建筑装饰设计基础实践教学大纲(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上建筑装饰设计基础实践(实训)教学大纲课程名称:建筑装饰设计基础 课程学时:48实践(实训)学时:28课程类型:专业必修 课程性质:学科基础课适用专业:艺术设计系(部):艺术系 教研室:艺术设计 制订人:冯泽 制订时间:2010.2审核人:覃林毅 批准人:覃林毅一、 实践教学目的与任务1系统掌握建筑装饰设计基础的知识体系。2巩固和掌握建筑装饰设计基础的基础理论,基本概念和基本操作流程。通过几个简单的实例,结合实际,熟练在计算机上完成室内设计与装饰。3通过综合实训,把专业知识转化为职业技能,在加强基础素质培养的同时,切实提高职业专项技能与素质。二、 实践教学基本要求 本课
2、程设计的内容以中小型室内设计题目为主,包括公寓式住宅、别墅、办公空间、商业空间、娱乐空间、宾馆及宾馆大堂。 1教师根据建筑装饰设计基础教学大纲和实训课程大纲的基本要求,按难易程度做以下所列出的实训课程的题目。2课题的数量以每班每学期46题左右为宜,类型应各不相同,以增强相互探讨及研究的学风。3课题以设计任务书的形式发给学生,并注明实训的目的、要求、图纸说明、完成时间、参考书目等。三、 实践教学条件针对本课程的特点,除充分发挥本院图书馆、材料样品室、计算机辅助设计室以及校外实习基地的作用外,同时还必须注重课内教学实验、课程设计及课后习题作业等实践性的教学环节,让学生能在掌握一定专业知识后,通过实
3、践来充分展示自己的聪明才智和对所学知识的实际应用能力。四、 实践教学项目与学时分配一)、分项实训1-装饰印象参观与调研1实训目的通过实地参观,使学生初步认识装饰设计给人的美感和表现效果,不同功能的装饰设计的不同特色,认识装饰设计的基本观点(环境为源、以人为本、科学与艺术的双重综合、时代和历史的结晶、动态的发展); 通过调研了解装饰设计的历史发展及必要性。2参观调研的内容参观古代或现代建筑,了解装饰设计的发展及特色;调查研究博物馆、纪念馆、医院、车站、商业网点、办公室、住宅区、学校等不同性质、不同环境的装饰设计实例。3写出调研报告(装饰印象)报告由文字部分及装饰效果图两部分内容组成:文字部分:字
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