XX教育局20XX工作总结精选.docx
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1、精品名师归纳总结最新 XX 训练局 20XX 年工作总结精选一、20XX 年工作总结20XX 年,全市训练系统在市委、市政府的正确领导下,紧紧环绕省市重大决策部署、环绕市政府工作报告确定的训练目标任务、环绕市训练局核心职能、环绕所承担的重点改革进展任务,细化措施,狠抓落实,各项工作进展顺当。(一)大力实施训练民生工程20XX 年我市训练民生工程共 3 项,其中省级 2 项: 义务训练经费保证机制改革,中职、一般高中家庭经 济困难同学资助。市级 1 项:职业技能训练资助。一是仔细落实义务训练经费保证政策。 20XX 年,全市义务训练保证经费预算总额为 15985 万元。20XX 年, 已拨付 1
2、0709 万元,占全年预算总额的 67%,超过全年序时进度。免费教科书于学期开头前发到同学手中, 春季寄宿生补助也已发放到位。二是全面完成春季学 期贫困家庭同学资助资金发放工作。发放中职、一般 高中资助资金 1989.31 万元,受助同学 17669 人次。免除 155 名中职建档立卡家庭经济困难同学学费21.55 万元,发放国家助学金 14.9 万。636 名建档立卡贫困家庭一般高中同学享受最高每人每年3000 元的国家助学金,实现了中职、一般高中建档立卡同学资可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结助全掩盖。三是连续实施职业技能训练资助工程。该项工作将在秋季学期落实。(二)不断提高
3、学前训练普及水平一是开展市级公办一类园和优秀民办园申报评估。 严格根据xx 省幼儿园办园基本标准 (试行) 、xx 省一类幼儿园评估标准和 xx 省优秀民办幼儿园评估标准,对自评达到市级公办一类幼儿园和优秀民 办幼儿园标准的幼儿园,进行仔细评估认定,引导全 市幼儿园仔细落实 36 岁儿童学习与进展指南、xx 省学前训练条例,不断提升学前训练质量。二是拟订第三期学前训练行动方案。市训练局已向省教 育厅上报了实施第三期学前训练行动方案的规划,并 会同相关部门草拟了 xx 市 2022-2022 第三期学前训练行动方案实施方案 ,估计 2022 年能够印发并实施。(三)深化推动义务训练均衡进展一是开
4、展县区义务训练均衡进展年度督导评估。将 义务训练均衡进展纳入对县(区)训练局年度主要工 作目标治理考核体系,组成综合考核评判组,通过听 取汇报、查阅资料、实的考察、随机访谈的方式,对 照“县、区义务训练均衡进展考核评估标准”,进行了仔细的评估考核,并通报了考核结果。二是推动城区 训练资源合理配置。印发了 xx 市 20XX 年义务训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结阶段新生入学工作看法,对相山主城区义务训练阶 段部分学校学区作了重新划分。落实进城务工人员随 迁子女就读义务训练阶段学校入学政策,确保进城务 工人员子女和本的居民子女一样公平接受训练。连续 将省级示范高中方案内招生数
5、的80%安排到各中学, 方案内定向招生不设置最低录用掌握线,确保政策导 向作用更加凸显。三是连续实施义务训练学校标准化 建设和全面改薄工程。连续在资金投入、设备配备、 老师补充等方面,向农村和薄弱学校倾斜,大力实施 义务训练阶段学校标准化建设和全面改薄工程。经过 仔细摸排,制订了 20XX 年全市校舍修理改造民生工 程投资方案、全面改薄和义务训练标准化建设方案, 并报省训练厅备案。 20XX 年,我市校舍修理改造项 目共计 224 个,改造面积 249306 平方米,方案投入资金 3771 万元,其中中心资金 1886 万元,省级资金 1885 万元。全面改薄第一批项目 24 个,建设面积 3
6、2935 平方米,方案投入资金 3006 万元。义务训练标准化项目 5 个,建设面积 25750 平方米,方案投入资金 2544 万元。四是制定实施排除义务训练大班额行动方案。 草拟了 xx 市义务训练学校大班额排除行动方案2022-2022,明确了 “到 2022 年基本排除 66 人以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上超大班额,到 2022 年基本排除 56 人以上大班额 ” 的目标任务。(四)积极推动一般高中内涵式进展一是制定2022-2022 年 xx 市高中阶段训练普及攻坚方案。明确了 “到 2022 年,全市基本普及高中阶段训练,高中阶段毛入学率达到92.1%以上”
7、的目标任务,推动一般高中提高普及水平,促进一般高中多样 化有特色进展。二是积极应对考试招生制度改革。组 织教研员、学校领导分赴沪浙两的学习考察,分学科 开展了老师课程改革培训。顺应高考改革新要求,积 极探究在全面实施一般高中学业水平考试和综合素养 评判基础上 ,确定必修、选修课程比例,增强课程的挑选性。三是试行校本选修课走班教学治理制度。在部 分学校实行校本选修课走班教学制,同学校本课程成 绩评定采纳学分制,同学成果可通过实践创作、作品 鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展现,优秀成果 公开展览并记入同学学籍档案。四是打造高效课堂。 积极探究 “减负增效 ”的有效途径,组织开展形式多样的课堂教学
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