《爱护植被绿化祖国》教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结爱惜植被，绿化祖国教案设计教案目标 ： 学问与才能：1 、明白我国植被面临的主要问题。2 、增强同学对不同学科间学问综合运用的才能。过程与方法：描述我国主要的植被类型及特点。情感、态度价值观：1 、阐明爱惜植被，绿化祖国的意义，树立同学爱惜植被，绿化祖国的意识。提倡同学的集体主义和爱国主义精神。2 、渗透法制训练中华人民共和国森林法。教案重、难点： 重点：1 、懂得爱惜植被，绿化祖国的意义，并能积极的参加美化祖国的活动。2 、唤起同学的危机感，激发起同学爱绿、护绿的爱护意识。3 、描述主要植被的类型及特点。难点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结懂得爱惜植被，绿化

2、祖国的意义，唤起同学的危机感，并积极参加美化祖国的活动。教案方法及手段 ：以同学合作争论、合作互动为主体，以多媒体帮助教案为载体。同学课前预备：四人小组合作，课前先明确课题的目的后，选定课题，经过商讨制定出调查方案，然后实施方案。调查完毕后，进行整理，写出调查报 告，预备课堂上沟通。教案过程 ： 一、导入新课。让同学们结合平常的生活实际，举例说岀一些不同的区、环境中生长的植物的特点，如在南方、北方、沙漠等的生长的植物有何特点。然后同学分组争论，结合实际，举例说明，再由各小组代表发言。从而导入新课。二、新课授学。1 、播放几种主要植被类型的多媒体录像片。同时参照课本P132- P133 的图 -

3、3136 ，让同学分组争论、分析，并初步得岀几种主要植被的类型和特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、我国的植被资源很丰富，但也面临着很多问题。利用课件展现示五国森林分布数据图表，并指导同学用计数器运算出森林掩盖率和人均森林面积，争论：从森林掩盖率和人均森林面积的数据来分析，是否发觉中国在植被资源方面存在什么问题？国家国土面积（万平方公里）森林面积（万公顷）人口（亿）森林掩盖率（）人均森林面积（公顷人）中国9601588812.9533日本37.72388.91.2350加拿大992.2264100.2650瑞典41.224400.0830芬兰33.71988.50.05

4、00世界270.63 、课前出示此调查提纲，指导同学调查： 调查提纲 :（1） 、我国生态环境 植被 面临的现状及缘由。（2） 、我国森林面临的问题及带来的影响。（3） 、我国草的面临的问题及带来的影响。（4） 、沙尘暴形成与植被关系的调查。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 、课上各小组汇报调查结果，老师对我国植被面临的主要问题进行总结。5 、过渡：我国植被面临的问题是如此严肃，它带来的后果甚至影响了我国部分城乡人民的生存条件和生活质量。6 、播放植被被破坏及带来的后果的录像片，让同学们摸索我们该怎么办？并分组争论爱护植被，复原植被的方法和措施，从而进一步引出我们国家对这一问

5、题实行的一系列措施。并举荐代表上台汇报。三、渗透法制训练。课堂总结。老师出示有关法规资料，叙述中华人民共和国森林法。从实际动身，引导同学关怀时事，关怀将来社会进展。中华人民共和国森林法第三章森林爱护第十九条的方各级人民政府应当组织有关部门建立护林组织，负责护林工作。依据实际需要在大面积林区增加护林设施，加强森林爱护。督促有林的和林区的基层单位，订立护林公约，组织群众护林，划定护林责任区，配备专职或者兼职护林员。护林员可以由县级或者乡级人民政府委任。护林员的主要职责是：巡护森林，禁止破坏森林资源的行为。对造成森林资源破坏的，护林员有权要求当的有关部门处理。其次十条依照国家有关规定在林区设立的森林

6、公安机关，负责爱护辖区社会治安秩序，爱护辖区内的森林资源，并可以依照本法规定，在国务院林业主管部门授权的范畴内，代行本法第三十九条、第四十二条、第四十三条、第四十四条规定的行政惩罚权。武装森林警察部队执行国家赐予的预防和扑救森林火灾的任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次十一条的方各级人民政府应当切实做好森林火灾的预防和扑救工作：（一）规定森林防火期，在森林防火期内，禁止在林区野外用火。因特别情形需要用火的，必需经过县级人民政府或者县级人民政府授权的机关批准。（二）在林区设置防火设施。（三）发生森林火灾，必需立刻组织当的军民和有关部门扑救。（四）因扑救森林火灾负伤、致残、牺牲的，国家职工由所在单位赐予医疗、抚恤。非国家职工由起火单位依据国务院有关主管部门的规定赐予医疗、抚恤，起火单位对起火没有责任或者的确无力负担的，由当的人民政府赐予医疗、抚恤。作业布置：小组合作完成：四人小组合作，设计出“绿化校内”的方案，老师给以指导，并将此项活动作为竞赛，以更好的调动同学的参加，其次课时沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载