一下语文教学工作总结说课材料 .docx

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1、精品名师归纳总结一下语文教学工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2022-2022 学年其次学期一年级语文教学工作总结高新区试验学校王向卫时间荏苒,本学期教学工作已接近尾声,在本学期我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：本学期,我坚决落实学校的有关训练教学方案,严格执行学校的各项训练教学制度和要求,仔细完成各项任务,使同学在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能,为同学的终身学习奠定良好的基础。一、 抓好同学的学习习惯作为一年级的学校生来说,培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的二个星期里,我采纳编儿歌

2、、口令等形式,将同学学习习惯的培育融入乐趣之中,让同学在乐趣之中渐渐的养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都需要老师不厌其烦的讲讲讲、说说说,通过一学期来的培育,我班同学都能养成良好的学习习惯。二、 仔细备课不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设 计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配 都作了具体的记录,仔细写好教案 。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的有 趣教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、

3、抓好同学的基础学问教学一年级作为同学走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读 等方面作了努力。（ 1）留意汉语拼音学问的把握：汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好的把握,我与年级里、科组里的老师常常沟通,并向她们学习教学体会,以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天勉励同学读课外 书,并常常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习

4、的爱好。（ 2）抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对同学写字的要求。第一,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更留意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次,引导同学学会读帖、描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求,如怎样握 笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更留意同学有良好的写字习惯。（ 3）抓好读书训练。可编辑资料 - - - 欢迎

5、下载精品名师归纳总结如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。第一,调动同学读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好。其次,我留意在阅读教学的过程 中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三, 留意自己的示范性。由于一年级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能的为同学作出很好的示范。四、 存在的问题与不足1. 对学困生的关注不够。虽然本次期末考试 同学成果 较好,但是班上两三名同学的基础学问把握得不够扎实,这仍需要在下学期赐予他们更多的关注与帮忙。2. 家长协作不够。说明我一家长的沟通仍不够,这将是我要仔细摸索的问题之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载