七级思想品德第三课周考试卷 .docx

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1、精品名师归纳总结七年级思想品德 下 第 6 周周考试卷班级考号 姓名 成果第一卷（闭卷部分 15分钟完成共 40 分）题1号答案234567891011121314151617181920一、单项挑选题（每道题 2 分，共 40 分）1以下不属于独立表现的是 A不需要别人的督促，自觉学习B自己清理房间，帮助妈妈做家务C遇到难题立刻问同学 D管好自己的零用钱，正常消费2以下事例不属于依靠的是 A13 岁的纤纤过着衣来伸手、饭来张口的生活B娟子每天早上都由父母叫她起床上学，否就就会迟到 C蒙蒙遇到事情不能自己拿想法，人云亦云 D小明遇到难题先独立摸索再请教老师或同学 3每个同学都有这样的体会：随着

2、年龄的增长，独立才能的增强，我们日益剧烈的期望自己能像成人那样治理自己的生活。这说明A我们的独立才能已经很强了 B我们已不需要家长和老师的帮忙 C我们仍没有完全的独立才能 D我们正在经受辞别依靠、走向独立的时期4培育独立才能最基本的就是 A立足于当前的生活和学习，从小事做起B得到父母的各方面帮忙 C得到社会的特殊爱护和关爱 D有宏大抱负，从大事做起5陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄！”这是对的最好说明。 A自尊B自爱C独立D自负 6苏明娟在“期望工程”的帮忙下，顺当的读完学校、中学，并考入高校，她在入学两个月后就宣布：恳求终止“期望工程”对自己的资

3、助，由于我已经是一名高校生了。这说明她做到了 A自己的事全能自己做B辞别依靠，走向独立C自己的生活自己来支配D遇到困难不向他人求助可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7李丽同学说：“进入中学后 ,各科学问铺天盖的。为了考试 ,只好死记硬背老师讲的内容，结果考试成果仍是不抱负。”她错在A具有依靠心理，学习上没有自主独立B没有独立摸索，没听老师讲解 C只照老师说的去做，所以不行能学好D没有养成质疑的良好习惯 8独立是一个成长的过程，也是生活才能的锤炼过程心理和道德品质的锤炼过程不断背记学问的过程不断依靠金钱的过程A B C D 9人生需要独立，对于青少年而言，独立应当（）从现在开头从小

4、事做起完全摆脱父母和老师积极的尽可能的参加各种活动，在活动中锤炼自己A B C D10独立与自主的关系是（）A独立与自主完全相同 B自主与独立毫无关系C独立的前提是自主 D自主的前提是独立11要想尽早获得独立，应当增强以下才能（）展现自己、推销自己的才能与人沟通、说服他人的才能运用法律爱护权益的才能不断学习、不断充实自己的才能组织与决策的才能A B C D 12我们中学同学在社会中生活，需要 A独立自主，无所依靠 B相互帮忙，相互依靠C各种帮忙，有所依靠D辞别父母，完全独立13. 学完了有关独立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点（）小威说：“我现在年龄仍小，只能靠爸爸妈妈

5、照料，等我长大了才能独立。” 冯立群说：“我特殊想独立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立摸索，想方法解决，这也是独立的表现。”陈晨说：“独立就要克服依靠心理，支配好自己的生活。”A. B. C. D.14. 德国诗人歌德说：“谁如不能主宰自己，谁就永久是一个奴隶。”这告知我们（）把自己的命运寄托在他人身上，不会有大的作为时时事事靠别人指点才能过日子的人，是一个不能独立的人要培育独立的人格，而不能造成人格的缺陷辞别依靠，走向独立A B C D 15我们面对生活中的各种事情，要成为真正独立的人，只有（） A辞别师长，走向自我 B摆脱家庭牢笼，

6、独自闯天下C明确和勇于承担自己的责任 D相互帮忙，相互依靠可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结16要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。要学会游泳，就要在水中反复练习。这告知我们 A要培育独立才能，就要大胆的投身社会实践 B自己的事情自己负责的前提是要做到自主 C辞别依靠，就要做到自己的事情自己负责 D梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 17.“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入高校校门的同学，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（）A. 要提高法律意识，防止上当受骗B.要培育独立精神，锤炼独立才能C.要加强沟通合作，形成团队合力D.要善于团结

7、他人，主动寻求帮忙18. 有位记者最近在学校采访时明白到这样一些古怪现象：10 多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子。一名高校生因和同学发生了几句口角，就导致心理障碍而不得不退学。一名大一同学在生活了20 年的城市里迷了路对于这些现象下面说法正确选项（ ）A. 这只是生活中的一些小事而已，不值得大惊小怪B.这些同学太懒太笨，应当加强学习C.连最起码的生活自理才能和独立处理问题的才能都不具备，很难做到独立D.同学应以学业为重，生活中的小事以后渐渐再学19. 在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每个星期天，孩子便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才5 美分，擦一双长靴也只能得到 10

8、美分。以上事例说明（）A. 美国的孩子都是“拜金主义者” B.美国的童工普遍，儿童得不到爱护C.美国的孩子独立意识比较强D.美国的劳动力廉价20. 假如家里的自行车坏了，有以下几种行为，你认为属于独立表现的是（）自己不管，等爸爸、妈妈回来后请他们修理找有关书籍看一看，并尽可能在邻近的自行车修理点观看别人怎么修，然后自己尝试着修理只去修车的的方观看一番，知道怎么修就行了，不必动手把自行车推到修车的的方，让修车师傅修理A. B. C. D.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第二卷（开卷部分非挑选题 25分钟完成共 60 分）班级考号 姓名 成果二、问答题21. 德国人常说，他们的首要

9、责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己。在原联邦德国的法律条文中，有这么一个好玩的规定，要求孩子必需帮父母做家务。条文的内容是：6 岁之前可以只玩耍，不必做家务。610 岁，有时帮忙父母洗碗，扫的，买东西。1014 岁，要剪草坪，洗碗，扫的，给全家人擦皮鞋。1416 岁，要洗汽车，整理花园。1618 岁，如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行义务。（1） 你觉得，德国人这样做的目的是什么？（4 分）（2） 让孩子从小做家务有哪些好处了？（8 分）22. 一位中同学说：“今年我已经14 岁，个头 17M ，看上去像个男子汉了

10、。可我事事都不能自己做主，爸爸妈妈什么都替我支配好，我好痛楚！”请你为这位中同学出想法，帮忙说服爸爸妈妈让他独立。15 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23. 据调查，在我们四周的同学中，有 60%不会做饭（或做得一塌糊涂），有 50%以上不洗衣服，有 50%少量的做家务活儿。有些中同学在生活上的依靠、无知，有时简直令人瞠目。有个从小娇生惯养的男中同学考上高校，竟要父亲送他入宿，母亲帮他挂蚊帐、整理床铺，而他每星期把换下来的脏衣服定期送回家让洗衣机代劳。另一位十指不沾阳春水的女同学在一次野炊中负责做最简洁的青菜汤，谁知她竟把一瓶油都倒下锅，一锅青菜汤成了“青菜油”。仍有的同学

11、不知道煮饭是先放水仍是先放 M，打扫卫生是先扫的仍是先擦桌子，衣服有哪些特殊脏的的方一些基本的生活常识和劳动技能竟令很多同学如“丈二金刚”，不知如何是好。（1） 上述材料说明白什么问题？（5 分）（2） 这些同学的依靠、无知，对个人的成长进展会有什么危害？（12 分）（3） 学习本课之后，你知道自己该怎样做吗？（16 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七年级思想品德 下 第 6 周周考答案题1234567891011121314151617181920号答C案DDACBAACCDBCACABCCD21、（ 1）德国人这样做的目的是让孩子从学校会独立，辞别依靠。（ 2）孩子做家

12、务的好处：可以培育孩子吃苦耐劳、珍爱劳动成果、注意家庭亲情、敬重他人的品质，仍能提高动手才能和解决问题的才能，增强自信心，培育责任心22提示：可以这样对爸爸妈妈说：（ 1）我们不行能永久生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（ 2）独立作为成长的过程，是我们生活才能的锤炼过程，也是我们心理和道德品质锤炼的过程。经过独立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够独立自强的人。（ 3）假如不能从现在起自觉储备独立的学问，锤炼独立的才能，培育独立的精神，将来就难以在社会中立足和进展。我们不行能一辈子都靠他人，必需靠自己，走向独立人生。23（ 1）中同学依靠父母的现象比较突出，生活不能独立，不会治理自己的生活，甚至没有基本的生活技能。（ 2）依靠别人具有严峻的危害：使人丢失独立生活的才能。使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（ 3） P39 44 培育独立才能辞别依靠，走向独立。自己的事情自己干。学会自主，遇事有主见。能对自己的行为负责。立足于自己当前生活，从现在做起，从小事做起。大胆的投身社会实践，多实践，多锤炼。可编辑资料 - - - 欢迎下载