《开放教育学习指南》参考答案 2.docx
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1、精品名师归纳总结开放训练学习指南课程作业讲评(1)本次作业评讲,主要涉及本书第1 章至第 2 章的内容,评讲分为两部分:考核学问点、提示答案。一、填空题:联系的训练形式。2、远程高等训练起源于19 世纪中叶的 英国 _。3、1960 年, 北京广播电视高校 正式创立,成为我国广播电视高校的首创。4、广义的开放训练的本质是人人享有终身接受训练的权益_ ,包括许多内容,既包括教育对象开放,也包括 训练观念 开放、训练过程和方式方法和训练环境开放等。5、全国电大系统由中心电大和 44所省级电大、近 1000所的(市)级电大分校、近 2000_所县级电大教案点组成。6、开放训练同学的学籍资格在_ 8
2、_年内有效。7、开放训练的学籍异动主要包括 转学 和 转专业 两方面。8、开放训练考试通常采纳形成性考核和终极性考试 相结合的方式进行。9、 全国网络训练公共课统一考试 ,简称“网络统考”,是训练部组织的现代远程训练部分1、远程训练是指同学和老师、同学和训练机构之间主要采纳多种媒体手段 进行系统教案和通信公共基础课的全国统一测试。二、多项挑选题1、远程训练已经受三代,它们分别是:(ABC)A函授训练 B广播电视训练C网络训练 D现代远程训练2、广播电视高校重点面对(ABCD),培育各级各类应用型特的人才。A基层B行业C农村D边远和民族的区可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、中心
3、电大的“五统一”教案治理包含:(BCDE)A统一的教案时间 B统一的教案方案、大纲C统一的教材 D统一的考试 E统一的评分标准4、开放训练的教职工包括“四支队伍”,分别是:(ABCD)A、老师B、治理人员C、技术人员D、讨论人员E、辅导人员5、各级电大通常实行( ABCD )等多种方式建设实践教案基的,以满意同学参与实践学习的需要。A、合用B、自建C、借用D、共建共享6、学习资源根据出现方式不同,通常分为(ABCD)等。A、文字教材B、录像、录音教材C、CAI 课件D、网上资源7、网上资源主要包括(ABCD)等。A、网上文本B、IP 课件C、VOD点播D、课程论坛8、通常情形下,学习支持服务分
4、为两类,分别是:(AB)A、学术性支持服务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、非学术性支持服务C、授课服务D、治理服务9、开放训练的学籍注册除了入学注册外,仍有( BC)注册。A、学号注册B、学期注册C、课程注册D、学费注册10、期末考试一般支配在每年的(AC)月进行。A、 1 月B、 3 月C、 7 月D、 8 月一、简答题1、简述与传统的面授训练相比,远程训练的显著特点。考核学问点:远程训练的显著特点。提示答案:( 1)师生准永久性的分别。( 2)训练机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对同学的学习施加影响。( 3)利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容。( 4)供应双向
5、通信沟通。( 5)在整个学习期间,同学以个人学习为主,为了学习目的和社交进行必要的会面。2、简述学习支持服务在开放训练的学习中有哪些重要作用。考核学问点:学习支持服务的重要作用。提示答案:( 1)为同学供应疑难问题解答和学习过程、方法的指导。( 2)帮忙同学排除师生之间、生生之间相对分别环境下学习的孤独感,缓解精神压力,增加强自信心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、简述获得学习支持服务的途径。考核学问点:获得学习支持服务的途径。提示答案:(1) 联系所属教案点(学习点)的有关老师。( 2)通过电话、手机短信、电子邮件等联系远程接待中心。( 3)通过电大在线远程教案平台或的方
6、电大远程教案平台询问中心电大老师或的方电大辅导老师。4、简述开放训练同学毕业资料审核的主要内容考核学问点:开放训练同学毕业资料审核内容。提示答案:( 1) 是否在学籍有效期内。( 2) 是否达到最低毕业学分数。( 3) 是否符合最短学习年限规定。( 4) 网络统考科目是否通过(适用于本科同学)。( 5) 思想品德鉴定是否符合要求。( 6) 有无其他不能毕业的情形,如开除学籍、留校观察等处分。二、论述题1、试述与传统的一般高等训练相比,中心电大开放训练具有哪些明显特点? 考核学问点:电大开放训练与一般高等训练相比的不同之处。提示答案:答题方向:按以下三个方面绽开论述。( 1) 训练对象开放( 2
7、) 学习过程开放( 3) 学习资源开放2、试述各级电大的分工和详细职责。 考核学问点:各级电大的分工和详细职责提示答案:答题方向:按各级电大的详细职责绽开论述。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开放训练实行“五统一”治理,即中心电大统一教案方案、统一课程标准(教案大纲)、统一教材、统一考试和统一评分标准。省级以下电大根据中心电大的统一要求和职责分工,开绽开放训练教案工作。各级电大的详细职责如下:( 1) 中心电大的职责( 2) 省级电大的职责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3) 教案点的职责开放训练学习指南课程作业讲评(2)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
8、名师归纳总结本次作业评讲,主要涉及本书第3 章至第 5 章的内容,评讲分为两部分:考核学问点、提示答案。一、填空题:(每空1 分,共 15 分)1、个人学习方案包括:长期、中期、短期三种。2、在开放训练的学习中,阅读的内容包括 文字教材 、 网络课程 等。3、开放训练学习中的听讲,主要是指 面授辅导课 、录像课程、录音课程以及 网络课程 的听讲。4、归纳是从大量的个别事实形成 一般性理论 熟悉的方法。5、在考前 2-3 周时,电大在线远程教案平台的 复习指导栏目会贴出复习重点和复习题。6、根据是否开卷进行分类,一般可分为开卷、 闭卷 和 半开卷 三种。7、开放训练的实践环节一般包括 课程实践
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