《病理生理学》课程教案 .docx
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1、精品名师归纳总结病理生理学课程教案教材病理生理学第7 版 金惠铭 王建枝主编 人民卫生出版社教案对象临床医学专业五年制本科生教案时数 40学时绪论、疾病概论 2 学时时间安排:绪论:1 学时疾病概论: 1 学时目的要求:把握:病理生理学的任务,通过学科特点及教案方法的简介,为同学主动的学习病理生理学打下基础。疾病的概念、传统死亡和脑死亡的概念及判定标准熟识:本学科的性质、内容和争论方法,疾病的缘由和条件。明白:疾病进展的一般规律及发病机制。重点: 疾病、死亡、脑死亡的概念。难点:疾病的细胞机制和分子机制。习题:1. 说明以下名词: disease、homeostasis、senescence、
2、brain death。2 举例说明缘由和条件在疾病发生中的作用。3. 疾病的转归有哪些?4. 什么情形下可以确定脑死亡? 教案手段:课件、板书、病例争论、课堂争论教案内容:第一章绪论一、争论任务:争论患病机体的机能代谢变化及其发生气制,争论疾病发生、进展、转归的规律,阐明疾病的本质,为防治疾病供应理论依据。二、争论内容:疾病概论:争论疾病的普遍规律,即共性,如疾病的概念、缘由、条件等。基本病理过程( basal pathogenesis):不同疾病中显现的共同的、成套的机能与代谢变化,如发热、缺氧等。各系统疾病的病理生理学。三、争论方法:(一)动物试验:通过人为的掌握各种条件,对疾病深化的进
3、行试验争论,作为临床医学的重要借鉴和参考,是最常用的争论方法。1按争论内容分:( 1)疾病模型的复制:以本室进行糖尿病的动物试验争论为例说明之。( 2)试验治疗学:以抗失血性休克的试验治疗举例叙述。2按争论时间分:( 1)慢性试验( 2)急性试验:教案试验常用。缺点:动物和人有质的区分,动物试验所得的结论,必需经受临床实践的审慎检验。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(二)临床观看与争论:在不增加病人痛楚的前提下,通过功能、代谢等指标的监测, 进行周密的临床观看与争论。(三)流行病学调查四、进展简史:(一)新兴的综合性边缘学科:生理、生化、临床医学不断进展,形成这一综合性边缘学科
4、。前身:试验病理学( experiment pathology) 19 世纪法生理学家 Claude Bernard建立。1879 年,俄国喀山高校第一建立病理生理教研室。1924 年,德国第一把病理生理学作为独立学科,独立开课。继之,前苏联、东欧及西方一些国家,先后讲授病理生理学,或设立病理生理教研室。病理生理学曾用名称简介。(二)我国病理生理学的产生和进展: 初建阶段: 1952 1954 年普建阶段: 1954 1956 年进展阶段: 1956 1966 年停滞阶段: 1966 1978 年连续进展阶段: 1978 年至今五、学科性质及其在医学训练中的位置:病理生理学是一门与多学科亲密联
5、系的综合性边缘学科,既是一门理论性学科,又 是一门试验性学科。病理生理学应用正常人体的功能、代谢、形状等学问,通过科学思维对患病机体的机能、代谢变化进行分析、综合,并探究疾病的缘由、发生气制和进展 规律,为学习与进展临床医学打下坚实的理论基础。六、课程性质与教案方法:病理生理学课程的教案内容具有综合性、联系性和实践性的特点,打算了教案目的是把握病理生理学的基本理论、基本学问和基本技能,培育同学的科学思维、创新精 神、实践才能和分析问题、解决问题的才能,努力提高同学的素养。其次章 疾病概论 general concept of disease一、疾病的概念:(一)对疾病概念的几种不准确提法:1.
6、 伴有疼痛或不适感2. 组织细胞的形状学转变3. 对外界环境不适应4 损害和抗损害的斗争(二)疾病的现代概念:机体在肯定的致病缘由和条件的作用下,机体自稳态发生破坏,从而使机体偏离正常的生理状态,发生一系列机能、代谢和形状的反常变化,引起症状、体征和社会行为反常,这种反常的生命过程称疾病。现代概念的要点有四:任何疾病都是有缘由的。疾病是机体自稳态的破坏。疾病时体内有机能、代谢和形状的变化,反映在临床为症状、体征和社会行为反常。 疾病是一个过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(三)随着科技进展,疾病的概念不断进展:1. 亚健康。概念,表现,引发因素。2. 基因病。疾病是相应基因
7、突变、缺失或基因表达调控失常,从基因和分子水平揭示疾病的本质。二、疾病发生的缘由和条件:(一)外界环境因素1. 外界致病因素的作用(生物性因素,物理性因素,化学性因素),联系中医的六淫(风、寒、暑、湿、燥、火)。2. 生命必需物质的缺乏或过多。(二)机体内部因素:1. 免疫性因素:过强(变态反应,自身免疫病)。过弱(免疫缺陷病)2. 遗传性因素:遗传病。遗传易感性疾病。3. 先天性因素:诱发先天畸形的因素(病毒感染、放射线等),加强预防对提高人口质量的重要意义。4 精神、心理因素:重要性。联系中医的七情(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)。医源性疾病。(三)疾病发生的条件:1. 年龄:介绍衰老(se
8、nescence)的概念及老年人患病的特点。2. 性别3. 养分状况4. 自然环境因素:温度、风沙、随着卫生进展“三废”处理不善而造成的环境污染的危害,爱护生态环境的重要意义。5. 社会因素:解放后我国某些烈性传染病的毁灭。战胜新的甲类传染病SARS 对防治疾病的启示。(四)疾病缘由和条件的概念:疾病的缘由是引起疾病必不行少的、打算疾病特异性的因素,没有病因,疾病就不行能发生。条件是指在病因作用的前提下,能够促进或阻碍疾病发生、进展的因素,那些能够促进疾病发生的因素称诱因。尽管条件对疾病的发生、进展很重要,但不是疾病发生的必备因素,与病因不同。病因和条件可以相互转化,如蛋白质缺乏是养分不良症的
9、病因,又是肺结核病发生的条件。三、疾病的进展:(一)疾病发生进展的一般规律:1. 疾病按因果转化规律进展: 因果转化规律的概念,举例。临床实践意义:抓住因果转化的主导环节,有针对性的进行防治。把握各个疾病的因果转化规律,在与疾病作斗争中夺取主动权。2. 损害与抗损害的斗争打算着疾病的转归:以失血性休克举例。临床实践意义:医生应识别并排除损害,扶植抗损害,帮忙病人复原健康。在肯定条件下,抗损害可转化为损害,应详细分析,进行处理。(二)基本发病机制:1. 神经机制2. 体液机制:种类,作用方式。3. 细胞机制:细胞损耗,膜功能障碍,细胞器障碍。4. 分子机制:基因病。可编辑资料 - - - 欢迎下
10、载精品名师归纳总结举例:伴有高胰岛素血症的糖尿病的分子机制。四、疾病的转归:(一)完全复原健康(二)不完全复原健康(三)死亡:1. 分类:生理性,病理性2. 传统死亡的分期:( 1)濒死期:特点( 2)临床死亡期:特点,判定指标,意义( 3)生物学死亡期:特点,意义3脑死亡( brain death)( 1)概念( 2)诊断标准( 3)意义( 4)我国的熟识现状4死亡的认定:强调对死亡的全面熟识,符合以下条件之一:( 1)循环和呼吸功能不行逆的停止。( 2)整个脑的全部功能不行逆的终止。5复苏:概念,影响复苏成效的因素。小结第三章水、电解质代谢紊乱(4 学时)时间安排:水、钠代谢紊乱:2 学时
11、水肿: 1 学时钾、镁、钙磷代谢障碍:1 学时目的要求:把握:水、钠代谢障碍和水肿,钾代谢障碍及其对机体的影响。熟识:钙磷代谢与钙磷代谢障碍。明白:防治原就重点:水、钠代谢障碍,水肿,钾代谢障碍及其对机体的影响。难点:钾代谢障碍及其对机体的影响。习题:1. 名词说明:脱水、低渗性脱水、高渗性脱水、水中毒、水肿。2. 低渗性、高渗性脱水对机体的影响及机制?3. 水肿的发病机制,钾代谢障碍及其对机体的影响? 教案手段:病理导入式教案法,课件、板书、病例争论、课堂争论教案内容: 一、概述1. 体液的组成及分布(何谓体液,何谓电解质)2. 体液中电解质的含量、分布及特点3. 静水压和渗透压可编辑资料
12、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 体液的交换5. 水的平稳(人体水的出入平稳、水的生理功能)6. 钠的平稳(人体钠的平稳、钠的生理功能)7. 水和钠的平稳调剂(容量平稳和渗透压平稳。渴感、ADH、ANF)8. 钾平稳及生理调剂(人体钾的平稳、钾的生理功能)体液平稳紊乱和水、钠代谢紊乱的分类(体液平稳紊乱按性质可分为体液容量平稳紊乱、渗透压平稳紊乱和体液组成反常)二、水钠平稳紊乱脱水:是指体液容量削减,并显现一系列功能、代谢紊乱的病理过程。1. 低渗性脱水( hypotonic dehydration)特点:失钠 失水,血浆钠离子130mmol/L ,血浆渗透压浓度失钠,血浆钠离子145
13、mmol/L ,血浆渗透压浓度310mOsm/L。缘由和发生气制:在缺水、无渴感或不能不会喝水的前提下,机体单纯失水或丢失低渗体液。对机体的影响:细胞内液向细胞外转移,细胞内液丢失明显。口渴求饮。及有低钠综合征的表现。所以早期不易引起循环衰竭。表现:高渗性脱水分:早期与晚期,其症状有所差异。但脑细胞脱水可引起脑功能障碍和颅内出血。尿量削减明显。易引起脱水热。3. 等渗性脱水( Isotonic dehydration)特点:失水 =失钠,血浆钠离子130145mmol/L ,血浆渗透压浓度280310mOsm/L。缘由和发生气制:机体丢失等渗液。对机体的影响:介于低渗性脱水和等渗性脱水之间。4
14、. 水中毒概念病因和发生气制:在肾排水功能降低的基础上,机体水的摄入超过肾的排泄才能。对机体的影响:急性或严峻水中毒可发生脑水肿、心力衰竭、急性肺水肿。三、水肿( edema) 水肿的发生气制(一)血管内外液体交换失平稳1. 毛细血管流体静压增病理导入式教案法,课件、板书、病例争论、课堂争论2. 血浆胶体渗透压降低3. 微血管壁通透性增加4. 淋巴回流受阻(二)体内外液体交换失平稳致钠、水潴留1 GFR降低( 1)肾脏本身的疾患( 2)有效循环血量削减2肾小管对钠、水的重吸取增多( 1)滤过分数增高( 2)心房利钠肽削减可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 肾血流重分布4. 醛
15、固酮和 ADH增多(三)水肿的表现特点及对机体的影响1. 皮下水肿的表现特点2. 全身性水肿表现特点3. 水肿对机体的影响四、钾代谢紊乱(一)低钾血症(hypokalemia )1. 定义:血清钾浓度低于3.5mmol/L (或 mEq /L ),称为低钾血症。2. 缘由和发生气制钾摄入不足、失钾过多、钾向细胞内转移。3. 对机体的影响( 1)对神经 - 肌肉兴奋性的影响超极化阻滞 - 兴奋性降低,严峻时因累及呼吸肌引起呼吸停止。( 2)对心脏的影响心脏生理特性的影响:兴奋性上升、传导性降低、自律性上升、收缩性上升心电图( ECG)特点: QRS波增宽 ST 段下降 T 波低平自律性增高。 心
16、律失常的表现:(略)( 3)对酸碱平稳的影响( 4)其它方面的影响(二)高钾血症(hyperkalemia)1. 定义:血清K+ 浓度大于 5.5mmol/L 称为高钾血症。2. 缘由和发生气制摄入过多、肾排钾削减、细胞内钾释出至细胞外。3. 对机体的影响( 1)对神经肌肉兴奋性的影响轻度高钾血症: Em负值减小、兴奋性增高。表现为神经肌肉兴奋性增加。 重度高钾血症:肌细胞显现去极化阻滞状态、兴奋性减低。( 2)心脏的影响心脏生理特性的影响:兴奋性上升 .降低、传导性降低、自律性降低、收缩性降低。心电图( ECG)特点: P 波和 QRS波振幅降低,间期增宽。T 波高尖。心律减慢、停搏。心律失
17、常的表现:高钾血症引起心律失常或心室纤维跳动,严峻高钾血症可引起心脏停搏。( 3)对酸碱平稳的影响(三)钾代谢紊乱的防治原就小结第四章酸碱平稳紊乱( 4 学时)时间安排:反映酸碱平稳紊乱的常用指标,代谢性酸中毒,呼吸性酸中毒:2 学时代谢性碱中毒,代谢性碱中毒,混合型酸碱平稳紊乱:2 学时目的要求:把握:反映酸碱平稳紊乱的常用指标、单纯性酸碱平稳紊乱的病因、发病机制及对机体的影响。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结熟识:混合型酸碱平稳紊乱。明白:防止原就。重点:反映酸碱平稳紊乱的常用指标、单纯性酸碱平稳紊乱的病因、发病机制及对机体的影响。难点:同重点。习题:1. 各常用指标的正常
18、值及意义?2. 四种单纯性酸碱平稳紊乱的病因和发病机制及对机体的影响?3. 血钾与酸碱平稳紊乱的关系?4. 碱中毒对机体的影响? 教案手段 :病例导入式教案法,课件、板书、病例争论、课堂争论教案内容:一、酸碱物质来源和酸碱平稳调剂1. 体液酸碱物质的来源:酸性物质的来源、碱性物质的来源。2. 酸碱平稳调剂机制:血液缓冲系统的缓冲作用、肺对酸碱平稳的调剂、肾脏对酸碱平稳的调剂。二、反应酸碱平稳紊乱的常用指标:pH值、二氧化碳分压、标准碳酸氢盐(SB)和实际碳酸氢盐( AB)、缓冲硷( BB)、硷剩余( BE)、阴离子间隙(AG)。三、单纯型酸碱平稳紊乱(一)代谢性酸中毒Metabolic aci
19、dosis-代谢性酸中毒是指由于体内固定酸生成过多,或肾脏排酸削减,以及HCO3 大量丢-失,导致血浆 HCO3 浓度原发性降低。1. 缘由和机制AG增大型(正常血氯性)代谢性酸中毒。 AG正常型(高血氯性)代谢性酸中毒。2. 代偿调剂机制缓冲体系的缓冲调剂、肺的代偿调剂、肾脏的代偿调剂。3. 对机体的影响对心血管系统的影响、对呼吸系统的影响、对中枢神经系统的影响、对钾代谢的影响、酸碱平稳主要指标的转变。(二)呼吸性酸中毒 Respiratory acidosis呼吸性酸中毒是指因CO2 呼出削减或 CO2 吸入过多,导致血浆H2CO3 浓度原发性增高。 1病因和机制呼吸中枢抑制、神经病变、呼
20、吸活动障碍、肺部疾病、CO2 吸入过多。 2代偿调剂机制细胞内外离子交换和细胞内缓冲、肾脏代偿调剂。3对机体的影响直接舒张血管的作用。对CNS功能的影响。(三)代谢性碱中毒Metabolic alkalosis+代谢性碱中毒指由于H 丢失过多, H 转入细胞内过多,以及碱性物质输入过多等原-因,导致血浆 HCO3 浓度原发性增高。1缘由与机制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结H+丢失过多、碱性物质输入过多、低钾血症、低氯血症。 2代偿调剂机制血液缓冲系统的缓冲和细胞内外的离子交换、肺的代偿调剂、肾脏的代偿调剂。3对机体的影响对神经肌肉的影响、对中枢神经系统的影响、组织缺氧、对呼吸
21、系统的影响、低钾血症、酸碱平稳主要指标的转变。(四)呼吸性碱中毒 Respiratoryalkalosis呼吸性碱中毒指因通气过度使CO2 呼出过多,导致血浆H2CO3 浓度原发性降低。四、混合型酸碱平稳紊乱病例分析及小结第五章缺氧 hypoxia 2学时目的要求:把握:缺氧的概念和常用血氧指标,各种类型缺氧的缘由及发病机制。血氧变化特点, 皮肤粘膜颜色变化特点,发疳的概念及临床意义。熟识:缺氧时机体的呼吸系统、血液系统、循环系统、组织细胞对缺氧的代偿反应,缺氧时中枢神经系统、循环系统、外呼吸功能障碍和细胞损耗的机制。明白:明白影响缺氧耐受性的主要因素,防止原就。重点:各种类型缺氧的缘由及发病
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