强化作业现场监管培训服务支撑企业健康发展(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上强化作业现场监管培训服务支撑企业健康发展 摘 要 随着电力工程建设业务工程分包步伐的不断推进，建设工程安全生产监督管理工作重要性不断强化，电力建设作业现场“同进同出”安全监督管理工作的繁重性的日益突显。通过对现场“同进同出”人员进行全方位的安全质量技能全方位意识和能力提升培训，对现场经营管理人员经济管理知识能力培训，确保作业现场保安全、保质量、控成本、增利润，服务支撑公司健康发展。 关键词 工程分包 同进同出 现场监督 强化培训 服务发展 一、强化作业现场监管培训的依据和重要性 近年来，随着国家对各个领域行业安全监督管理工作高度重视的不断提高，国网电力公司对电力建设工

2、程行业的现场安全质量技术监督管理工作不断提出新的更高要求，相继出台一系列现场监督管理办法，以进一步强化作业现场监督管理。同时电力工程建设业务，也逐步推进工程分包转型管理，对分包商的管控也在不断加强，工程建设施工承包单位通过与分包商作业人员“同进同出”管理实现工程过程管理。在分包商现场作业技能人员的技术能力、安全意识、质量规范等知识能力亟待进一步提高的当下，急需对现场“同进同出”人员进行全方位的安全质量技能全方位意识和能力提升培训，对现场经营管理人员经济管理知识能力培训，确保现场保安全、保质量、控成本、增利润，服务支撑公司健康发展。 二、强化作业现场监管培训的工作思路 电力工程建设施工企业作业现

3、场监管培训工作要紧紧围绕企业发展大局，以整体提升企业和员工“两个素质”为核心，以认真开展“同进同出”监督管理人员现场安全知识和质量规范为关键，以扎实进行经营管理知识和提升艺术监管能力为重点，分对象分专业开展强化作业现场监管培训的职工培训工作，确保作业现场工程质量、安全局面以及工程成本得到控制。 三、强化作业现场监管培训的对象范围 确保企业健康发展，不是对某一个工程项目管理到位即可，不是对某一个群体培训管理到位就行，更不是某一个专业技术培训完成便罢，而是要对在建所有的工程项目，对参与工程建设的全体员工，特别是工程“同进同出”监督管理人员和分包商现场作业技能人员进行培训，要对参加建设人员培训涵盖所

4、有专业，尤其是工程建设安全、专业技术质量和工程预结算管理人员进行全方位培训，这样才能确保工程优质高效圆满完成施工任务，完成工程项目各项作业指标。 四、强化作业现场监管培训的内容指标 （1）对作业现场所有参与建设工作人员各类执（职）业资格证件要进行持证上岗培训，通过取证培训和继续教育培训，确保所有证件齐全且在有效期时间内，诸如：项目经理的建造师证、工程质量管理员质管员证、工程安全监督管理人员安全员证、所有参与工程建设人员的电工进网作业证、登高作业人员的登高证、各类特殊作业人员特殊作业所应持证件，以及现场特种设备作业人员应所持证件等等，对所有上述应持证参建员工必须培训全位。 （2）充分结合工程特点

5、，开展安全管控、风险防范、质量标准、技术保障“同进同出”培训，着重培训工程承包单位作业现场监督管理人员即“同进同出”人员安全风险点管控、质量监管作业点规范、工程时点进度、工程成本控制和监督管理能力的提升，培训工程分包商现场作业人员安全规程、质量规范和施工作业技能技术、各类应急演练培训，以及工程项目管理人员项目资源优化统筹配置能力培训和目标管控能力提升培训。除了专业培训还应分层次分批次开展全员廉政教育、正风肃纪、舆情监控专项知识以及企业技术技能知识涉密保密培训。 （3）针对送变电建施工企业所建特高压重点工程，要根据现场作业技术技能需要，协同相关专业部门开展新技术、新技能专项培训，特别是关键技术管

6、控作业点，开展一些诸如大截面导线展放、紧线、压接技术培训，开展智能化变电站调试技术，生产技改大修项目全过程管理，还要重点全面做好安全规程、应急演练和工程协调管理培训，以确保重点工程如期完成施工任务。 （4）除了对员工要培训安全质量技术意识和能力之外，在当下员工工作生活压力均比较大的情况下，对员工开展压力释放和时间管理培训是及时的必须的。因为电建施工单位员工因工作的特殊性，长年四季出差在外，很少与家人团聚，再者现在竞争激烈的当下社会，员工内心也存在相当大的压力，因此对一线员工开展情绪与压力缓解培训，是必须的，也是阳光培训。 （5）对“同进同出”监管人员开展沟通协调能力提高培训。因为在对分包商现场

7、作业人员进行监控管理时，“同进同出”人员不仅要懂工程建设安规和质量技术，沟通也是始终贯穿工程始末的，如果“同进同出”人员谈话交流方式粗放不适宜，那么，分包商现场作业人员就会出现“不接受”拒绝态度。对工程管理是非常不利的，所以对“同进同出”监管人员开展沟通艺术礼仪课是很重要的。 五、强化作业现场监管培训的开展形式 紧紧围绕企业重点工程建设项目，结合每个工程自身工程特点、规模大小、地域地貌、人员结构层次、综合素质水平和现场资源配置情况，开展形式多样的各类培训，诸如室内集中授课、现场观摩学习、座谈讨论交流、劳动技能竞赛、编制各专业特别是“同进同出”培训口袋书。 六、强化作业现场监管培训的指标 以工程

8、项目为单元，对培训内容进行指标测定和考核，必须考核的指标有：培训类别/项目，人次/项目，全员培训率/项目，考试合格率/项目，应持证人数/实有持证人数，劳动技能竞赛参赛率；工程各项安全考核指标，质量验收合格率，工程经济成本核算等。 七、严格作业现场监管培训的效果评估 紧紧围绕强化作业现场监管培训，做好全方位立体式培训效果四级评估，一是在开展培训过程中，严格记录好培训学员的当下学习反映，通过课间谈话交流了解学员接受情况。二是做好专业单科培训考试的管理和记录，从分析考核结果，来近距离观测培训学员学习效果。三是通过培训的学员员工回到本单位本岗位上以后的工作技能水平的改变程度，测评专业培训效果。四是走访

9、座谈学员所在单位岗位的直接管理者，通过向学员本岗位的管理者调研学员通过学习的意识表现和能力提升，来直接反映培训效果，并做好相关记录。对四级评估进行汇总分析，查找员工受训效果，进一步找出培训需要改进的地方，制定工作改进措施，实现作业现场监督管理培训的持续改进。 电建施工企业作业现场监督管理培训任务重、困难多，但只要紧紧围绕企业核心发展和员工素质提升两个工作目标，采取灵活多样的培训形式，针对参与工程建设的所有员工特别是“同进同出”监督管理人员，扎实做好现场监督管理培训，尤其是安全意识、质量规范、成本管控所有内容等，客观做细培训工作后期评估，就一定能更好地服务支撑企业持续健康发展！ （作者单位为河南送变电工程公司） 作者简介：刘文香（1973），女，河南长垣人，本科，高级工程师，人力资源部副主任，研究方向：电力施工企业人力资源管理。 参考文献 1 徐莹，吴娟，金铁.电力企业“互师互补”高技能人才培养模式探究J.中国人力资源开发，2015（14）. 2 徐智华，彭剑锋，何文涛.基于价值观的人力资源管理实践J.中国人力资源开发，2015（12）. 3 陈金红，徐以章.培训质量影响因子分析与三级监控体系建设J.中国人力资源开发，2015（02）.专心-专注-专业