XX中学德育工作总结文档-.docx
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1、精品名师归纳总结双照中学德育工作总结本学期, 我校仔细贯彻各级有关德育工作看法要求 , 坚持“德育为首, 育人为本” , 树立大德育观 , 强化德育常规 , 建设德育队伍 , 探究德育创新机制和德育特色德育工作思路。一、指导思想我校德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法为准绳 , 贯彻我校“自主进展、欢乐成长、合作创新、追求杰出”的办学理念 , 学校以努力培育同学良好素养与良好习惯为目标。二、本学期工作亮点:以立德树人为根本 , 以提升工作效率 , 提升工作质量为重点 ; 以全员育人, 学科渗透为努力践行“情感德育” , 打造“幸福德育”的德育特色, “让每一位同学有尊严
2、的在双中健康、欢乐的学习和成长”, “让每一位老师健康、幸福、自主的在双中工作和生活”。全面落实未成年思想道德建设专项评估和文明学校创建的要求, 求真务实 , 勇于创新 , 努力培育具有团队合作精神与终身学习习惯的现代公民, 推动我校德育工作再上新台阶。1. 以“课改文化”建设为核心。在“自主进展、欢乐成长、合作创新、追求杰出”的办学理念下推动学校“情感德育” , 打造“幸福德育”的德育特色。2. 加强“社会主义核心价值观”及新守就训练, 积极推动双照中学“文明新风”行动实施。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 仔细落实“五个一”安全工作 , 创建平安校内。4. 开展观看爱国
3、影片纪念活动 , 加强爱国主义训练和国防训练。5. 开展班主任外出培训学习,下午放学后校门口值班。 6、扎实开展青少年心理健康疏导,心理询问室有效使用。三、详细工作落实 一 加强德育队伍建设 , 努力提高班主任育人水平。1、强化我校德育工作理念 , 即以情感德育为核心 , 有意施教、无意受教的育人理念 , 表达德育训练即生活体验的训练思想提升育人的自然性、流畅性 , 进而探究出我校德育的特色 : 幸福德育。2、努力建设一支无私贡献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队 ; 全面提升班主任的职业道德水平与育人才能; 提升班主任的责任感和使命感。政教处对新班主任进行有针对性的培训, 以提高班主任的
4、理论水平和治理水平 , 科学、合法、合情、合理、有效的进行班级治理。实行全员德育制 , 依据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求 , 全体教职工都能自觉的在自己的工作岗位上, 结合本职工作, 仔细履行了育人职责 , 学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定 , 落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用, 自觉渗透德育训练 , 全校上下 , 人人都是德育工作者 , 做到了教书育人 , 治理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。3、提倡先进工作方法。本学期 , 组织班主任集中学习研讨。规范各班级主题班会 , 开创德育新亮点。做到每周定主题
5、, 形式多样 , 并组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结织班主任相互观摩研讨。组织召开班主任工作会议, 明白学校政教工作动态, 支配班主任工作事务 , 把握班主任工作重点 , 明确班主任工作方向, 提高班主任工作成效。 针对班主任年龄层次不同 , 对班主任工作会议进行改革 , 新老班主任结对进行传帮带 , 集中协作有问题班级的班主任, 发觉问题、解决问题。同时 , 要求班主任增强资料积存意识仔细填写班主任工作手册 。4、加强师风师德建设,与全体老师签订双照中学师风师德承诺书。5、发挥同学家长作用,家长是老师得力的助手。大多数班主任 有针对性的约请部分同学家长来校沟通, 充分发挥家
6、长对子女的训练作用, 通过家访,家长委员会会议和家长学校教学活动 , 加强和家长的联系与沟通 , 与家长共同讨论、 探讨训练同学的正确途径和有效方法。开展的家长学校教学活动 , 活动预备充分内容丰富, 活动得到了家长的确定, 收效显著。不断完善“校讯通”工作 , 亲密家校联系 , 家长准时明白和把握了学校主要工作和同学情形。 二 加强同学常规治理 , 努力养成良好的校内风尚。1、加强同学治理,坚持“润物细无声”训练。加强对同学干部的培育和治理 , 在同学中大力提倡和发扬“自学、自律、自理、自护自强”的五自精神 , 充分发挥同学干部在学校治理中的作用。通过同学干部来抓班风学风 , 开学初政教处召
7、开同学干部和合作学习小组长大会, 对同学进行培训。2、加强安全信息员的培育,每周定期汇报班级情形,政教处第可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一时间处理同学突发大事。3、加强养成训练和行为规范训练 , 广泛开展精神文明训练。 开展有效宣扬和活动。 开展队列训练 , 并都进行了考评。 本学期, 德育组通过强化以“美”为核心的系列主题训练、活动, 来推动同学良好素养的养成。进一步塑造文明守纪、 礼貌待人 , 团结合作 , 积极向上的中同学形象。4、坚持不懈抓日常行为规范 , 以夯实同学的基础道德。 通过全面强化常规治理、常规检查 , 来推动同学良好习惯的养成与仪容外表规范化, 实现德育
8、工作规范化、常态化。负责为升华点 , 学会报效祖国。5、关爱特殊同学群体。依据同学的生理、心理特点 , 班主任能深化明白每个同学 , 因材施教 , 切实关爱贫困生、 留守同学、 后进同学以及单亲家庭同学 , 关注他们平常的学习和生活 , 努力把同学进展工作做深、做细、做到位。对于常常违纪的个别同学, 班主任能主动联系政教处和同学家长准时的处理和训练。6、开展“心灵港湾”心理健康辅导工作,我校配1 名专职心理老师。深化开展心理健康训练抱负服务活动, 开展免费心理询问和心理健康讲座 , 并通过家长会、家长学校等形式进行宣扬提高家长、社会对未成年人心理健康的重视程度 , 创新心理健康训练服务方式。利
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