《网络交往新空间》导学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结*中 导 学 设 计 首 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年级八学科思想品德课题网络交往新空间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型复习课课时2主备老师使用老师使用时间年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课标依据初步熟悉和懂得社会生活的复杂性，具有基本的道德判定和辨别是非的才能能够负责的做出挑选。能够懂得社会生活中的必要规章，能遵纪守法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 情感目标、价值观目标既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网下交往与网络交往。抑恶扬善，遵守网络规章的意识，享受健康的网络生活。2.才能目标能够

2、明白网络交往的优势与陷阱的辨论才能。能够正确使用网络，使之为生活、学习服务。网上自我爱护的才能。课3. 学问目标 :明白网络交往的两大特点，网络交往的规章，网上自我爱护的学问。时目标教案1全面网络交往的两面性重点2.把握必要的网络交往规章和网上自我爱护，享受健康的网络交往难点教案方法情感体验教案法、合作探究法、争论法、讲授法与手段教具多媒体学具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结* 中 导 学 设 计 流 程互动环节导学过程预估与指导补充设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故知新自我检测单项挑选题1. 全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9 部门联合开展整治互联

3、网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（） 净化网络环境让人们远离网络生活提倡健康文明的生活 方式 培育良好的社会风尚A BC D 4智明经不住网络不良信息以及网络嬉戏的诱惑，导致迷恋网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（）要做网络的主人，不做网络的俘虏不浏览、不传播不健康网络信 息 不玩充斥色情、暴力的网络嬉戏培育高雅的生活情 趣 ， 追 求 美 好 人 生A B CD 5互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形状网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素养制造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（） 自觉遵守网络道德和法律网络交往具有虚拟性

4、、间接性和隐藏性，所以要拒绝网络增强自我爱护意识，自觉抵制不良诱惑充分利用网络优势，做网络的主 人浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不行沉迷ABCD7小华是一名八年级同学，过去的学习成果很好，但自从沉迷网络后，常常逃课，成果一日不如一日，最终竟然显现好几门功课不及格的现象。对此，以下熟悉错误选项（ ） A 小华没有珍 惜好 自己 受教 育的权 利 B 网 络是 把双 刃剑C小华没有履行好自己受训练的义务 D 网络有百害而无一利8. 九年级同学小强发觉班级几个同学常常旷课去学校邻近的黑网吧上网，对此他应当（）管，但我是同学没有权益管，劝阻同学不要再去不管，与我无关管，告知老师和家长A

5、 BCD8. 九年级同学小强发觉班级几个同学常常旷课去学校邻近的黑网吧上网，对此他应当（）管，但我是同学没有权益管，劝阻同学不要再去不管，与我无关管，告知老师和家长A BCD简答题 1. （ 1）不利于个人的成长和 社会的进步。危 害 人 们 的 身 心 健康。使人不思进 取，荒废学业。 使 人 无 视 法 律 尊严，损害他人和社 会的利益，甚至走 上 违 法 犯 罪 的 道路。不利于和谐 社会 的建设。不利于社会主义精神 文明建设（2 ） 有利于青少年健康 成长。有利于净 化社会风气。有 利于构建社会主义 和谐社会。有利于社会主义 精神文明建设。 有利于建设社会主 义 法 治 国 家（ 3

6、）必需提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料， 不随便答应网友的要求。不断提高自己的辨别觉察才能，提高抗诱惑才能。遵守法律和道德4 依法自律，自觉遵守网络道德和法律。不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容。发觉网络上有低俗的内容时准时向有关部门举报等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结*中 导 学 设 计 流 程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结互 动环 节导学过程预估与指导补充设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固训练问答题 1 。材料一：近年来，越来越多的中同学开头带手机上学，有些同学利用手机上网，聊QQ，玩嬉戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息

7、，深受其害。材料二： 2021 年 12 月到 2021 年 5 月，全国“扫黄打非”办、中心外宣办、公安部等九部门联合行动，进行整治互联网和手机媒体色情及低俗信 息专项行动，成效显著。结合所学学问，回答下 列问题：（ 1）依据材料一，请你说出手机上网浏览不良信息的危害。（2） 依据材料二，你认为国家开展打击网络黄毒有何意义？（3） 为了让同学们防止不良信息的侵害，请你就安全上网提几点忠告。（4） 作为中同学的你应当如何正确使用手机网络2有关训练专家指出，有四类孩子最简单上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的暖和，简单产生逆反心理，期望在网络世界得到关怀。其次类是成果差的孩子，他们

8、在现实世界会产生剧烈的挫折感在网络里却简单找到胜利的体验。第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依靠虚拟世界。第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。(1) 从上述材料中，你能得出什么结论. 请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。(2) 我们上网时应当该留意哪些问题.（6 分(1) 示例：未成年人思想道德训练势在必 行 。未 成 年人生理 、 心理 却 不成熟，缺乏自我爱护意识和才能，这就需要国家、社会、学校和家庭赐予特殊的关爱。未成年人健康成长的社会环境有待于进一步优化。全社会都要关怀未成年人的健康成长等。示例：家庭、学校、社会行动

9、起来，加强未成年人爱护力度。开展为青少年喜闻乐见的网络文化活动，丰富未成年人的课余生活。成立网瘾争论救治基的，促进青少年人格健康进展。积极举荐一批适合未成年人的绿色网络嬉戏。运用技术手段帮忙青少年预防和戒除网瘾，排除不良信息对他们的侵害等。(2) 我 们未 成年 人应 增 强自我 爱护意识，自觉遵守网络道德和法律。努力学习科 学 文化 知 识， 培育 广泛的 兴 趣爱好。对待网络要有健康的心态网络只是生活的一种补充 , 只是一种沟通工具。要有上网的明确目的 . 或是为解决现实生活的问题 , 或是为他人供应帮忙，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题。不做 网上的游手好闲者 , 不做网上的虚度光阴

10、者。自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传 播网络秽色情信息。充分熟悉到网络不 良信息的危害性，积极同各种网络违法 犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡 献等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结*中 导 学 设 计尾 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板网络交往书新空间设计网络上的人际交往享受健康的网络交往网络沟通无极限网络交往 一把锐利的双刃剑学会自我爱护遵守网络规章网络生活很丰富 网络交往新空间 网络的正面作用 网络的负面作用 提高安全防范意识提高辨别觉察才能网络交往要遵守道德上网更要遵守法律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.材料一：据报道，世界高校生运

11、动会男子一百M金牌获得者清华高校同学胡凯， 在少年时很喜爱上网，常常在网上浏览体育新闻，观赏田径赛场上明星们的出色表演，并且在平常的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，最终实现了自己的布 抱负。材料二：某校九（ 4）班同学小波一年前迷上了玩网络嬉戏，从今他无心学习，常常旷课置 去网吧玩网络嬉戏，每天满脑子装的都是嬉戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络作 嬉戏后走出网吧，已身无分文。于是，他仿照网络嬉戏中的做法，对他人实施了抢劫， 被群众当场抓获扭送到了公安机关。业 阅读上述材料，回答：（ 1）上述两就材料共同告知我们什么道理？（ 2）我们中同学应当如何处理玩网络嬉戏与学习的关系？（ 3）我们应当怎样做才能享受健康的交往？亮点教不学足反改思进措施可编辑资料 - - - 欢迎下载