七级上册政治知识点归纳总结 2.docx

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1、精品名师归纳总结七年级上册道德与法治学问点归纳名七年级上册道德与法治学问点归纳 2022-05-25师归纳第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代第 1 框中学序曲总结|1、为什么说中同学活是我们的新起点？答： 1 我们有了一个新的名字|肚大中同学。有,容2 中同学活把我们带进一个别样的天的：富有挑战的新课程,新颖的实学容验器材,丰富多彩的社团,新校内、新老师、新同学,我们站在一个新的习困起点上。难之事2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些.,学业答： 1 中学时代是人生进展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要有,成基础。 2 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。表达在：更一上随着身

2、心的不断进展,我们开头深化探寻生命的秘密,撩开精神世界的楼层面纱。 随着自我意识的逐步觉醒,我们开头主动发觉和熟悉自己。随着思维水平和懂得才能的不断提高,我们对世界的熟悉更加详细而深化。 随着生活体验的日渐丰富,我们开头自觉磨砺意志和品行,摸索生活的意义。 3 、中同学活为我们供应了哪些进展自我的多种机会. 答：1 集体生活,涵养我们的品行,丰富我们的个性。2新的课程,引领我们探究新的学问领域。3 丰富多彩的社团活动,给我们供应进展爱好的平台。社会实践,为我们打开熟悉社会之门。4 各种各样的第 2 框少年有梦1、少年的抱负有什么特点？答：（ 1）少年的抱负,是人类天真无邪、漂亮可爱的愿望。它虽

3、然总是和现实有肯定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的抱负,由于有了这样的抱负,才能不断的进步和进展。（2） ）少年的抱负,与个人的人生目标紧密相连。（3） ）少年的抱负,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不行分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答： 1 努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的士气。努力是对自我的坚决信念和对美好的不懈追求。名师3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现抱负而努力.归纳总答：（ 1）努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从学校习立志,结|早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联肚大系在一起。有容,

4、（ 2）努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰巨,也有机会离梦容学想更近一步。习困难其次课 学习新天的 第 1 框学习伴成长之事学,1、我们应当怎样正确熟悉学习？业成有答：（ 1）中学阶段,学习是我们的重要任务。中学阶段的学习,包括学问更,的猎取,仍包括各种才能的培育。上层一（ 2）学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所楼触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经受中学习。（ 3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习相伴着我们的成长。（ 5）学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断进展的社会。（ 为什么要终生学习？

5、）2、学习的重要性表达在哪些方面？学习对我们的成长和进展有什么重要 意义？ 答：（ 1）学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。假如不学习,人的生命将会枯萎。（ 3）学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的连续动力。在学习中, 我们共享生命体会,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。第 2 框享受学习1、如何懂得学习是苦乐交错的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发觉自己的潜能时我们都可以品味到学习带来的欢乐。名（ 2）学习中也有辛苦。 表现在： 学习过程中需要集中留意力、 耗费

6、精力,师纳归遇到困难和阻止时需要调剂不良心情等,这些都需要我们凭借顽强的意志结总作出努力。|大（ 3）我们经受了学习的辛苦,收成学习的成果时,那种发自内心的愉悦肚有让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的精妙享受。容,容2、怎样学会学习？学习难困答：（ 1）学会学习,需要发觉并保持对学习的爱好。之,事（ 2）学会学习, 需要把握科学的学习方法, 适合自己的才是最好的。（3）业学学会学习,仍意味着要善于运用不同的学习方式有,成第三课 发觉自己 第 1 框熟悉自己更上一1、正确熟悉自己的重要性是什么？有何意义？层楼答：（ 1）正确熟悉自己, 可以促进自我进展。 每个人都是独一无二的个体,熟悉

7、到自己的禀赋和特殊性,有助于我们增强对自己的信心,更好的进展自己的才能。 （2）正确熟悉自己,可以促进与他人的交往。正确熟悉自己,有助于我们熟悉到自己离不开他人和社会,从而更好的懂得、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、我们通过什么途径熟悉自己？答：（ 1）我们可以从生理、社会、心理等方面来熟悉自己：（ 2）我们可以通过自我评判来熟悉自己。（ 3）他人评判是我们熟悉自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清楚的熟悉。3、怎样正确对待他人的态度和评判？答：（ 1）他人评判是我们熟悉自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清楚的熟悉。（2） ）我们要重视他人的态度与评判, 但也要客

8、观冷静分析, 既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评判,是走向成熟的表现。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、如何做到接纳和观赏自己？答：（ 1）接纳自己,需要接纳自己的全部。名师归（ 2）接纳自己,需要乐观的态度,更需要士气和聪明。纳总结（ 3）要学会观赏自己。观赏自己的特殊、优点、努力、为他人的奉献。|大（ 4）观赏自己,不是自豪自大,也不是目中无人。观赏自己的人,既能肚容有呈现自己的风采,也能看到他人的漂亮。既能为自己鼓掌,也能为他人喝容,彩。学困习2、怎样做更好的自己？难之事答：（ 1）做更好的自己,就要扬长避短。（ 2）做更好的自己,需要主动,学改正缺点。

9、（ 3）做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。业有成（ 4）做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在,上更为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。一楼层3、如何挖掘自己的潜能？答：（ 1）通过珍视自己的爱好爱好,专心自己宠爱的领域。（ 2）通过广泛参加多方面的活动,发觉他人和社会对自己的需要。（3） ）通过积极合作,与他人共同完成任务.我们就可以更好的激发自己的潜能。其次单元 友情的天空 第四课 友情与成长同行第 1 框和伴侣在一起1、伴侣对我们有什么重要影响？答：伴侣对一个人的影响很大,我们的言谈举止、爱好爱好甚至性格等都或多或少的受到伴侣的影响。与乐观开朗的伴侣相处,我们会

10、变得豁达。 与乐于助人的伴侣相处,我们会变得富有爱心。2、伴侣的重要作用有哪些？答：（ 1）伴侣,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的伴侣。 （2）与正直、诚信和学问广的人交伴侣,是有益的。伴侣丰富了我们的生活体会,友情让我们更深刻的体悟生命的美好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答：（ 1）友情是一种亲热的关系。（ 2）友情是公平的、双向的。（ 3） 友情是一种心灵的相遇。名师第 2 框深深浅浅话友情归纳总2、如何处理友情中的问题和困惑？我需要澄清哪些对友情的片面熟悉？结|大|答：（ 1）友情不是一成不变的。我们要学会接受一段友情的淡出,坦然接有肚受新的友情。容容

11、,（ 2）竞争并不必定损害友情,关键是我们对待竞争的态度。假如我们能学习坦然接受并观赏伴侣的成就,就不会沉溺于失利的痛楚。在竞争中自我反困难省和勉励,我们会收成更多。（ 3）友情不能没有原就。友情需要信任和之,事忠诚,但“讲义气” 、“够伴侣”并不等于不加辨论的为伴侣做任何事。当业学伴侣误人歧路,不予规劝甚至推波助澜,反而会损害伴侣,损害友情。有,成第五课 交友的聪明 第 1 框让友情之树常青更上一1、怎样建立友情？层楼答：（ 1）建立友情,需要开放自己。敞高兴扉,主动表达,伴侣才不会彼此错过。 （ 2）建立友情,需要连续的行动。2 、如何呵护友情？答：（ 1）呵护友情,需要专心去关怀对方。体

12、会伴侣的需要,在伴侣需要的时候站到他的身旁,以行动向伴侣表达关怀和支持。（2） ）呵护友情,需要学会敬重对方。每个人都是独立的个体,要给伴侣一些空间,把握好彼此的界限和分寸。伴侣之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。赐予伴侣积极合理的建议,但不要替伴侣做打算。（3） ）呵护友情,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商, 查找彼此能够接受的解决方式。假如处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。（ 4）呵护友情,需要学会承担并正确对待交友中受到的损害。第 2 框网上交友新时空1、怎样正确熟悉网上的交往？答：（ 1）互联网为我们供应了一个平台。（ 2）互联网似乎无所不能,我们在网上搜集学

13、习资料,查找相关信息, 也在这个虚拟的时空中交往。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了人际交往新通道,拓展交往圈。（ 4）网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通名的心灵之门。师归总纳2、怎样做到谨慎结交网友？如何理性结交网友？结|答：（ 1）需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、谨慎挑选。肚大对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。有容,（ 2）虚拟世界的交往,带有许多不确定的因素,我们要有肯定的自我保容学护意识。例如,对生疏人的邀请,予以回绝。对个人的家庭住址、经习难困济状况、联系方式等,要留意保密。.遇到问题时,要学会求助。之,事（

14、 3）将网上的伴侣转化为现实中的伴侣,需要谨慎。3 、网络交往的利业学与弊？有,成答：（ 1）在网络中交往,可以满意我们的一些心理需要,并且不必承担现更上实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真一层实。楼（2） ）我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友情更牢靠的基础。第三单元 师长友情 第六课 师生之间 第 1 框走进老师1、 老师的职业有什么特点？答：（ 1）老师作为训练工作者,是人类文明的主要传承者之一。（ 2）老师是履行训练教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。（3） ）时代在进展,老师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对老师提出了更高的

15、要求。今日的老师要努力成为有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。2、 为什么老师会有不同的风格？答：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此出现出不同的风格。3、如何面对不同风格的老师？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有值得我们学习的的方。（ 2）无论什么风格的老师都应当受到敬重。名师第 2 框师生交往归纳总1、如何懂得“教学相长” .结|大|答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们有肚的学习离不开老师的引领和指导。另一方面,我们与老师沟通互动,也可容,以促进老师更好的“教” 。容学习

16、2、怎样建立教学相长的师生关系？困难之答：（ 1）面对老师的引领和指导,主动参加、勤学好问的态度有助于我们事学,与老师相互沟通。真诚、恰当的向老师表达自己的观点和见解,既是对老有业师的积极反馈, 也是师生共同学习的新资源。 与老师共享自己的学习感受、,成学习成果,可以促进师生共同进步。（2）学会正确对待老师的夸奖和批更上评,是我们成长的重要内容。老师的夸奖意味着确定、勉励和期望,激一层励我们更好的学习和进展。老师的批判意味着关怀、提示和劝诫,可以楼帮忙我们反省自己,改进不足。.对待老师的批判,我们要把留意力放在老师批判的内容和用意上,懂得老师的良苦专心。（怎样正确对待老师夸奖和批判？）3、师生

17、交往的良好状态是怎样的？答：同学乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此敬重、相互关怀、携手共进,是师生交往的良好状态。4、如何与老师建立亦师亦友的师生关系？答：（ 1）彼此敬重, 是我们与老师建立良好关系的开头。师生彼此敬重,意味着敬重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。敬重老师,它不仅表达我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。（ 2）在公平相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为伴侣。老师是我们学问学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师赐予我们生活上的关怀和情感上的关怀,我们也应当主动关怀老师、懂得老师。第七课 亲情之爱 第 1 框家的意味可编辑资料 - -

18、 - 欢迎下载精品名师归纳总结答：（1）家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（ 2）家是我们身心的借居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的名师生命是父母赐予的,我们的成长也离不开家庭的培育和支持。归纳总（ 3）家是我们心灵的港湾。 家不只是一所房子、 某个的域, 家里有亲人,结|家中有亲情。亲情,勉励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。大有肚（ 4）在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目容,中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜美、暖和、轻松的避风容学港。习困难2、孝亲敬长的缘由？之事学,答：（ 1）在中国的家庭文化中, “孝”是重要的精神

19、内涵。孝亲敬长是中有业华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。成更,（ 2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的上一事,从现在开头,我们就应当用行动表达孝敬之心。层楼第 2 框爱在家人间1、如何懂得家中的亲情？答：（ 1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。（2） ）亲人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同。有时我们可能由于它的平常而忽视它,有时我们似乎感受不到自己期望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。（3） ）现实生活中,由于亲人的离开、新成员的显现,我们的家庭结构也会因之转变。但是,只要我们专心感悟就会发觉,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。2、亲

20、子冲突发生的缘由以及影响？答：（ 1）进入中学的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙 的变化。一方面,我们期望父母像对待成人一样敬重我们,不要过多干涉 我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和 担心,期望得到更多的关注和呵护。（2）我们开头注视父母赐予我们的爱,开头质疑父母, 甚至挑战父母的权威与体会, 亲子之间的碰撞增多了,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的问题。（ 3）作为两代人, 由于我们与父母在心智、 学识、经受等方面差异较大,名对问题的懂得、感受等方面必定存在差异,冲突难以防止。师归总纳影响：亲子冲突就会损害双方的感情,影响家庭的和谐

21、。 有效的化解冲突,|结既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。|肚大3、如何化解亲子冲突？和父母沟通的方法有哪些？答：（1）仔细感受和有容体会与父母相处的那些瞬时。,容学（ 2）互动沟通的技巧和应对冲突的聪明,是亲子之间爱的润滑剂。爱在习难困沟通中加深,亲子冲突需要之,事双方通过良好的互动沟通来解决。学有业（ 3）我们要学习应对冲突的方法。假如和父母发生冲突,我们可以挑选,成不损害父母感情和不影响亲子关系的做法。更上一（ 4）可以试着去接纳父母的做法,懂得父母行为中包蕴的爱。我们可以层楼尝试让父母明白我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。第 3 框让家更美好1、现代家庭有哪些特点

22、、变化？答：（ 1）随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简洁,从过去儿孙满堂的大家庭,到今日家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。（2） ）随着人口的迁移和流淌、现代沟通手段的丰富,家庭成员的沟通、沟通方式发生了较大的变化。（ 3）家庭氛围越来越公平、民主。关怀世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化学问,创建学习 型家庭,参加社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。2、家庭成员之间和谐相处的方法？答：（ 1）家庭成员之间和谐相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互懂得、

23、信任、体谅和包涵。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3） ）以良好的心态面对家庭进展中的问题,才能让亲情更浓,让家庭更和谐。名师第四单元 生命的摸索 第八课 探问生命第 1 框生命可以永恒吗归纳总1、怎样懂得“生命有时尽”为什么珍爱生命？结|大|答：（ 1）生命是大自然的奇迹,个体的生命是在许多的偶然性中产生的。有肚每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。容容,（ 2）生命是不行逆的,也是短暂的。在时间的长河里,个人的生命很短学习暂。 （3）我们每个人都难以抗拒生命进展的自然规律。死亡是人生不行困难防止的归宿,它让我们感谢生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好之,事

24、活着的感动,淡定面对生命的不行预知,更加宠爱生命。学有业2、怎样懂得“生命有接续”？成更,答：（ 1）在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担上一当一份使命。层楼（2） ）生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,仍是“我们”的生命。在生命的传承关系中, 我们能更好的熟悉和面对自己的生命。（3） ）生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,仍包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命, 也在精神上不断继承和制造人类的精神文明成果。第 2 框敬畏生命1、为什么要珍爱他人的生命？答：生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必需

25、承认别 人的生命同样重要。仁者爱人” “推己及人”,具备这样的情怀,懂得这样的道理,才会让我们自觉的珍爱他人的生命,犹如珍爱自己的生命一样。2、如何做到敬畏生命？答：（ 1）敬畏生命,让我们从对自己生命的珍爱走向对他人生命的关怀, 使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结命关系、处理生命问题,才会敬重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（ 3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿挑选。我们对名待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与四周师纳归的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。总|结第九课 珍视生命 第 1 框守

26、护生命|肚大1、为什么要爱惜自己的身体？怎样做到爱惜身体？有容,答：（1）我们的生命以身体为基础, 守护生命第一要关注自己的身体。 （2）容学关怀身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。当习难困某些内心需要得不到满意时,不能做出过激的行为,更不能损害自己的身事之体。,业学（ 3）我们需要增强安全意识、自我爱护意识,提高安全防范才能,把握有成些基本的自救自护方法。, 更上2、如何正确熟悉养护精神？一层楼答：（ 1）我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,仍要过精神生活,满意精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关 注并养护我们的精神。（ 2）我们的精神发育,

27、需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,过度的物质追求、物质攀 比,简洁使我们丢失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财宝。另一方 面,即使在物质贫乏、 外部环境艰苦的情形下, 只要我们守住自己的心灵, 仍旧可以看到真、善、美。（ 3 作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化, 需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。第 2 框增强生命的韧性1、怎样正确熟悉挫折？答：（ 1）面对不同的挫折,不同的人会有不同的心情感受和行为反应。即使遭受同样的挫折,不同人的心情感受和行为反应也是不同的。同一个

28、人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要缘由,是人们对挫折的熟悉和态度不同。 （对挫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是我们生命成长的一部分。 满意时,挫折会使我们更清醒, 防止盲目乐观、精神懈怠。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活体会。（挫折对人名的影响）师纳归2、面对挫折,怎样挖掘生命的力气？总|结答：（ 1）面对挫折,挖掘自身的生命力气,需要培育自己面对困难的士气|大和顽强意志。肚有容的生命都包蕴肯定的承担力、自我调剂和自我修复的才能。,容学（ 2）挖掘自身的力气并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们习难困在坚持目标

29、和不断努力的道路上, 学会与他人建立联系, 向他人寻求帮忙,事之获得他人的支持和勉励,有助于增强我们的生命力气。,业学第十课 绽放生命 第 1 框感受生命的意义有,成1、怎样的一生是值得过的？更上一答：能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。在看到层楼别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。2、为什么探究生命的意义？答：（ 1）探究生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,挑选自己的人生道路。（ 2）生命是特殊的,生命意义是详细的。每个人的生活不尽相同,我们

30、都是在自己的生活经受中一点一点的建构自己,形成人们所说的“我的人生”。第 2 框活诞生命的出色1、为什么说对待生活的不同态度,会影响生命的质量？答：（1）每个生命都会在生活中呈现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺乏生活目标,无所事事,在时间消逝中生命日益空虚。名2、怎样懂得生命是一个逐步丰富的过程？师归总纳答：生命是一个逐步丰富的过程。在同样的时间里,也有人宠爱学习,乐|结于实践,在探究中扩展生活的阅历,让生命布满颜色与活力。当我们放开|大自己的胸怀,不断尝试与他人

31、、与社会、与自然建立联系,生命中的道德肚有体验就会不断丰富,对生命的感受力、懂得力就会不断增强。生命得到滋容容,养,也因此而一点点充盈起来。学困习3、如何实现拒绝冷漠,关爱生命？难事,之答：（ 1）人与人在相互依存和彼此关怀中感受暖和,传递暖和。全部的冷学漠或许都有理由,然而,没有人情愿遭受到冷漠。生命拒绝冷漠。有业成（ 2）我们不仅要关注自身的进展,而且要关怀其他的生命,设身处的的,更摸索并善待他人。上一层（ 3）我们用真诚、热忱、赐予去感动、转变他人,消融冷漠,共同营造楼一个互信、友善、和谐的社会。4、怎样的生命才是有意义的？答：（ 1）宏大在与制造。一个人的宏大,不在于职位高低,而在于他

32、能够运用自身的品德、才智和劳动,制造出比自己有限的生命更长期的、不平凡的社会价值,为我们留下了珍贵的物质财宝和精神财宝,影响着一代又一代的人。（ 2）做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。与伟人相比,更多的人可能是悄悄无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰巨考查, 不舍弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的进展奉献自己的力气时,就是在用仔细、勤劳、和善、坚持、责任、英勇书写自己的生命价值。2、怎样在平凡中制造宏大？答：生命虽然平凡,却也时时制造宏大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪烁出宏大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结名师归纳总结| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼可编辑资料 - - - 欢迎下载