教学系职责(1)组织编制校外实习教学大纲、校外实习教学指导书,制定各专业校外实习教学计划,做好校外实习前的各项准备工作。(2)与产学研中心一道,联系落实校外实习场所,选派合格的负责人、指导教师,做好学生思想教育工作,认真组织落实好每一次校外实习活动。(3)检查各专业校外实习的准备工作和计划执行情况,协调解决各专业校外实习中有关问题,指导并考核指导教师的工作。(4)检查各专业的校外实习质量,及时进行
7、总结工作,组织本分院各专业经验交流等。(5)组织各专业进行校外实习鉴定、实习成绩考核。(6)开展校外实习基地建设与管理,加强与企业的沟通、合作。(7)各系应专门制定学生实习安全工作安排,加强实习全程的安全教育及管理。未获学院主管领导批准的,不得向校外派出学生实习。4、教研室职责 (1)填报专业方面的实习计划; (2)负责编写实习大纲和实习指导书; (3)联合产学研中心一道,选定实习场所; (4)选派实习领队教师和指导教师,并考核他们的工作; (5)做好实习前的各种准备工作; (6)参加实习的检查和总结工作。第五条 校外实习教学大纲1、校外实习教学大纲是组织和检查校外实习的主要文件和依据。各专业
8、应根据本专业培养目标和教学计划,认真编写校外实习教学大纲。经教学系负责人、专业教研室审查同意后报教务科研处、实训中心备案。2、校外实习教学大纲的内容包括以下几个方面:(1)校外实习的性质和任务;(2)校外实习的教学基本要求;(3)校外实习课题教学的具体要求;(4)校外实习指导的建议;(5)实习成绩考核标准和考核办法。3、校外实习之前,应当及早编制校外实习教学大纲,并在实习前一个月将校外实习教学大纲发至实习基地和实习指导教师,以便做好设备、工具、材料、设施等方面准备工作。4、为保证实习效果,应当会同有关教师编写校外实习指导书,详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法,实习之前发给学生。第六条
9、 校外实习的组织1、校外实习是学生必修课程,全院所有专业的学生都必须按照专业人才培养方案的要求,服从学院安排参加校外实习活动。校外实习的时间,根据专业不同,一般累计安排两周以上,半年以内,第六学期毕业实习可视具体情况适当延长。一般超过两个月以上的集中外出顶岗实习,应当安排送课上门,把理论学习与实践训练结合起来。2、各专业可根据与企业协商的具体情况,兼顾企业生产安排,调整教学计划,制定校外实习计划,填写校外实习申请表,并应提前至少1-2周报教务科研处审核,报主管院长批准。3、在执行实习计划过程中,如遇特殊情况需更改实习时间,变动实习地点,须书面说明原因,经教学系负责人签字同意后报教务科研处备案。
10、4、校外实习一周以上,应与实习单位签订教学实习协议书,确立校企双方在实习教学中的责任、义务和利益。协议按照学院统一格式,授权教学系系主任代表学院签署,并报学院备案。教学实习协议书也可与教学实习基地建设协议合并在一份文件中。5、在学生实习开始前,各专业应派指导教师提前12周前往实习单位,按实习大纲要求,深入了解现场情况,熟悉工作任务,结合实习场所的具体条件,会同实习单位有关人员拟定切实可行的实施计划,并于学生下去实习之前发给实习小组师生。其内容包括:思想政治工作、业务指导、组织管理、日程安排、安全保密、组织纪律等。第七条 实习动员工作1、实习出发前,各教学系要向学生准备好充分的动员发动工作,让学
11、生明确实习目的,端正实习动机,强调实习纪律,说明实习注意事项,做好实习分组和干部选派工作,提出实习报告、总结要求。2、外出较长时间的实习还必须注意以下几点:(1)组织学生外出实习前,做好动员、发动工作,介绍企业情况及学生实习岗位描述,各教学系组织学工系统通知学生家长(以致学生家长的一封信的形式),得到家长确认同意,并与学生签订学生校外实习安全责任书。学生自己联系单位外出实习的,需有接受单位签章的同意接收实习函件,并填写学生外出实习申请表,经学院审核同意后,同样办理上述手续。(2)在与企业签订实习合同时,要明确为学生工作安全购买保险(是校方还是企业方购买,如果是校方购买则由校企合作办公室负责)。
12、(3)给学生下发实习指导书或实习手册,以及学生外出实习管理规定等必备文件。(4)让实习带队或指导教师明确实习指导教师工作职责,下发实习教学日志等记录文件。第八条 校外实习场所、实习方式1、选择实习场所应满足实习大纲要求并力求相对稳定,提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩,建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则:(1)能为学生提供安全、环保的实习岗位,安排学生进行顶岗(见习)实习。(2)生产任务比较稳定,技术、管理比较先进,对学生实习比较重视。(3)就地就近,相对稳定。(4)去外地进行较长时间的实习,应以就近、安全为原则安排师生食宿。如果企业能够提供食宿则更好。2
13、、校外实习可以根据专业特点和实习场所实际,采取多种形式进行。既可以以班级为单位集中安排,也可以将班级分为若干小组(每组人数不宜太少)分散进行。3、实习内容中涉及危险性作业(如汽车驾驶、井下作业、高空作业、接触有毒物质)等,一般不予安排。如果确有需要,各教学系要求学生或家长出具保证书,签字认可,并报经主管院长批准后才能进行。在实习过程中,指导教师要加强监管,督促实习单位、学生严格执行安全操作规程。4、涉及不健康、不文明、不规范的企业单位或部门,严禁学生进入上岗。第九条 校外实习指导教师1、实习带队教师必须由教学经验丰富,对生产实际较为熟悉,工作责任心强,最好具有双师素质,并有一定组织和管理能力的
14、教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师,教学系应对其进行专门培训。2、实习指导教师可以从实习单位聘请,也可由学校委派。各教研室应当提早安排指导教师,并将实习教学大纲、实习计划、实习教学日志等教学文件准备好。指导教师一经确定,不要随意更换。3、指导教师的职责:(1)实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况,会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划,作好一切准备。(2)按实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作,检查学生完成实习的情况,与实习单位配合及时解决实习中的问题。(3)实习中,指导教师要加强指导,严格要求,组织好各种教学和参观活动,积极引导学生深入实际实习,检查督促学生完成各项实习
15、任务。(4)指导教师要以身作则,言传身教,既教书又教人,全面关心和调整学生的思想、学习、生活、健康和安全。(5)定期向实习单位领导汇报实习情况,争取实习单位的指导和帮助,注意搞好校企关系。(6)检查实习纪律执行情况,及时处理违纪问题。(7)指导学生写好实习(总结)报告。(8)实习结束后写出实习工作总结并向教学系汇报。4、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时,指导教师应及时给予批评教育,对情节严重、影响极坏者,带队教师应及时进行妥善处理,并及时与分院领导联系。第十条 对学生的要求1、必须服从带队教师及实习小组负责人的领导。2、必须接受实习指导教师的管理。应按实习大纲、实习实施计划的要求和规定,
16、严肃认真地完成实习任务;要学会在实践中学习。3、顶岗实习期间,学生应将每天的实习内容、现场观察、分析和处理工作实际问题的结果,以及收集的有关资料和岗位导师提出的课题、得到的解答等记入实习日记中,对主要的工作实际问题可配以简图说明。3、尊重工人、技术人员的劳动,虚心向他们学习。 4、不得无故不参加实习,不得迟到、早退或溜岗。有事须向领队教师请假,未经同意,不得擅自离队。必要时,对实习学生实行晚上集中点名制度。5、实习期间不得参与同实习任务无关的工作。6、遵守学校和实习单位的安全和保密方面等各项规章制度;遵守实习期间的生活作息制度和纪律规定。第十一条 实习考核1、在校外实习期间,学生必须完成实习的
17、全部任务,并在实习日记的基础上,独立整理出(总结)报告。在提交15003000字左右的实习(总结)报告后方可参加实习考核。2、考核时各实习小组可根据具体情况,采取不同的方式进行,口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括:思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习笔记、(总结)报告等。学生要填写实习鉴定表,由所在企业负责人和我院实习带队老师写好学生实习鉴定并签字后方可回院。 3、实习结束时,各系、指导教师要认真做好总结工作,如实填报校外实习报告书,回校后教学系签署有关意见后,统一存放教学系保存。实习成绩报教务科研处一份。第十二条 成绩评定1、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记
18、分制评定。评分标准如下:优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习(总结)报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。实习态度端正,实习中无违纪行为。良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习(总结)报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正,实习中无违纪行为。中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习(总结)报告能对实习内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题,学习态度基本正确,实习中无违纪行为。及格:实习态度端正,完成了实习
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- 学生 实习 工作手册 31
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