《黄河是怎样变化的》教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结 黄河是怎样变化的教案设计设计者：袁艾华联系电话：课 题黄河是怎样变化的课时 1 课时课文介绍了黄河变化的过程、变化的缘由及其治理的方案，告知人们要爱护大自然，爱护环境，否就就会受到大自然的惩处。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”。接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的缘由。最终写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析学情分析教案目标教案重点科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清晰，材料确凿，数据详实，字里行间包含着剧烈的忧虑意识和环保意识。这是一篇略读课文，选编这篇课文的目的，一是引导同学学习

2、把握课文的主要内容的方法，进一步提高略读才能。二是使同学从中受到启示，培育环保意识，激发爱护母亲河的责任感。教案本文要表达略读课文教案的特点，以略读为主，虽是略读， 但读中要作深化的摸索，其中，黄河发生变化的缘由是学习的重点，对黄河变化的缘由就应作深化的摸索。同学找出有关语句并不难，而要真正懂得就需要老师适当的点拨引导。黄河发生变化的缘由有两点：一是自然缘由，气候转寒、暴雨集中和结构松散的黄土，这两方面的因素相互作用，使水土大量流失，大量泥沙进入黄河，堵塞河道。二是社会缘由，即人类对自然的破坏。这是人为造成的，是懂得的一个难点，老师课件展现说明水土流失的恶性循环。1. 把握本课生字。2. 明白

3、黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法。3. 通过自主学习 ,质疑争论。4. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识。1. 明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法。2. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案难点明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法。教案方法学案导学学法指导先学后教、导练结合、以读促写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案资源借助 PPT 课件展现重点词句，突出课堂教案重点和难点，帮忙同学懂得课文内容，品析重点词句，最大限度的激发同学的学习爱

4、好，优化课堂结构，提高课堂教案效率。教学程序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案步骤师生互动设计理念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一板块： 读书自学 自主探究1、谈话导入，揭示课题1. 师:黄河是我国的其次大河 ,它是中华民族的自豪.我们的祖先很早就生活在这片黄河流域,可是,许多年来 ,这条漂亮的母亲河给两岸人民带来了极大的灾难 ,吞噬了他们的生命及财产 .这又是为什么了 .怎么变成这样了 .2. 揭题,板书课题3. 齐读课题 .4. 同学汇报课前搜集的黄河变化前后的资料.2、同学自学【学法导航】 1.自读课文 ,提出要求 :读准字音 , 读通句子 ,给自然

5、段标上序号 ,借助工具书或联系上下文懂得词义 .2. 检查生字的认读 .指名读或 ”小老师 ”带读的方式”3. 指名逐节朗读课文 .【问题探究】1. 默读课文 .2. 产生质疑 ,师归纳以下几点 :1黄河是怎样变化的？ 2黄河变化的缘由是什么？ 3如何治理黄河 .3、依据导航，同学自学同学依据上面的学习导航，充分的阅读课【设计意图 】直 接揭题 ， 让同学自己从课文中找答案。本环节重点培育同学的自学才能，通过自读自悟懂得课文的主要内容。与此同时， 重视读书方法的引导，放手同学自由阅读，自主阅读。问 题探究 是 由整体感知到深化文本的桥梁，将会引导同学直奔文章重点，加深懂得和体验，有所感悟和摸索

6、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文，树立文章的写作思路，明白文章的主要内容，懂得文中的重点词句，积存美丽语言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次板块： 完成学案 分层训练第三板块： 引导读通依据学情，分层训练（训练内容见导学案）A 级（基础） 全部同学都完成 。B 级（中等） 中等生完成即可。C级（拓展） 学有余力的同学完成。一学习 13 自然段1. 划出黄河过去是怎样的句子 ,并朗读 .2. 师归纳板书 :过去摇篮自然条件好3. 找出描写黄河变化的数字(1) 汇报含沙量，大水灾，改道的数字(2) 通过这些数字明白黄河的变化及其危害性。明白用了什么手法 .

7、列数字4. 指名读 ,齐读.指导用 ”憧憬 ,赞扬,喜爱 ”的语气朗读二学习 46 自然段1. 找出黄河变化的缘由。2. 通过汇报 ,师板书 :如今-忧虑成为祸河3. 齐读 4 6 段 指导读出 ”忧心”三学习最终一自然段1. 指名说说科学家们治理黄河的方法 .2. 齐读最终一段指导同学带着期望和信心朗读四齐声朗读整篇课文。根 据 学 生 学情，分层训练，符合 学 生 的 个 体 差异，并因材施教。依据同学学情，分层朗读，边读边正音 、 理 解 重 点 词句，对不懂的句子可 以 结 合 图 片 懂得。同时培育同学的探究问题的意识针对变化缘由，结合课文，同学设计解决方案，培育同学分析解决问题的才

8、能。 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四板块： 分组合作 争论质疑1. 体会黄河变化给人类带来的教训 ,给我们的启示是什么？2. 师总结 :肯定要爱护森林资源 ,爱护绿色的植被 , 爱护大自然的生态平稳 ,合理规划利用土的 ,仍要大量修筑水利工程 ,以防水土流失。3. 感悟此篇课文的中心我们要树立环保意识。让 同学学 会 合作学习，在合作中相互沟通想法和看法，给每个同学一个发表自己见解的机会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五板块： 展现点评 班级沟通第六板块： 激发爱好 课外延长全班展现沟通：结合生活实际沟通

9、体会环保的措施。1 课外上网查资料，勉励同学多和老师同学沟通。2、我们从黄河的变化中应吸取怎样的教训.3、请你设计爱护黄河的广告词。本版块主要是由各个学习小组代表沟通展现学习成果。依据各组学习情形分工合作完成三个内容，同时老师要相机引导和点拨， 帮 助 学 生 突 破 难点。本 环节要 重 点发挥老师的主导作用 ， 点 拨 引 导 适时，恰当。积存是为了更好的使用，有了积存和悟得方法，再学以致用，这是阅读教案由吸取到表达的详细表达可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第七板块： 板书设计黄河母亲河过去- 摇篮 自然条件好如今- 忧虑 成为祸河爱护自然爱护母亲河可编辑资料 - - -

10、欢迎下载精品名师归纳总结课后反馈相关链接黄河我国的其次长河。干流全长 5 464 公里，流域面积 75.24 万平方公里。发源于青海巴颜喀拉山脉各姿各雅山的卡日曲，东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省、区，在山东垦利县注入渤海。黄河上游多在峡谷中流淌，水力资源丰富，可供发电。中游绝大部分流经黄土高原，年平均流入黄河的泥沙约 16 亿吨，水色浑黄，是世界上含沙量最大的河流。下游进入华北平原，每年约有4 亿吨泥沙淤积在河床中，致使河床每年平均增高10 厘 M，极易造成水灾。黄河的治理在中华民族的进展史中，黄河的治理与开发占有重要的位置。大禹治 水，三过家门不入已是妇孺

11、皆知的忠于职守训练典范。新中国建立以来，党中心、国 务院高度重视黄河治理工作，始终把黄河的治理与开发当作事关安民兴邦的大事，着 眼战略高度来造福中华民族。近50 年来黄河的治理与开发有了突飞猛进的进展：黄河流域已修建了三千多座水库，黄河水资源的利用率已达60。黄河流域水土流失面积的五分之二得到治理，在 19501997 年的 48 年内，黄河流域九省、区共完成梯田、坝的、其他基本农田和造林、种草等五项主要水土保持措施2.71 亿亩，折合 18.08 万平方公里，占水土流失面积 44 万平公里的 41.19。黄河下游 1 300 公里的大堤普遍加高加固三次。近年来，有关部门又确定了黄河治理的终极

12、目标：“维护黄河健康生命”，提出了 “堤防不决口，河流不断流，污染不超标，河床不抬高”的要求。黄河的治可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理必需解决防洪、缺水、生态环境恶化三大问题，需要我们一代又一代人不断的努力，可以说，任重而道远。黄河是怎样变化的导学案设计者：艾华联系电话：教案目标：1. 把握本课生字。2. 明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法。3. 通过自主学习 ,质疑争论。4. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识。一、读书自学自主探究【课前预习指导】A 级： 读完以下各题的要求后再读课文1、我把握的拼音较坚固，我会画去不正确的读音。媲 美（ b p ）繁 衍

13、（ ynyn） 折 腾（ zhzh ）叫苦连天di di祸河（ huh o）江淮 hu i tn 腐蚀（ qn q n）频繁 b n p n 经营（ yng y ng） 2、在括号里填上合适的词语。防止（）修筑（）复原（）设计（）坚持（）爱护（）3. 形近字组词。祸（）择（）构（）锅（）译（）钩（）沃（）吨（）域（）跃（）顿（）或（）B 级： 通过预习，我能理清文章脉络，批注这是一篇什么类型文章，课文第一写了，接着，最终。C级: 我有收成，有几点疑问批注在文中想在课堂沟通。二、合作、探究：A 级： 读熟、读通课文。想一想黄河发生了哪些变化，引起这些变化的缘由是什么？在可编辑资料 - - - 欢

14、迎下载精品名师归纳总结课文里找出有关的语句。B 级： 课前我们预习过课文 , 请各小组用不同方式再读课文 , 找一找哪个段落介绍了黄河变化的缘由。把握文章结构。第自然段黄河的变化第第自然段自然段变化的缘由治理黄河C级:a、我们的祖先挑选黄河下游一带生息繁殖是由于。读第四自然段。作者运用了拟人的手法, 把当作来写 , 概括了黄河的变化 , 你能找到这个句子吗.b、哪些缘由导致黄河发生了变化.把相关的句子画出来。黄河发生变化的主要缘由有两个： 一是二是c、治理黄河的关键和措施分别是什么 .在课文力找出有关语句并写下来。治理黄河的关键是 :治理黄河的措施是： 1.2.三、激发爱好，课外延长A 级： 课外上网查资料，勉励同学多和老师同学沟通。B 级： 我们从黄河的变化中应吸取怎样的教训 .C级： 请你设计爱护黄河的广告词。可编辑资料 - - - 欢迎下载