七级英语导学案 .docx
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1、精品名师归纳总结Unit 5 Do you have a soccer ball.第 1 课时 Unit 5 Section A 1a2c【学习目标】 :1、把握本节课的 9 个单词和 2 个短语2、学会句型Do you have -.以及其回答 Yes, I do. /No, I dont.【学习重点】: 学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。【学习过程】:一、自主学习 (老师寄语: Where there is a will, there is a way.) 学习任务一 :娴熟把握本节课的 9 个词汇和 2 个短语。过程:( 1)个人试读,组内相互订正发音。(2)老师领读,同学订正自己
2、的发音(3) )自己读并记住汉语意思,组内检查。(4) )小组竞赛,看谁记的快而多。学习任务二 : (1)仔细观看 1a 的图画,将单词与图中物品搭配,小组争论并核对答(2)听录音,完成 1b,小组核对答案学习任务三 :娴熟运用询问人与物所属关系的句型Do you have -.及回答Yes, I do. /No, I dont.1 、看图片 1a,引入 A:Do you have a pingpong ball.B:Yes, I do. /No, I dont.2 、利 用 1a 中物品来练 习句型 Do you have-.Yes,I do.No, Idont.可编辑资料 - - - 欢迎
3、下载精品名师归纳总结3 、小组竞赛看谁练的快而多。二、合作共建 (老师寄语: Many hands make light work.)小组争论: Do you have a soccer ball.中的 you 能否替换为 he? 三、系统总结 (老师寄语: No man can do two things at once.)(1) 这节课你学会了哪些表示球类的词。(2) 总结一下询问人与物所属关系的句型。四、 诊断评判 (老师寄语: Its easier said than done.(一)英汉互译:soccerballtennisracket有 球排 球篮 球网 球 乒乓球球拍 (二)挑选
4、 :1、依据句意及首字母补全单词(1) Is that her e (2) This is a pencil c (3) Whats this . Its a r (4) Eme. Is this your pencil.2、挑选1 Is this your eraser. A.Yes, its .B. Yes,it is.C.Yes,is. D.It is. 2Is thatpencil sharpener.A.heB. himC. hisD.you 3、完成以下句子(1) 这是 your pencil.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结, 是,它是 (2) 那是his boo
5、k., it不,它不是 .It is我的book. 4、翻译以下句子(1)这是你的字典吗?不,它不是。(3) 那是她的课本吗?不,那是我的课本。五、【课后反思】 (老师寄语: Never do things by halves)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 2 课时 Unit 5 Section A 3a-4【学习目标】 :1. 把握单词let,play,well,good,sport,many,club,class,more2.把握提建议的句型 Lets-【学习重点】: 1. 学会使用 Lets-提建议【学习过程】:一、自主学习 (老师寄语: Many hands ma
6、ke light work.) 学习任务一 :娴熟把握本课的 12 个单词1. 个人自读,记忆本课单词2. 小组相互检查单词读写情形3. 依据汉语写出以下英语单词并展现让玩, 打我们 学习任务二 : 完成 3a 的练习, 依据 3b 练习 Lets-的用法1. 完成 3a 的练习.2. 两人一组 , 练习下面的对话A: Lets play soccer.B: I dont have a soccer ball. A: Well, lets play volleyball. B: That sounds good.3. 两人一组做替换练习二、合作共建 (老师寄语: Many hands make
7、 light work.)小组争论 play+soccer,tennis,volleyball,ping-pong,sports的翻译三、系统总结 (老师寄语: No man can do two things at once.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总结本单元的主要句型四、【诊断评判】 (老师寄语: Never do things by halves)(一)用所给词的适当形式填空1. Thatsound good.2. youhave a tennis racket.3. We have many sportsclub.4. Letsplay ping-pong.I.
8、 not have a soccer ball.(二)挑选1. you have a pen.A. doB. doesC. DoD. Does2. Lets play ping-pong.A. its good.B.That interestingC.Thats sound goodD. its fun3. Do you playvolleyball.A. theB. aC. anD.4. Let meyou.A. helpB. to help C. for helpD. helping5. Toma computer.A. Do, has B. Does, have C. Do have D
9、. Does,has6. My brotherhave a hat.A. am notB. dontC.dontD.doesnt(四)依据首字母完成单词1. Do you have a tennis r.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. In our school,we have manty sclubs. 3.That sgood.4. Lets play s.5. Miss Li has a cgame.(五)依据汉语完成句子1. 我没有一个网球拍 .I aracket.2. 让我们去踢足球吧 .3. 那听起来很好 .Thatgood.4. 你打网球吗 .你踢足球吗 .
10、Do you.play soccer.五、【课后反思】 (老师寄语: Never do things by halves)通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 3 课时 Unit 5 Section B 1a-2c【学习目标】 :1. 把握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV2.娴熟把握提建议的句型Lets-【学习重点】: 1. 学会使用描述性形容词对事物做出评判如:interesting/ boring/difficult/relaxing/TV等
11、2.娴熟把握 Lets-句型【学习过程】:一、自主学习 (老师寄语: Many hands make light work.) 学习任务一 :娴熟把握本课的 7 个单词1. 个人自读,记忆本课单词2. 小组相互检查单词读写情形3. 依据汉语写出以下英语单词并展现好玩的, 令人感爱好的/ 无聊的, 令人生厌的困难的 轻松的看电视 4. 小组合作完成 1a, 从而做 1b 的活动.学习任务二 : 听录音, 练习 Lets-的用法1. 听录音完成 2a.2. 再听一遍 , 完成 2b 内容.二、合作共建 (老师寄语: Many hands make light work.) 小组争论 play ba
12、sketball能否 play the basketball三、系统总结 (老师寄语: No man can do two things at once.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小组争论总结 sound 为什么词 .后需加什么样的词 .举例说明 .四、【诊断评判】 (老师寄语: Never do things by halves)(一)依据句意及首字母提示补全单词1. These questions are very d.2. They play football eday.3. Dshe like sports.4. That sinteresting.5. I do
13、nt wTV in the evening.6. Lets play tennis. No, its b.(二)翻译短语1.打排球2. 玩电子嬉戏 3.看电视4.踢足球 5.做运动6.听起来很好玩 (三)挑选1. Do Lucy and Lily have a baseball. Yes,.A. she doesB. she hasC. they doD. they have2. Lets play basketball.No,.A. its boringB. its interestingC. its goodD. its fun3. Thats anquestion.A. interest
14、ingB. boringC. difficultD. relaxing4. Do you play.A. basketballsB. a basketball可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C. basketballD. the basketball5. Lets.A. play ping-pong B.t o play ping-pongC. playing ping-pong D. play the ping-pong6. Ihave a watch.A .am notB. dontC.dont D.doesnt7. That sounds.A. wellB. badlyC
15、. goodD. fine(四)用所给动词的正确形式填空 .1. Letsplay soccer.2. Thatsound boring.3. Hehave a book.(五)翻译句子 .1. 咱们去打篮球吧 .那听起来很好玩 .2. 你爸爸有电脑吗 .不, 没有. 他有个手表 .,. 五、【课后反思】 (老师寄语: Never do things by halves)通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 4 课时 Unit 5 Section B 3a4【学习目标】 :1. 把握本节课的 9 个单词和 4 个短语2.学会写某
16、人所拥有物品的短文【学习重点】: 学会写某人所拥有物品的短文【学习过程】:一、自主学习 (老师寄语: Knowledge is power.) 学习任务一 :会读写 29 页上的单词和短语过程: 1. 自读并记忆单词 5 分钟2. 两人一组,相互提问3. 展现沟通,小组竞赛 以听写形式进行展现 单词:精妙的。大的保藏品。收集物但是只。仅仅他们(的宾格)每个天。一日复数: basketball volleyball三单: have watch play学习任务二 :学习 3a3b 部分过程: 1. 同学自读 3 短文,圈出与体育有关的物品2. 组内沟通,懂得短文意思3. 同学展现,其他同学质问或
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