《西江夜行黄沙道中》教学设计 2.docx
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1、精品名师归纳总结西江月 夜行黄沙道中教案设计一、课前谈话,激趣导入1. 揭示课题2. 、简介作者:辛弃疾:南宋闻名词人,文武双全,力主抗金,却受奸臣排挤,被罢官后来到上饶,开头隐居田园的生活。上饶县西四十里有一座黄沙岭,岭下有两股泉水,水自石中流出,可浇灌田的十余亩。这一带不仅风景美丽,也是农田水利较好的的区。辛弃疾在上饶期间,常常来此游玩,写下了许多吟咏田园风光的诗词。今日我们学习其中的一首。二、齐读课题,解题。1、指读课题,提问:为什么中间有停顿?(词牌名、题目)2、题目是什么意思?你从题目知道了什么?(事情发生的时间:夏季夜晚、的点:黄沙岭、大事:闲逛、行走)二、初读全词,示范引路。1、
2、你们以前是怎么学习诗词的? 相机板书 “读”我们的老祖先早就总结了一种特别好的学习古诗词的方法,想知道吗?就一个字:读!(板书)俗语说:书读百遍,其义自见。我们先来读第一遍。2、先自由读,然后指读。(正音,正节奏。) 你觉得他读得有问题吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意 “见”的读音。如读对,就夸奖,并追问字义。 如读错,就老师范读,请生留意异同,并提问字义。3、听老师读一遍,看看跟你们读的有什么不同。想不想比老师读得仍好?这节课就来学习读会这首词,读懂这首词。4、自由读,指读。我觉得他前两行读得最好,说说,你为什么读得这么慢?【先来读前两行。你从老师的读中听出了什么?读
3、得很慢 】知道为什么这么慢吗?(看题目,夜行黄沙道中,“行”是什么意思?怎么走?为什么走这么慢?) 这两句描写了哪些景物?(明月怎么样?鹊为何受惊?受惊后是什么样子?风什么样? 蝉怎样叫?)把这些内容组合起来,就成了一幅精妙的画卷:月亮静静的升起来,月光洒满大的。山鹊被光明的月光打扰了,扑着翅膀飞离树枝,在空中回旋。夏夜的清风渐渐吹来,送来阵阵蝉鸣 你觉得景色怎么样?这么美的景色已经把作者沉醉了,他怎么舍得快走了?你在读的时候,脑子里要想着画面,要读出被这景色沉醉的感觉!指读,齐读。回忆一下,我们是怎样读好这一句的?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(板书:画面,感情)三、自读自
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