《古代诗歌四首》 .docx
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1、精品名师归纳总结年 级七科目语文课题古代诗歌四首课 型新 授主备人2班级牛丽红审 核年级语文组时间:2021、9姓 名学习目标:1. 有感情的反复朗读诗歌,精确背诵诗歌。2. 启示同学喜爱祖国古代文化学问的思想感情,提高同学的文化品位和审美乐趣。 第一课时观沧海一、导入新课:曹操,一代枭雄,在三国演义中,我们已经一览他的风姿。但是由于三国演义褒刘贬曹的创作倾向,导致作者并未能给曹操一个公允的评判。其实,据史料记载,曹操也是一代良君,他是东汉末年的政治家、军事家、诗人。在诗歌创作中,曹操也是以豪爽悲怆的创作风格被古代文坛所称颂。今日,我们即将学习的一首观沧海就是写在曹操事业的巅峰时期。那时, 他
2、即将统一北方,登上当年秦皇汉武也曾经亲临的碣石山,又临秋风萧瑟之际,他的心情也是如沧海般澎湃。就让我们赶快来观赏一下这首气壮河山的大作吧,来感受它的雄浑气概。二、整体感知:1. 全诗环绕哪几个字绽开?2. 这首诗歌写了几层?哪些句子是写实?哪些是写虚?3. 诗歌中哪些诗句最能表达作者博大的胸怀?研讨探究:“日月之行”至“如出其里”诗句,请你运用想象, 绘制一幅曹操观海图,并体会其中表达诗人何种情感?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一导入新课:其次课时次北固山下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结古代的交通是很不发达的,即使古代的皇帝也未能坐上现代的公交车。因此,流落
3、他乡或在外谋职的人是很难定期回家的, 自然会不是产生故园之思,因此,表达思乡之苦就成为类古代诗歌中的一个重要的主题。今日,就让我们来共同学习一下,唐代诗人王湾的诗歌次北固山下,来共同感受一下作者那种浓浓的乡愁。二、整体感知:1. 诗歌描画了怎样的内容?2. 诗歌哪些诗句直接表达了作者的思乡之情? 摸索品尝:请你用生动的语言或者图画来描画“潮平两岸阔,风正一帆悬”所描画的景象?作者看到了归雁,这时候想到了什么?他为什么要借助归雁表达自己的思乡之苦?拓展延长:假如你是作者,你漂泊在外,你将会有哪些感受,与同学们一同沟通一下。课后反思:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -
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