《出师表》知识点归纳 .docx

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1、精品名师归纳总结出师表学问点归纳1、作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。2、题解：表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的恳求和愿望。3、古今异义开张：今义：商店开头营业或商店每天第一次成交古义：是开放、扩大和谐：今义：相处融洽友爱。不争执古义：团结一心叹息：今义：叹气古义：感叹惋惜痛恨：今义：深切的憎恨古义：痛心和遗憾。卑鄙：今义：语言行为恶劣不道德古义：低微而简单感谢：今义：由衷感谢古义：感动、兴奋。谨慎：今义：做事当心古义：仔细、谨慎。涕零：今义：鼻涕古义：眼泪4 一词多义道：中道崩殂（道路,路途）咨诹善道 （方法,道理） 遗：以遗陛下（赐予）以光先帝遗德（遗留） 行：性行淑均（行为,

2、品德）行阵和谐 （部队,军队）然后施行 （实行）效：讨贼兴复之效 （任务）不效就治臣之罪 （成效） 恐托付不效（成效）论：宜付有司论其刑赏（判定）每与臣论此事 （谈论）无：如无兴德之言（没）事无大小（无论）为：俱为一体（是）及为忠善者（做） 众议举宠为督（做,作为）临:临崩寄臣（将要,即将）临表涕零（面对）就:就汉室之隆（那么）不效就治臣之罪（就）5 通假字尔来二十有一年矣 有通“又”,整数后的零头6 成语三顾茅庐 ：比如真心诚心,一再邀请。苟全性命 ：苟且保全性命。计日而待 ：可以数着日子等待。形容为时不远。指日可待 ：为期不远,不久就可以实现。妄自菲薄 ：过分的看轻自己。作奸犯科 ：做奸邪

3、事情,犯科条法令不知所云：不知道说得是些什么。形容说话内容纷乱,无法懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结引喻失义 ：说话不恰当。不毛之的 ：形容荒芜、贫瘠。感谢涕零 ：因感谢而流泪。形容极度危急存亡 ：指关系到生存灭亡的紧急关头。危急存亡之秋：危急至极的紧急关头。临危受命 ：形容在紧急关头勇于献诞生命。亲贤远佞 : 靠近贤臣 . 疏远奸邪小人斟酌损益 : 处理事情斟酌情理 . 有所兴革7、虚词以 以光先帝遗德（来）以塞忠谏之路 （以致）以昭陛下平明之理 （用来）是以众议举宠为督 （由于） 先帝不以臣卑鄙（由于）悉以咨之（拿来）寄臣以大事（把）遂许先帝以驱驰（来） 以告先帝之灵

4、 （用来）以彰其咎 （来）以遗陛下 （把）于 忘身于外者（在）报之于陛下也（在） 叹息痛恨于桓、灵 （对）躬耕于南阳（在） 受任于败军之际 （在）仍于旧都（到）而 先帝创业未半而中道崩殂（表转折 ）报先帝而忠陛下之职份可计日而待也之 危急存亡之秋（的）欲报之于陛下也 （代词,它） 先帝称之曰能（代词,他）其 宜付有司论其刑赏（代词,他们）9、重点词语说明崩殂：死亡疲敝：人困财乏秋：紧要时刻。光：发扬光大恢弘：意思是发扬扩大殊遇：特殊厚待 喻：譬喻义：相宜、恰当陟：提升罚：惩处臧：赞否：批评 付：交给。论：评判。刑：罚。昭：显示。理：治简拔：选拔遗：赐予咨：询问亲：靠近。远：疏远,远离淑：善均：

5、平布衣：百姓躬：亲自。卑鄙：低微而鄙陋感谢：感动、兴奋驱驰：奔跑效劳值：遇到尔来：那时以来攘除：排除,铲除损：削减益：增加慢：怠慢,疏忽彰：夸奖,显扬诹：询问追：追念雅言：正言10、句式判定句：此诚危急存亡之秋也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。11、特殊用法： 之秋：时。 恢弘：这里指动词,意思是发扬扩大。猥（这里指：降低身份）自。良实：这里指和善、诚恳的人。驽（劣马）钝（刀锋不锐利）比如才能无能,是诸葛亮自谦的话。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12、翻译重点句子：（1） ）先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。翻译：先帝开创大业未完成一半,竟

6、中途去世。如今日下分成三国, 我们益州人力疲乏、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、打算存亡的关头。（2） ）宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。如有作奸犯科及为忠善者,翻译：皇宫中和朝廷中,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。（3） ）亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓翻译：靠近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的缘由。靠近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的缘由。（4） ）此悉贞良死节之臣,翻译：这些都是坚贞牢靠,能够以死报国的忠臣。（5） ）臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以

7、当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。翻译：我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。 先帝不介意我身份低微, 学问短浅, 委屈的自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的看法,因此我深为感动,从 而答应为先帝奔跑效力。（6） 受任于败军之际,奉命于危难之间。翻译：在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。（7） 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝知道我谨慎当心, 所以先帝在临死的时候, 把国家大事托付给我。（8） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：翻译：这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。（9） 愿陛下托臣以讨

8、贼兴复之效,不效就治臣之罪,以告先帝在天之灵。我判罪,以告先帝在天之灵。（10） ）不宜妄自菲薄,引喻失义：不应当随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊！13、懂得性背诵：（1） 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同。（2） 诸葛亮期望后主不要任凭看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄 。（3） 诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：如有作奸犯科及为忠善者, 宜付有司论其刑赏,（以昭陛下平明之理。不宜偏私,使内外异法也）（4）诸葛亮集中有这样的话： 赏不行不平,罚不行不均。 。这与出师表中的两句“ 不宜偏私,使内外异法也 ”一样。（5） 出师表中表达

9、诸葛亮追随先帝驱驰缘由是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。（6） 说明作者志趣的句子是： 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 。（7） 指出出师战略目标的句子是：除奸凶,兴复汉室,仍于旧都。（8） 作者向后主提出的三条建议是：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘开张圣听。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 亲贤臣,远小人。 或: 广开言路 , 严明赏罚 ,亲贤远佞。翻译：期望陛下把讨伐奸贼、 兴复汉室的任务托付给我, 假如没有成效就给可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（9） 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣,远小人 或

10、: 亲贤远佞 。（10） 在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情形下,米卢出任了国家队主教练,这是：“ 受任于败军之际,奉命于危难之间 ”。（11） 出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。（12） 表现作者无意于功名的句子是： 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯（13） 诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是： 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 。（14） 陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际,奉命于危难之间。（15） 通过对比写出先后汉兴隆及衰败缘由的句子是： 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆

11、也。亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 （ 20XX年河北省中考填空题）（16） 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的境况下,出任军师,追随刘备创业。他在出师表中写到： 受任于败军之际,奉命于危难之间 。（17） 诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是： 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。（18） 严明赏罚的句子是： 宫中府中 ,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 。（19） 诸葛亮出师表中写作者回忆先帝不惜降低身份拜望自己的句子是： 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 , 三顾臣于草庐之中 。由本文表达某件事概括而来的成语是： 三顾茅庐 ,本文中作者认为西汉所以兴隆的

12、缘由是： 亲贤臣,远小人 。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实,志虑忠纯 。 诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远佞 。1 、写尽作者一生的句子： 受任于败军之际,奉命于危难之间 。2 、说明作者淡泊名利的句子： 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。3 、后汉倾颓的缘由： 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。4 、诸葛亮的三条建议： 广开言路、严明赏罚、亲贤远妄 。5 、诸葛亮的政治愿望： 北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都。6 、诸葛亮分析天下形势, 其中不利的客观条件是： 先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此诚危急存

13、亡之秋也。7 、诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。8 、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。9 、简述“三顾茅庐”故事的句子是： 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。10 、第七段中“大事”详细指什么？用文中的话回答“北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都 ”14 关键问题本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？广开言路。严明赏罚。亲贤远佞。本文主要表达了什么情感？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结包蕴着作者对先帝的感恩图报之情,表达其尽力效忠刘备父子的心愿。可编辑资料 - - - 欢迎下载