固体物理教学大纲课程名称固体物理课程性质专业必修课(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上固体物理教学大纲一、课程名称：固体物理二、课程性质：专业必修课三、课程教学目的：（一）课程目标：通过固体物理学课程的学习，使学生树立起晶体内原子、电子等微观粒子运动的物理图像及其有关模型，掌握晶体内微观粒子的运动规律及其与晶体宏观性能的物理联系，深刻理解晶体宏观性能的微观物理本质，为进一步学习和研究固体物理学各种专门问题及相关领域的内容建立初步的理论基础。（二）教学目标：第一章 晶体结构【教学目标】通过本章的教学，使学生了解晶格结构的实例、非晶态和准晶态的特征；理解和掌握晶体结构的周期性特征及其描述方法；理解和掌握晶体结构的对称性特征及其描述方法；理解和掌握倒格子的定

2、义及其与正格子的关系；熟悉有关晶体结构的基本分析与计算。借助于多媒体展示，使学生建立起晶体结构特征的直观图像。第二章 晶体的结合【教学目标】通过本章的教学，使学生了解晶体结合力的一般性质；掌握晶体的结合类型与特征；理解元素和化合物晶体结合的规律性；掌握离子晶体的结合能、体积弹性模量的计算；掌握范德瓦耳斯晶体的结合能、体积弹性模量的计算。在教学中，能够使学生认识到吸引与排斥的矛盾的差别和对立统一是认识与理解固体的结合规律与性质的关键，培养学生的辩证思维能力。第三章 晶格振动与晶体的热学性质【教学目标】通过本章的教学，能够使学生理解简谐近似、格波概念、声子概念；理解玻恩-卡曼边界条件；了解三维格波

3、的一般规律、晶格振动的非简谐效应；了解确定晶格振动谱的实验方法；掌握一维单原子、双原子晶格振动的格波解与色散关系；掌握晶格振动模式密度的计算方法；理解晶格热容量的量子理论、掌握爱因斯坦模型与德拜模型；理解格林爱森近似、掌握晶格状态方程。结合例题分析和习题训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。第四章 能带理论【教学目标】通过本章的教学，使学生能够了解晶体能带理论的基本假设和处理问题的基本思路；理解布洛赫定理及其推论的证明，掌握晶体能带的基本特征；熟悉克龙尼克潘纳模型的求解与结论；熟悉布里渊区、费米面等基本概念；了解平面波方法、赝势方法；掌握近自由电子近似方法及其结论；掌握紧束缚近似方法的运用；

4、掌握能态密度的计算方法。通过周期势场中单电子布洛赫波的多种求解方法的学习与练习，使学生具有进一步研究与探索固体电子理论的能力。第五章 晶体中电子在电场和磁场中的运动【教学目标】通过本章教学，使学生了解在准经典近似下晶体中的电子在均匀外电场与磁场中的运动规律；熟悉平均速度、有效质量、准动量、空穴等概念；理解导体、半导体、绝缘体的能带论解释；掌握运用电子准经典近似的动力学方程讨论晶体中的电子在电场与磁场中运动问题的方法。第六章 晶体中的缺陷和扩散【教学目标】通过本章的教学，是学生了解晶体缺陷的基本类型；理解缺陷对晶体宏观性质的影响；了解位错、空位、间隙原子等缺陷的特征；了解肖脱基缺陷和夫仑克尔缺陷

5、的数目统计；了解固体中的扩散现象及其对固体宏观性质的影响。四、教学原则与教学方法固体物理是物理学专业四年级学生的一门课程必修课程，根据大四学生的特点，教师以启发性教学为主，充分发挥学生在学习中的主观能动性，教学中坚持教师的主导作用与学生的主体作用相协调的原则。在教学中利用直观教具模型以及多媒体教学手段，努力提高教学效果和教学质量，使学生系统地掌握固体物理的基本概念、基本规律和基本方法。坚持实践、理论、再实践、再理论的原则，在教学中采取从现象出发，总结实验规律，应用简单模型，解释现象的方法，从而使学生的分析问题和解决问题的能力以及创造性思维的能力得到进一步的提高。五、课程总学时：58学时六、课程

6、教学内容要点（一）教学内容和学时分配第一章 晶体结构 (建议学时：10学时)一、 绪论 (建议学时：1学时)1、 固体物理学的研究对象、内容及其方法2、 固体物理学的发展概况、地位与作用二、 晶体结构 (建议学时：9学时)1.1 一些晶格的实例 简立方晶格、体心立方晶格、面心立方晶格、六角密排晶格、金刚石晶格、NaCl晶格、CsCl晶格、闪锌矿晶格、钙钛矿晶格1.2 晶格的周期性1. 原胞和基矢、W-S原胞 2.原胞与单胞（晶胞）3.简单晶格与复式晶格4.晶格点阵的数学表述5.例子1.3 晶向、晶面和它们的标志1. 晶向与晶向指数 2.晶面与晶面指数、密勒指数1.4 倒格子1.倒格子基矢 2.

7、倒格子的导出、傅里叶变换 3.倒格子与正格子的关系1.5 晶体的宏观对称性1.对称操作及其数学性质2.立方体、正四面体、正六角柱的对称操作3.对称操作群4.晶体的宏观对称性与宏观物理性质1.6 点群1. 对称素2. 32种点群1.7 晶体的对称性与晶格点阵分类1.七个晶系 2.十四种布拉伐格子 3.空间群简介内容要点：1、基本概念： 布喇菲点阵，初基原胞，惯用原胞，W-S原胞，倒格子 2、重点：正倒格子的几何关系，晶格的傅里叶变换，晶面和晶向指数的标志方法，晶体结构的周期性特征及其描述方法、晶体结构的对称性特征及其描述方法3、难点：倒格子及其与正格子的关系。第二章 晶体的结合 (建议学时：6学

8、时)2.1 离子性结合1.结合力的一般性质2.离子晶体的吸引能、马德隆常数3.离子晶体的排斥能、内能4.离子晶体的体积弹性模量、结合能2.2 共价结合1. 成键态与反键态 2.共价结合的饱和性与方向性 3.sp杂化 2.3 金属性结合1. 价电子的“共有化” 2. 金属的基本性质3. 与其它类型结合的比较2.4 范德瓦耳斯结合1. 范德瓦耳斯力的几种形式 2.Lennard-Jones势 3.范德瓦耳斯晶体的内能、结合能、体积弹性模量。2.5元素和化合物晶体结合的规律性1. 负电性 2.元素晶体结合的规律性 3.化合物晶体结合的规律性内容要点：1. 基本概念：氢键，负电性，结合能，相互作用能2

9、. 重点：晶体结合的一般规律、离子晶体的结合能、范德瓦耳斯晶体的结合能、体积弹性模量，计算离子晶体的结合能的方法，计算马德隆常数的Evjen单胞法，计算分子晶体的结合能的方法。3. 难点：共价结合与sp 杂化、体积弹性模量、范德瓦耳斯晶体的结合能第三章 晶格振动与晶体的热学性质 (建议学时：12学时)3.1 简谐近以和简正坐标1.简谐近似 2.简正坐标与振动模 3.独立谐振子系统的量子力学解3.2一维单原子链1.简谐近似与动力学方程 2.格波解及其物理意义3.玻恩-卡曼边界条件与波矢的取值4.色散关系 5.长波近似6.简正坐标7.格波量子化8.声子概念3.3一维双原子链 声学波与光学波1.动力

10、学方程与格波解 2.色散关系 3.边界条件与波矢的取值 4.声学波与光学波 3.4 三维晶格的振动1.三维格波解及一般特性 2.波矢数与模式数 3.声子概念及声子的准动量3.5 离子晶体的长光学波 1.黄昆方程 2.长光学横波与纵波 3.长光学波振动的原子理论4.离子晶体的光学性质 5.极化激元3.5 确定晶格振动谱的实验方法1.能量守恒与准动量守恒 2.中子非弹性散射 3.光的散射3.7 晶格振动模式密度1.晶格振动模式密度的定义 2.模式密度的计算 3.例子3.8 晶格热容的量子理论1.晶格热容量 2.爱因斯坦模型 3.德拜模型3.9 晶格的状态方程（机动）1.晶格振动的自由能2.格林爱森

11、近似与晶格状态方程内容要点：1. 基本概念：声学波，光学波，声子，频率分布密度2. 重点：格波概念、声子概念、一维单（双）原子晶格的振动及其色散关系、晶格振动模式密度的计算、晶格热容量、晶格状态方程3. 难点：三维格波的一般规律、色散关系、模式密度、利用周期性边界条件确定波矢数，求频率分布密度，利用爱因斯坦模型和德拜模型解释固体的比热 4.第四章 能带理论 (建议学时：12学时)4.1 布洛赫定理1.能带理论的基本思想与方法 2.平移算符与布洛赫定理 3.布洛赫定理的若干推论与晶体能带的基本特征4.2 近自由电子近似（一维周期场）1.模型与微扰计算 2.能带与带隙 3.能区图式4.3 近自由电

12、子近似（三维周期场）1.模型与微扰计算2.布里渊区3.布里渊区与能带4.4赝势方法1.赝势 2.赝势方法4.5紧束缚近似（原子轨道线性组合法）1.模型与微扰计算 2.原子能级与晶体能带的对应 3.瓦尼尔（Wannier）函数 4.例子4.6能态密度和费米面1.能态密度 2.等能面 3.费米面4.7 表面电子态（机动）1.模型与计算2. 表面态的波函数内容要点：1. 基本概念：能带，费米面，Bloch波，晶体中电子的速度，加速度，有效质量，空穴2. 重点：布洛赫定理与布洛赫波、晶体能带的基本特征、自由电子近似、紧束缚近似、能态密度、布里渊区3. 难点：布洛赫定理及其推论；紧束缚近似方法；利用能带

13、理论解释导体、半导体与绝缘体第五章 晶体中电子在电场和磁场中的运动 (建议学时：12学时)5.1 准经典运动1. 波包与平均速度 2.动力学方程与准动量 3.加速度与有效质量5.2 恒定电场作用下电子的运动1. 一维运动的例子2. 讨论5.3 导体、绝缘体和半导体的能带论解释1. 满带电子2. 导体与非导体的模型3. 近满带与空穴5.4 在恒定磁场中电子的运动 回旋共振1. 恒定磁场中电子的准经典运动2.自由电子情况的量子理论3.电子的有效质量近似 4.回旋共振（机动）5.5 德哈斯范阿尔芬效应（机动）1. 德哈斯范阿尔芬效应2. 二维自由电子气模型3. 三维自由电子气模型4. 应用举例内容要

14、点：1. 基本概念：晶体中电子的速度，加速度，有效质量，空穴2. 重点：平均速度、有效质量、准动量、导体半导体绝缘体的能带论解释、电子准经典近似的动力学方程3. 难点：波包、有效质量、空穴的特性第六章 晶体中的缺陷和扩散(建议学时：6学时)6.1晶体的一般缺陷类型1.点缺陷 2.线缺陷 3.面缺陷6.2位错1.刃位错 2.螺位错 3.一些重要现象6.3空位、间隙原子的运动和统计平衡1. 空位与间隙原子 2.间隙原子的运动3.肖脱基缺陷和夫仑克尔缺陷4.空位和间隙原子的数目6.4扩散和原子布朗运动（机动）1.费克第一定律 2.扩散系数 3.布朗运动内容要点：1. 基本概念：点缺陷；线缺陷；面缺陷

15、；位错2. 重点：位错、空位及间隙原子等缺陷的基本特征、肖脱基缺陷和夫仑克尔缺陷的数目统计3. 难点：位错、固体中的扩散七、课程的实践教学环节要求章目教 学 内 容教学时数实践环节时数课 后 作 业思 考 题练 习 题第一章晶体结构9124第二章固体的结合5144第三章晶格振动与晶体的热学性质1115 6第四章能带理论11155第五章晶体中电子在电场和磁场中的运动11123第六章晶体中的缺陷和扩散5121合 计5262023八、使用教材与教学参考书目（一）使用教材黄昆 原著 韩汝琦 改编，固体物理学，高等教育出版社，1988年10月第1版 （二）教学参考书目1、方俊鑫 陆栋，固体物理学（上册），上海科学技术出版社，1980年12月第1版2、阎守胜，固体物理基础，北京大学出版社2003年8月第二版3、陆栋 蒋平 徐至中，固体物理学，上海科学技术出版社，2003年12月第1版4、胡安 章维益，固体物理学，高等教育出版社，2005年6月第1版5、Kittle C. Introduction to SolidState Physics. 5th Edition. J.Wiley and Sons, New York, 1976. 杨顺华等译，固体物理导论，科学出版社,1979年 2月第1版九、课程考试与评估由课堂提问、期中考试、作业、闭卷考试、考勤等综合评定成绩专心-专注-专业