32位汇编语言大纲(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上32位汇编语言程序设计（32-bit Assembly Programming）汇编语言程序设计教学大纲一、适用专业： 计算机科学与技术 软件学院 二、先修课：高级语言程序设计 三、开课学期及学时：三年级上学期（第五学期）授课学时：51 实验学时：30 总学时：83 四、使用教材：钱晓捷，32位汇编语言程序设计，机械工业出版社，2011年五、目的和要求：“汇编语言程序设计”是继“高级语言程序设计”之后的又一门计算机语言程序设计课程，但讲解的是面向处理器的低级语言。该课程一方面加强学生的高级语言编程能力；另一方面配合“计算机组成原理”和“微机原理及接口技术”课程，从软件

2、角度理解计算机工作原理；同时，还作为自动控制等与硬件相关应用领域的程序设计基础，以及为“嵌入式系统”、“操作系统”、“编译原理”等课程提供基础知识。本课程以Intel 80x86指令系统和微软MASM展开汇编语言程序设计方法。课程要求学生系统学习80x86整数指令系统、进一步理解计算机工作原理；要求学生掌握汇编语言源程序语句和格式，能够利用顺序、分支、循环和子程序等结构解决常规问题。本课程配有上机实践环节，要求学生具有阅读、编辑、汇编和调试汇编语言程序的能力。六、教学内容和要求：第1章 汇编语言基础，4学时在了解软硬件开发环境的基础上，熟悉通用寄存器和存储器组织，掌握汇编语言的语句格式、程序框

3、架和开发方法。第2章 数据表示和寻址，6学时在理解计算机如何表达数据的基础上，熟悉汇编语言中如何使用常量和变量，掌握处理器指令如何寻址数据的方式。第3章 通用数据处理指令，8学时熟悉IA-32处理器数据传送、算术运算、逻辑运算和移位操作等基本指令，通过程序片段掌握指令功能和编程应用。第4章 程序结构，10学时以顺序、分支和循环程序结构为主线，结合数值运算、数组处理等示例程序，掌握控制转移指令以及编写基本程序的方法。第5章 模块化程序设计，8学时以子程序结构为主体，围绕数码转换实现键盘输入和显示输出，掌握子程序、文件包含、宏汇编等各种多模块编程的方法。第6章 Windows编程，6学时熟悉汇编语

4、言调用API函数的方法，掌握控制台输入输出函数。熟悉MASM的高级特性，理解Windows图形窗口程序的编写。第7章 与Visual C+的混合编程，4学时掌握嵌入汇编和模块连接进行混合编程方法，理解堆栈帧的作用，熟悉汇编语言调用高级语言函数和开发调试过程。第8章 DOS环境的程序设计，4学时熟悉DOS应用程序特点和DOS功能调用，掌握串操作指令和输入输出指令及应用，理解初始化编程、中断机制和编程方法。第9章 浮点、多媒体及64位指令，1学时熟悉浮点数据格式、多媒体数据格式及64位编程环境的特点，了解浮点操作、多媒体操作和64位指令。 “汇编语言程序设计”上机任务“汇编语言程序设计”是一门实践

5、性很强的课程，需要通过编程实践更好地掌握课程内容。编程实践以普通32位PC机为唯一硬件条件，结合教材配套的开发软件包进行。教材从构建开发环境开始就可以安排上机实践的任务，随着课堂教学的展开，逐渐进行开发环境的熟悉、MASM开发方法的练习、开发过程的熟练掌握、调试程序WinDbg的了解，掌握常用指令应用、分支、循环、子程序结构、库文件开发以及小型项目的组织，并随着内容深入介绍Windows编程和MASM32开发环境、与Visual C+混合编程和Visual C+开发环境、DOS平台和输入输出指令及串操作指令应用。课程主要基于32位Windows控制台，以IA-32处理器常用指令和微软MASM展

6、开汇编语言程序设计方法。课程要求学生系统学习IA-32指令系统、理解计算机工作原理；要求学生具有阅读、编辑、汇编和调试汇编语言程序的能力；要求学生掌握汇编语言源程序语句和格式，能够利用顺序、分支、循环和子程序等结构解决常规问题。对程序设计类课程，没有上机编程的实践是无法真正掌握的。所以，希望学生加强实践环节。学生应完成基本的上机指导编程要求，同时争取多进行编程实践；因为只有通过实际编程才能发现程序设计中的许多问题。请你不要直接拷贝源程序代码，在你将一条一条语句的录入编辑过程中，就是书写正确语句、加深语句理解的绝好机会。上机实验要求：1、上机前作好充分准备，包括程序框图、源程序代码、开发过程、对

7、运行结果的分析等。2、上机时要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备。注意及时在硬盘上存储程序，以避免文件丢失。每个上机实验安排在2个学时内完成。程序开发完成后，须由实验辅导教师在机器上检查运行结果。3、上机后，应写出实验报告、并及时提交到实验室。上机实验教材：钱晓捷，32位汇编语言程序设计，机械工业出版社，2011年本上机指导书所述的习题和例题均来自上述教材，有关习题例题的详细介绍请参看教材。上机任务1 汇编语言开发过程（1）创建MASM目录、复制开发软件，熟悉进入和退出32位控制台的方法。（2）熟悉汇编语言的语句格式和程序框架，录入教材例1-1程序（EG0101.ASM）。（3）熟悉汇编语言的

8、开发过程，汇编连接教材例1-1程序、生成可执行文件并执行，查阅列表文件。上机任务2 数据表示和寻址（1）掌握汇编语言进行常量表达和变量定义的方法，参考例1-1程序、按照习题2.14要求在数据段定义ASCII可显示字符的数值，然后进行汇编、连接生成可执行文件，并显示出正确的ASCII表。（2）掌握数据寻址方式，上机验证教材例2-11和例2-12程序。上机任务3 数据传送指令（1）掌握MOV、XCHG、PUSH和POP等常用传送指令，验证例3-3程序，并体会其中存储器操作数寻址方法的运用。（2）掌握配套教材的输入输出子程序库的应用，实现习题3.9程序。上机任务4 数据运算指令（1）熟悉状态标志的意

9、义。首先判断习题3.12每条指令执行后AL的数值和相关标志状态，写出结果。然后将其编辑成为一个完整的汇编语言源程序，汇编连接、生成可执行文件。可以利用本书配套的输入输出子程序库，在每条指令之后，调用其中的DISPRF（先调用）和DISPHD，显示6个状态标志位和EAX内容，并核对事先判断的结果。（2）掌握常用加法、减法等数据运算指令，验证例3-5程序，实现习题3.15程序。上机任务5 位操作指令（1）掌握逻辑运算、移位等常用位操作类指令，验证例3-8程序，实现习题3.22程序。（2）了解不同编码间的转换作用，实现习题3.19程序。上机任务6 调试程序WinDbg（1）参考教材附录A，通过调试例

10、1-1程序，熟悉调试程序WinDbg的使用。（2）理解断点调试、单步调试的作用和方法，按照附录A调试例3-6程序，调试习题3-22程序、观察程序运行结果。上机任务7 顺序程序和转移指令（1）理解顺序程序结构，验证例4-2程序，实现习题4.7程序。（2）掌握无条件转移指令，实现习题4.8程序。（3）掌握有条件转移指令，验证例4-6程序，实现习题4.12程序。（4）可选，按照附录A调试例4-5程序，调试习题4.12程序，并注意状态标志、并跟踪指令执行顺序（即，程序指针EIP数值变化）。上机任务8 分支程序设计（提交实验报告）（1）掌握单分支结构程序的特点和方法，验证例4-10程序，实现习题4.17

11、程序。（2）掌握双分支结构程序的特点和方法，验证例4-11程序，实现习题4.16程序。（3）可选，利用WinDbg调试习题4.16或4.17分支程序。上机任务9 循环程序设计（提交实验报告）（1）掌握循环指令和循环程序结构，验证例4-18程序，实现习题4.27程序。（2）综合分支和循环程序结构，实现习题4.29程序。（3）可选，利用WinDbg调试例4-15循环程序。（4）可选，实现习题4.30程序。上机任务10 子程序设计（提交实验报告）（1）掌握子程序指令和子程序结构、熟悉子程序的参数传递的方法，实现习题5.8和5.13程序。（2）熟悉子程序模块、子程序库和子程序库包含生成可执行文件的多模

12、块程序结构开发方法，实现习题5.14各项要求。（3）可选，利用WinDbg调试例5-7子程序。上机任务11 Windows控制台应用程序（提交实验报告）（1）熟悉Windows应用程序接口API调用原理、掌握常用控制台函数的调用方法，实现习题6-4程序。（2）实现习题6.6程序。（3）可选，将主存内容显示子程序加入32位输入输出子程序库IO32.LIB，相应修改包含文件IO32.INC，并利用一个调用程序验证该子程序的正确。（4）可选，利用WinDbg调试例6-4Windows控制台程序。上机任务12 Windows图形窗口应用程序（1）熟悉消息窗口函数的调用方法，实现习题6.8程序。（2）了

13、解MASM32开发环境，验证例6-11程序，实现习题6.16程序。上机任务13 与C+混合编程（提交实验报告）（1）熟悉嵌入汇编和模块连接的混合编程和开发过程，验证例7-1和例7-2程序。（2）实现习题7.9各项要求，并按照要求编写汇编语言程序。上机任务14 DOS应用程序（1）掌握16位DOS应用程序的编写，验证例8-2程序、实现习题8.6程序。（2）熟悉串操作指令，验证例8-4程序、实现习题8.11程序。（3）掌握输入输出指令应用，验证例8-7程序、实现习题8.14程序。上机任务15 浮点指令程序（1）熟悉浮点数据格式和常见浮点指令及其编程，验证例9-4程序和例9-5程序。（2）实现习题9

14、.6程序。“汇编语言程序设计”布置习题为了更好地理解教材当中的各个知识点，本教材编制了具有自测性质的习题，即每章习题中的前3种习题，依次是简答题、判断题和填空题。这些习题可以不要求学生书写在作业簿上提交，但应该布置给学生进行自我练习。教师可以根据实际情况在课堂教学过程中，以提问、讨论或测试方式与学生交流，了解学生对教学内容的掌握情况。第1章1.1 简答题（1、3、6、7、8）1.2 判断题（1、6、7、8、9）1.3 填空题（3、4、5、7、10）1.9 1.13 1.15 1.16第2章2.1 简答题（2、3、4、7、8）2.2 判断题（2、4、8、9、10）2.3 填空题（1、2、3、8、

15、9）2.10 2.14 2.15 2.17第3章3.1 简答题（1、2、5、7、9）3.2 判断题（1、4、5、7、10）3.3 填空题（2、4、5、8、10）3.4 3.6 3.11 3.14 3.16 3.21 3.22第4章4.1 简答题（2、5、6、9、10）4.2 判断题（2、4、6、7、10）4.3 填空题（2、3、4、5、6）4.4 4.7 4.15 4.17 4.27 4.29第5章5.1 简答题（1、4、5、6、7）5.2 判断题（2、5、6、7、8）5.3 填空题（1、4、5、6、7）5.7 5.8 5.11 5.13 8.13第6章6.1 简答题（3、5、6、7）6.2

16、判断题（1、3、4）6.3 填空题（1、3、6）6.4 6.6 6.7第7章7.1 简答题（1、3、5、6）7.2 判断题（5、6、7）7.3 填空题（1、4、5）7.4 7.6第8章8.1 简答题（1、2、4）8.2 判断题（2、4、6、7）8.3 填空题（1、2、7）8.6 8.14第9章9.1 简答题（1、5、7）9.2 判断题（1、2、3）9.3 填空题（1、2、3）9.4 9.5 9.6汇编语言程序设计考试大纲课程编号：课程名称：汇编语言程序设计课程英文名称：Assembly Programming总学时：51学分： 课程的基本教学要求第1章 汇编语言基础，4学时在了解软硬件开发环境

17、的基础上，熟悉通用寄存器和存储器组织，掌握汇编语言的语句格式、程序框架和开发方法。4第2章 数据表示和寻址，6学时在理解计算机如何表达数据的基础上，熟悉汇编语言中如何使用常量和变量，掌握处理器指令如何寻址数据的方式。第3章 通用数据处理指令，8学时熟悉IA-32处理器数据传送、算术运算、逻辑运算和移位操作等基本指令，通过程序片段掌握指令功能和编程应用。第4章 程序结构，10学时以顺序、分支和循环程序结构为主线，结合数值运算、数组处理等示例程序，掌握控制转移指令以及编写基本程序的方法。第5章 模块化程序设计，8学时以子程序结构为主体，围绕数码转换实现键盘输入和显示输出，掌握子程序、文件包含、宏汇

18、编等各种多模块编程的方法。第6章 Windows编程，6学时熟悉汇编语言调用API函数的方法，掌握控制台输入输出函数。熟悉MASM的高级特性，理解Windows图形窗口程序的编写。第7章 与Visual C+的混合编程，4学时掌握嵌入汇编和模块连接进行混合编程方法，理解堆栈帧的作用，熟悉汇编语言调用高级语言函数和开发调试过程。第8章 DOS环境的程序设计，4学时熟悉DOS应用程序特点和DOS功能调用，掌握串操作指令和输入输出指令及应用，理解初始化编程、中断机制和编程方法。第9章 浮点、多媒体及64位指令，1学时熟悉浮点数据格式、多媒体数据格式及64位编程环境的特点，了解浮点操作、多媒体操作和64位指令。考试形式闭卷笔试，120分钟考试题型单项选择题：11010分填空题：11010分问答题：4520分程序阅读题：30分程序设计题：30分成绩计算考试成绩70%+平时成绩30%使用教材钱晓捷，32位汇编语言程序设计，机械工业出版社，2011年专心-专注-专业