《我的伯父鲁迅先生》导学案 2.docx
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1、精品名师归纳总结学习目标:我的伯父鲁迅先生学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、会写 12 个生字,正确恰当的运用一些词语。2、有感情的朗读课文。3、给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。4、联系上下文或结合时代背景懂得含义深刻的句子,学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。5、明白鲁迅先生是一位关怀爱惜青少年成长,喜爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受广大群众喜爱的人。领会鲁迅先生关怀他人,爱憎分明的高尚品质。学习重点:学习鲁迅先生关怀他人,爱憎分明的高尚品质,给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。学习难点:体会伯父的含义深刻
2、的话语。学法提示:先看看课题,想想作者是鲁迅先生的什么人。再认真读课文,看看作者通过鲁迅先生的哪几件事,颂扬了鲁迅先生怎样的品质。学习预备:查阅有关鲁迅先生的资料,如:鲁迅逝世前后的一些情形介绍,当时的社会背景,别人写的有关鲁迅的文章,鲁迅先生自己写的文章。为懂得课文做好预备。课时支配:两课时学习过程:(一)课前预习学习提示: 认真读读课文,运用喜爱的读书方法进行学习,把自己的才能展现出来。1、正确的读课文,完成以下各题。( 1)我能正确读写“团圆、低微、深奥、枯瘦、咳嗽、失声痛哭、整个吞枣、张冠李戴、马马虎虎、豁然开朗、北风怒号、匆忙忙忙、饱经风霜”。这些词语本课生字我觉得难写的有,难记的有
3、,我再写两遍,争取记住它。( 2)给加点字挑选正确的读音打“”。哀悼(dodio)咳嗽( sousu)殡仪馆( bn b n)水浒传( zhu n chu n) 女佣(y n y n) 正月( zhn zhng)3 辨字组词殡()硼()嗽()镊()悼()奥()缤()绷()漱()摄()掉()懊()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、我能通过()等方法懂得以下词语。殡仪馆哀悼惊奇失声痛哭挽联吊唁碰壁整个吞枣张冠李戴黄包车饱经风霜硼酸水3、我有几点疑问想要与大家沟通4、我搜集到的资料有(二)学习探究自主学习,试着完成以下各题。(一)认真读文,分别给每段列一个小标题。学法提示:小标题比
4、概括段意要更简练,一般不是完整的句子,多为短语。认真读文,依据段意,看每段都是环绕哪个内容写的,给每一段加上小标题。12345(二)细读课文,你觉得鲁迅是一个什么样的人?从哪几件事中表现的?阅读提示: a、细读每一段,抓住语言、动作、神态的描写,联系上下文、结合时代背景认真体会一下,把你的感受批注在课本上。b、专心读一读,读出你的感受,把你的所得所感与小组同学沟通。1、默读四段,感受深的句子。( 1)他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药,扎好绷带。本段用、 、七个动词,表现了鲁迅品质。( 2)鲁迅先生在救助车夫以后,为
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