《法律规定公民的权利和义务》教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结法律规定公民的权益和义务教案设计【教案目标】1. 情感、态度、价值观：敬重法律，敬重权益，增强权益义务概念，依法正确行使权益，仔细履行公民义务，不做违反法律的事情，依法爱护自己的合法权益。2. 才能：能够正确懂得法律规范的特别性、公民权益和义务的一样性。提高依法行使权益、自觉履行义务的才能。3. 学问：知道法律的含义，懂得我国法律的本质。明白我国法律规定的公民权益和义务，懂得权益和义务的关系。明白公民依法公平的享有宪法和法律规定的权益，同时必需自觉履行各项义务。【教案重点、难点】1. 重点：法律是特别的行为规范。权益和义务的关系。2. 难点：公民要正确行使权益，自觉履行义务。【

2、教案方法】案例分析法、问题争论法、活动体验法、活动探究法。【教案过程】活动一：观看视频，领会法律的特点多媒体播放视频：重庆文强案一审判决死刑同学争论沟通：（1） ）最高人民法院一审为什么判处文强死刑？（2） ）原重庆市司法局局长文强被依法判处死刑说明白什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结性质是什么？结论：法律是由国家制定，靠国家强制力保证明施，对全体成员具有普遍约束力的一种特别行为规范。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的表达。活动二：结合实际，搜寻权益和义务结合自己一天的生活，查找自己生活中法律给予的权益和规定的义务。（1） ）进教室学习行使权益 。（2） ）

3、课堂上发言行使权益 。（3） ）中午就餐行使权益 。（4） ）免学杂费、课本费行使权益。（5） ）放学回家帮妈妈干家务履行义务 。（6） ）晚上仔细做作业履行义务 。总结：我们享有受训练权、言论自由、休息权、生存权、国家物质帮忙权、孝敬父母的义务、受训练的义务，这些都是宪法规定公民享有的基本权益和必需履行的义务。活动三：漫画观赏，懂得权益和义务的关系出示材料一：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学在权益和义务的关系上产生了分歧： 小明：应当先行使权益，后履行义务。小红：应当先履行义务，后享有权益。小强：我们应当多享受权益，少履行义务。小丽：我们应当多履行义务，少享受权益。争论摸

4、索：（1） ）上述漫画中人物的想法和做法对吗？（2） ）你对此是如何熟悉的？归结：我国公民的权益和义务是一样的。公民的权益和义务是密不行分的。公民在享有权益的同时，必需履行相应的义务。公民的某些权益和义务是相互结合的。在某些条件下，权益就是义务， 义务就是权益。公民的权益和义务是相互促进的。活动四：身临其境，依法行使权益某中学八年级（ 6）班小强（化名），为了报复同学小明，就在班级同学 QQ 群中，捏造事实说他与班上的女同学谈恋爱，弄得两人都抬不起头来。小明找他理论，小强仍义正词严的说：“我是在行使自己的言论自由的权益，你管不着。”小明一气之下，找了几个同学将小强痛打了一顿。小组合作探讨：（1

5、） ）小强的观点正确吗？为什么？（2） ）小明的做法对吗？他应当怎么办？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权 益，不能在合法权益之外谋取非法利益。公民的合法权益受到侵害时，必需采纳合法的方式，根据法定程序进行维权，不能实行非法手段。活动五：走进生活，自觉履行义务填一填：遇到以下情形，你会怎样做？1. 国家勉励公民讲一般话。不管在家里、仍是在外国友人面前，你都会。2. 国家提倡公民爱护环境，讲究社会公德，因此我们要。3. 国家勉励每一个适龄儿童少年要接受规定年限的义务训练。但小丽的爸爸却由于她成果不好而让其辍学经商，这时小丽应当

6、。4. 国家禁止公民酒后驾驶。眼看着你爸爸又预备酒后开车外出，你会：。5. 国家不答应未成年人出入营业性舞厅和网吧，在上学路上， 你的好友邀请你上网冲浪，你会。小结：宪法和法律提倡和勉励的行为，积极去做。宪法和法律提出详细要求的，必需去做。宪法和法律所要禁止的行为，坚决不做。活动六：收成感悟，共同进步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过这节课的学习，我明白了：我能做到：（让同学从学问、道理、行动几个方面进行总结） 老师总结，情感升华：在平常的生活中，我们要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权益，自觉履行法定的义务，做一个懂法、知法、守法的好公民。可编辑资料 - - - 欢迎下载