七级导学案 5.docx

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1、精品名师归纳总结Section C学习目标： 一 学问1. 学习一些有关服饰的单词2. 学习怎样描述一个人的着装 3.复习 What color is/are.学习重点：What color is/are . The girl/the boy in. 学习难点描述一个人的着装学习流程：【阅读质疑 自主探究】 一 预习1. 依据音标读生词2. 读 1a,2a并会互译3. 写出名词T-shirt,cap,shoe,coat,dress,skirt,glove,photo的复数 说出名词变复数的规章 4. 翻译一双鞋一条裤子穿着粉红短裙二.走入新课找小老师问 :what does he look l

2、ike.What is this. What are these.What color is it.三阅读提示 1： 1.小老师教读生词。2. 读 1a.用 1b 中的单词编相像的对话。3. 熟读 1a（小组展现）4. 谈论你的衣服特点， Using What color is /are.然后找同学向大家汇报。 5.完成 1c.三阅读提示 2:1. 读 2a，圈出孩子们的穿着。2. 再读 2a，找出含有 in 的句子并总结 in 的用法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【多元互动 合作探究】1 小组合作阅读 2a。（可以整组一起读 /可以一个人领读/可以一人读一人译 /可以划出

3、重点句让大家背会）2. 依据以下对话询问 2a 中，人物的外貌和穿着。A。 What does Maria look like. B:3.完成 2b.【训练检测 目标探究】1.Fill in the blanks. Then practice the conversations with your partner.A: What colorthis skirt.B: It s.A: What colorthat.B: It s.A:What color is her hair. B:A: What colorthese shoes. B: They re.A: What colorthose.

4、 B: They re.【迁移运用 拓展探究】仿照 2a 介绍自己的一位好伴侣学后反思。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二 走入新课1. 热身活动2. 进行一个竞赛（大家分成三组，第一组写表示衣服的单词，其次组写表示颜色的单词，第三组写表示身体部位的。各选一个代表在黑板上写，至少写10 个，先完成并且对的多的组获胜。 ）二阅读提示 1。1. 完成 41 页的填空题并熟读句子。2. 读 2 .填表格。namepantscapKangkang/Michael2. 再读 2 并给画中 Michael 涂色3. 划出重点句和不懂得句子并写下来4.小组合作读 2，然后展现。三阅读提示 2

5、:【多元互动 合作探究】1.完成 42 页的 3（用表格里的词介绍你的一位伴侣）Section D学习目标：一 学问和学习重点：复习一些应用句子和 wh-开头的问句学习流程：【阅读质疑 自主探究】 一 预习导纲1. 依据音标读生词2. 对于 2,要会英汉互译。3. 翻译4. 1）他的帽子是橘色的。2）我们长得不一样。3）看这个照片。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【训练检测 目标探究】一 句型转换1My T-shirt is yellow. is your T-shirt. 2He is tall with blond hair. does he . 3Xiaoming s p

6、ants are gray.What color Xiaomings .（ 4） They look different. 同义句They dont .5 He has a gray cap.否 定句He a gray cap.二挑选题1. are the boxes.They are red.A. What s colorB. What colorsC. Which colorD. What color2. Do Lucy and Lily look.A. likeB. the sameC. atD. black3. This is my sister.hair is short.A. He

7、rB. HisC. YourD. My4. What color is your pencil？Itis.A. white and pinkB. white but pinkC. white with greenD. a white and pink5. Please give the bookAndy. She is in Class 7, Grade 7.A. toB. inC. ofD. on6. What does the girl look like.A. She is 4.B. She is a student.C. She has long hair, a big nose and a wide mouth.D. It is yellow.7. The boy inblue coat andwhite pants is Peter.A. a, /B. a, aC. /, /D. /, a【迁移运用 拓展探究】一 学习连接 1：画一张“通缉犯”的图片，并在图旁写上一些单词，（tall, long, round, small, wide, gray, black, blue），同学帮警察写份通告，描述清晰“通缉犯”的特点。学习心得：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载