zhong电大个人与团队管理期末复习资料 .docx
《zhong电大个人与团队管理期末复习资料 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《zhong电大个人与团队管理期末复习资料 .docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结请留意 :个人团队期末考试用电脑考 ,试卷从中心电大考试中心题库(上千道题 )中随机抽取80 道题 全部单项 ,请同学们像考驾照笔试那样熟记本复习资料.上机考随机 ,只能靠自己背了 . 综合分 60 分及格 ,拿技能证书需要 70 份以上 . 加油.一复习指导单项 :1 为了提高业务水平,小齐常常与一些有体会的同中一起工作,他通过观看、提问和试验的方式进行学习。这属于学习机会中的( 工作伙伴 )。2 随着科技的进展,基于运算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括(办公室会议 )。3 在谈判过程中,谈判双方都期望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括(双赢、双输
2、、一输一赢 )。4 对于应届毕业生而言,进行科学合理的职业生涯规划对整个职业的进展有重要意义。职业生涯规划的核心是(制定自己的职业目标和挑选职业进展道路)。5 在工作中,公司领导要求员工供应优质信息。优质信息具有的特点不包括(别出心裁的形式 )。6 在会议进行过程中,常遇到台下听众开小差的现象。对于这些现象,最有效的抓住台下听众心理的做法是(提出一些问题,激发听众进行摸索 )。7 猎取客户需求信息的途径有很多,其中从客户中直接猎取客户需求信息的途径的优点是(直接牢靠)。8 关于反思的说法不正确选项(反思是个人的事情,不需要同他人争论)。9 依据优先级划分,(制定个人进展规划)属于优先级 B 的
3、任务。10 在办公室设计中,传统式设计的特点是(各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间)。11 在迈克尔 .波特的“五力模型“中,最明显的竞争状态是(现存企业之间的竞争 )、12 优秀团队具有很多优势,但不包括(团队成员之间的合作状态不抱负)。13 关于组织目标、团队目标和个人目标之间的关系,说法正确选项(组织目标高于一切,其他目标必需听从组织目标)。14 与治理者相比,领导者工作的侧重点不包括(执行和实施方案 )。15 某公司新成立了一个团队,团队中只包括消费者和供应者,这个团队的类型是(供销团队 )。16 为了更好的监督客服部门员工的工作,张经理采纳了软、硬两种监督指标。关于这两种指标,
4、说法不正确选项(软指标比硬指标更有效 )。17 绩效评估要解决的问题不包括(评估标准是否合理 )。18 依据赫兹伯格的双因素理论,属于勉励因素的是(小冯的公司领导很信任员工,积极帮忙员工取得工作成就)。19 很多领导者认为授权很重要,但真正做到授权的却很少。不授权的缘由有很多,不包括(可以节约更多珍贵时间 )。20 小张是团队的领导,近期团队新聘请的一个成员是小张的老乡,很多老团队成员对此事产生了怀疑,对此,小张可采纳的营造信任氛围的方法是( 客观对待并一视同仁 )。持)的领导方式。三.中心电大单项1. 关于头脑风暴法的其次个阶段,做法不正确选项( A. 对那些提出荒谬想法的人进行批判训练 )
5、。2. 刘总是团队的领导者,近期举办了一次会议,他是会议主持人。针对最近显现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批判建议,但是刘总可以做一些启示性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了( C. 头脑风暴法 )。3. 头脑风暴法是一种发挥人们制造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原就是(D. 提出较多数量的想法)。4. 头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确选项(D. 两个阶段可以同时进行 )。5. 为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这
6、个建议表达了头脑风暴法的(A.勉励“自由想象”)的特点。6. 电子头脑风暴法利用运算机让大家进行思想沟通,不属于电子头脑风暴法的优点的是(B.权威的缺失)。7. 电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是(A.社会互动削减)。8. 电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以使人排除心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B. 匿名性)的优点。9. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是(C. 更多人员参与)。10. 采纳电子头脑风暴法,全部成员可同时产生想法,在沟通中具有公平性,这表达了电子头脑风暴法(D. 思想平行而入)的优点。11. 能够使自我得到收成的反
7、馈就是有益的反馈,但在(D. 当你认为反馈是无价值时)的情形下,获得的反馈是无益的反馈。12. 小章打算提高自己的自我认知才能,(B.大量阅读,不必深化摸索)方法对他提高自我认知才能没有帮忙。13. 关于反馈,说法不正确选项(B.反馈是对个人的一种人身攻击)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结14. 反馈是一种有效的增强自我认知才能的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确选项(C. 把反馈当成是一种针对个人的攻击)。15. 关于增强自我熟识才能的两种方式,说法不正确选项(D. 反思仅仅是简洁的摸索问题)。16.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O 代表( D.机会)。17.S
8、WOT分析法又称为态势分析法,其中字母T 代表( D.威逼)。18. 从整体上看, SWOT分析可以分为两部分,其次部分OT可以用来分析( B. 外部条件或因素 )。19. 关于 SWOT分析法中字母与其对应的含义, 说法不正确选项( B. S 劣势, T机会 )。20. 个人 SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法,其中OT 是指对个人的( B. 机会和威逼)进行分析。21. 小姜在进行个人 SWOT分析时,发觉他所在的公司热衷于提高内部人员的才能,这属于他的(A. 机会)。22. 小贺在进行个人 SWOT分析时,发觉自己能够应对压力,善于承担责任,这属于他的(A.优
9、势)。23. 小蒋在利用 SWOT分析法进行自我评估时,发觉自己做事缺乏恒心,这属于他的(C. 劣势)。24. 小赵在利用 SWOT分析法进行自我评估时,发觉自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的(C. 机会)。25. 在进行个人 SWOT分析时,组织或经济上显现的、会对你造成不利影响的变化,属于你的(D. 威逼)。26. 依据 KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确选项(A. 四个阶段中前两个阶段最重要)。27. 依据 KOLB 学习周期,“从书本或课程中得到相关学问,然后打算怎样应用理论进行实践”是从(D. 理论化)阶段开头学习。28. 依据 KOLB学习周期,“从
10、实际动身考虑应当怎样做,然后对实践进行总结和反思,最终进行理论化摸索”是从(A.应用)阶段开头学习。29. 依据 KOLB 学习周期,“总结从体会中获得的学问,并对这些学问进行争论,然后将全部的信息汇总,从中得出结论,接下来打算应当怎样应用自己的学问进行实践”是从(B. 反思)阶段开头学习。30. 依据 KOLB学习周期,“第一可能会发觉自己正在实践一些从未做过的事情,然后依据刚做过的事情进行反思”是从(A.获得体会)阶段开头学习。31. 琳琳感觉自己的工作状态不佳,她想反思自己目前的状况,(A.坚持自己的观点 )不是合适的反思活动。32. 要让反思发挥作用,( B. 仅摸索事物的表象)是无帮
11、忙的。33. 进行反思的方法有很多,说法不正确选项(C. 不需要遵循规律 )。34. 不属于有效反思的方法的是(A. 不考虑情感和直觉)。35. 关于反思,说法不正确选项(C. 反思是个人的事情,不需要同他人争论)。36. 由于业务需要,公司方案把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采纳(C. 工作观摩或工作伙伴)的学习方式最合适。37. 王经理常常支配员工下班后去参与培训班学习,这属于(A.托付培训)。38. 小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟识彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽搁自己的工作进度,他们可采纳(C.岗位轮换)的学习形式。39. “在任务或工程
12、中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的(D. 训练与指导)。40. 工作中常见的学习机会和形式有很多,其中属于正式学习机会的是(C. 研讨会)。41. 小贺在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学习障碍的是(C. 自信坚决 )。42. 阻碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情形是(A.姗姗工作很忙,但仍是坚持每天4 个小时的课程培训)。43. 人们常常找一些借口来躲避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是(C. 小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参与培训来提高自己)。44. 阻碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情形是(B.小孟虽然很忙,但仍坚持利用晚上和节假日的时间学习
13、运算机知识)。45. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确选项(C.无视障碍的存在)。46. 吴先生所在的团队中缺少一个能帮忙人们相处并能解决麻烦问题的人,所缺少的这个角色是(D. 和谐人员)。47. 李先生的工作常常需要调动全部角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。依据角色理论,他扮演的角色是(C. 领导)。48. 李某在团队中负责设定目标、制订方案、组织人力、建立制度,以保证团队按时完成任务,李某在团队中扮演的角色为(动者)。A. 推49. 团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是(A. 提出创新的想法)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结50. 在团
14、队中,负责查找并获得信息、联系方式和其他资源的团队角色是(C. 和谐人员)。51. SMART 原就中字母与其含义,对应正确选项(D. )。 S明确的。 M可衡量的。 A可达到的。T有时间规定的。52. SMART原就中字母与其含义,对应不正确选项(B. M 可实现的)。53.SMART原就中的M代表( B.可衡量的)。54.SMART原就中的R 代表( C.可达到的)。55. SMART原就中的 T 代表( D. 有时间规定的)。56. 关于活动跟踪表,说法不正确选项(A. 谈天、喝茶、打电话等活动不用记录)。57. 活动跟踪表中不需要填写的内容是(D. 活动目的)。58. 刘经理总觉得时间
15、过得快,虽然很忙但回想一周似乎什么事情都没有做,对此,他可以通过(A.活动跟踪表 )明白自己的工作习惯并找出自己工作的细节问题。59. 利用活动跟踪表可以清晰的明白自己的工作习惯,填写活动跟踪表的正确步骤是(B. )。分析工作活动是否有效,并区分工作种类。把一天的工作活动具体的记录下来。依据优先级别对一天的活动进行分析。把每个活动的起止时间记录下来。60. 使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括(D. 培训)方面。61. 办事拖拉严峻影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮忙的是(A.凡事都追求完善 )。62. 有些人可能需要压力来勉励自己前进,但压力过大不利于健康,防止压
16、力过度的方法不正确选项(C. 拒绝别人的帮忙 )。63. 不良的工作方式会大大降低时间的利用效率,(D. 准时调整工作方案 )不属于不良的工作方式。64. 每个人在工作中都可能显现过于劳碌的现象,克服过于劳碌的方法不适当的是(B.把自己的工作推给别人做 )。65. 缺乏敏捷性是影响工作效率的重要因素。提高工作敏捷性的做法中正确选项(D. 规划出一天中的“机动时间”)。66. 关于制订工作方案,说法正确选项(B. 方案必需是适合自己的,这样才能从中获益)。67. 小夏和小蒋对工作方案的看法完全不同,小夏认为“方案是没有用的,由于方案赶不上变化”,小蒋就认为“任何工作都需要具体的方案”。关于这二人
17、的观点,说法正确选项(D. 他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的方案,方案可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行)。68. 制订一个具体完善的方案对工作来说是至关重要的,关于方案,说法不正确选项(D. 变化太快,方案并不起作用)。69. 小贺是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。假如小贺想做一个工作方案,描述最恰当的是( C. 尽可能对相关的或重复性的工作进行方案)。70. 关于制订方案的一些观点,不正确选项(B. 方案限制了行动的自由度)。71. 提高工作效率的方法不正确选项(D. 工作时间拒绝接听任何电话)。72. 提高工作效率的方法有
18、很多,不正确选项(D. 不受任何方案约束 )。73. 在支配每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是(A. 把重要工作支配在工作效率最高的时间)。74. 辛总为了提高工作效率采纳了很多方法,能够帮忙他的是(C. 依据时间治理矩阵制订每天的方案)。75. 小苏想要提高自己的工作效率,她列出了很多方法,其中不能帮忙她的是(C. 延长工作时间 )。76. 小陈在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的看法,这说明他是一个(D. 自信坚决的人 )。77. 假如你是自信坚决的人,你就会恰当的表达你的需求和情感,在(B.不侵害他人利益 )的前提下争取自己的权益。78. 关于自信坚决的人,说
19、法不正确选项(C. 他们会由于提出了要求而感到内疚)。79. 小贺在公司常常自我贬低和自嘲,仍常常自责,且优柔寡断,这说明他是一个(D. 消极自卑的人 )。80. 好斗的人总认为自己的权益、要求和需求比别人的利益重要得多,不属于好斗的人的特点的是(D. 自我牺牲,成全他人 )。81. 建立自信对于每个人都很重要,不属于建立自信方法的是(A. 不直接说出自己的需求 )。82. 表达需求有很多种方法,说出需求的方式不正确选项(C. 对你的需求做到心中有数,不但要积极仍要好斗)。83. 自信是胜利的必要品质,属于自信的表现的是(D. 小贺常常对自己进行积极示意)。84. 削减时间铺张的重要方法之一是
20、合理处理各种工作,做法不合适的是(C. 假如团队成员需要培训才能完成工作,就自己去完成)。85. 适当的拒绝是建立自信的重要方法之一,在表示拒绝时,不合适的是(D. 在拒绝后,向对方具体说明缘由)。86. 销售部上个月没有完成指标,赵经理必需找出其中的缘由。赵经理最主要的沟通对象应当是(B. 部门成员 )。87. 沟通的要素包括( A. 目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法)和时间支配五个方面。88. 沟通目的打算了不同的沟通内容,不属于沟通目的的是(D. 确定最合适的沟通方式 )。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结89. 时间支配是沟通五要素之一,在进行时间支配时,需要留意的
21、因素不包括(B.如何说服沟通对象执行某项任务)。90. 关于沟通五要素,说法不正确选项(A. 沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的打算)。91. 致美公司制作产品宣扬册,需要投入三个特的小组才能达到良好的成效,但由于经费的限制,只能投入两个,这种做法考虑的是优质信息的( D. 适度的费用)。92. 李总要求销售部给出每月的销售总额,但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额,他不得不亲自去相关部门询问。销售部传递的信息不符合优质信息特点中的(D. 正确的内容 )。93. 猎取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括(B.别出心裁的形式 )。94. 销售部的报告要求使用表格上报销
22、量,小张却只用通篇的文字说明,这不符合优质信息特点中的(B. 正确的形式)。95. 市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案,经理答复此方案超出了目前经费预算,这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的( C. 适度的费用 )。96. 随着科技的进展,团队召开会议的方式也变得多种多样。小蒋所在的公司员工常常使用电子邮件、MSN和 BBS 等方式进行会议沟通,这种方式属于( B. 网络会议 )。97. 现代科技的进展使组织成员之间的沟通更加便利快捷,基于运算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括(B.同的面对面沟通 )。98. 人力资源部的王经抱负要把部门最新的员工通讯录通知给每位同事,最快捷有效
23、的方式是(A. 电子邮件 )。99. 在工作场所应用 QQ、MSN、Skype 等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的(B. 即时信息沟通 )。100. 关于信息技术供应的沟通形式与其特点,对应正确选项(A. 即时信息沟通:不仅可以进行文字沟通,仍可以实现图像、视频等沟通 )。101. 关于书面沟通 , 说法正确选项( A. 在书面沟通中,保证信息正确无误是至关重要的)。102. 沟通的方式很多,它们各有优缺点,需要依据不同的情形来打算使用何种方式。最适于书面沟通方式的情形是(B.需要永久保留记录)。103. 书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括(D. 如何处理他们提出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- zhong电大个人与团队管理期末复习资料 zhong 电大 个人 团队 管理 期末 复习资料
限制150内