三级上册生命与健康常识计划教案全集 .docx
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1、精品名师归纳总结三年级上册生命与健康常识教案第一课 小胚胎的故事课题名称: 小胚胎的故事教学目的 :1、让同学明白小胚胎是怎么来的,正确熟悉生命的起源。2、初步明白胚胎发育的过程。3、激发孩子们对生命的宠爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。重点难点:1、重点:初步明白胚胎发育的过程,2、难点:让同学明白小胚胎是怎么来的,正确熟悉生命的起源, 教具预备:1、课件。2、同学带自己刚诞生时的照片或者妈妈怀孕的照片。教学支配: 2 课时。教学过程:一、课前谈话,明白健康的重要性。小伴侣,假设给你一个时机实现愿望,你最想得到什么?依据同学的答复,相机板书:金钱、位置、聪慧、美貌:均用0 表示,健
2、康用“ 1”表示,五个条件组成了一个什么数? 10000,有一个人,他拥有这一切, 但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,擦掉“ 1”请问:现在的数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结字发生了什么变化?变成了 0,同学们,从中你明白了什么?人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义二、动物、植物的生长发育,导入课题。1、观看小树的生长2、观看动物怎样生宝宝课件3、你对哪种动物生宝宝最感爱好?为什么? 三、初步感知人的生长发育过程。今日,老师给大家带来了一个好玩的故事,想听吗?放课件,初步明白生命的起源和胚胎的发育过程。四、学习新知1、看书,明白胚胎发育的过程。2、你
3、明白了什么?和同学沟通。3、你仍有什么不明白的,提出来和大家争论。1精子和卵子结合,形成受精卵。2受精卵在子宫里开头发育。360 天后基本成形。4120 天后长得像个皮球。5270 天后,快要出来了。6280 天后,诞生。4、妈妈生你简单吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、你以后对妈妈要怎样? 五、爱漂亮的生命1、听故事:谁才是最棒的孩子2、听了这个故事,你有什么感想?3、读诗歌。4、模拟活动:照管婴儿,为婴儿洗澡,穿衣等,体验当爸妈的感觉。体验爸妈哺育自己的不简单。六、拓展阅读1、读:妈妈给小珍宝的一封信。1、谈感想。六、总结,写笔记七、作业布置1、自己的事情自己做。2、
4、帮妈妈做些家务事。3、下一次自己的生日,给妈妈送上一件礼物,表达对妈妈的感谢。教学后记:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次课瞧我多健美课题名称 :瞧我多健美教学目的:1、让同学明白什么是健美。2、知道健美的标准和意义。 重点: 让同学明白健美的意义。难点: 明白儿童不宜的一些健美活动。教具预备 :课件。教学支配: 2 课时。教学过程:一、儿童不宜的一些健美活动1、不宜骑童车。骑童车可以锤炼孩子的胆识,但由于一些童车的设计不符合幼儿生理发育需要,两脚蹬间距过宽,鞍座与踏脚距离过长或过短等,因此, 很简单引起畸形腿。所以,三岁以下儿童最好不要骑童车。2、 不宜长跑。儿童如过早的从
5、事长跑锤炼,会使心壁肌肉过早增厚,限制心腔容量的增加,影响心肺功能的进展。其次,儿童机体水分多,蛋白质和无机物少,肌肉力气弱,参与长跑运动会造成养分入不敷出。仍有人的高矮取决于长骨细胞的生长,而儿童参与长跑运动,有可能使骨细胞生长减慢,甚至引起骨骼过早钙化而影响身高。3、 不宜穿皮鞋。儿童肌腱嫩、骨骼软,而皮鞋硬度大、伸缩性差。如过早可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结穿皮鞋,会因压迫脚部神经和血管影响脚掌和脚趾生长,使脚部畸形。4、不宜常托腮。儿童常常托腮,会阻碍牙齿的正常发育。一旦养成习惯后, 坐姿必定不端,仍会影响脊椎的发育。5、不宜过胖。有些家长认为孩子胖就是健康。其实,儿
6、童过于肥胖,不但体型不美, 而且会导致合并高血脂, 引起脂肪肝、 高血压, 以及下肢畸形等病症。6、不宜常抱。常抱不但影响幼儿的睡眠时间和睡眠质量,而且仍会因胃肠蠕动受到限制,导致消化不良。最严峻的影响幼儿骨骼的正常发育。7、不宜穿紧身衣裤。儿童常穿紧身衣裤,对男孩来说影响其睾丸发育,女孩就易诱发尿道炎、盆腔炎和阴道炎等症。8、不宜睡软床。幼儿骨骼的可塑性大,因此,过早的睡软床,简单影响孩子骨骼的正常发育,严峻的仍可导致驼背和腰肌劳损。9、不宜扮装和烫发。儿童发质层薄而嫩,扮装品中的化学物质易使儿童发生过敏、感染而患皮肤病。常常烫发,会损耗儿童细密的头发和娇嫩的头皮,使头部皮脂削减,弹性降低,
7、导致头发发黄变脆。10、不宜胸透。给儿童体检,特别是幼儿,尽量不做 X 线透视。由于幼儿对X 线的耐受力低,多次胸透,有碍幼儿的生长发育二、儿童的健康标准三、评判你是否健康的标准 对比标准,看自己是否健康。四、拓展阅读对比标准,制定好自己的健康行动方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、作业布置1、坚持正确的坐立行姿态 .2、班上开展健美儿童评比活动。板书设计:教学后记:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课爱护我们的牙齿课题名称 : 1、牙齿为什么会生病教学目的:1、让同学明白牙齿生病的缘由。2、熟悉一些常见的牙。3、知道牙病健康的标准 .重点: 让同学明白
8、牙齿生病的缘由。难点: 熟悉一些常见的牙病。教具预备 :课件。教学支配: 2 课时。教学过程:一、故事导入1、师讲故事牙齿的难过事2、听了这个故事,你有什么感想? 二、熟悉常见的牙病龋齿一什么叫龋齿?龋齿,俗称虫牙、蛀牙,是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解,在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达 90%以上,是继心血管疾病和癌症之后,被世界卫生组织列为重点防治的第三大疾病。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二你得过龋齿吗?谈谈你的感受?三龋齿的成因?龋齿的因素有四细菌、食物、宿主 牙齿和时间。1、菌为 Strep. mutan
9、s变形链球菌。2、物所含糖的类别,数量和粘滞性,打算产生酸的量。3、齿的外形和排列影响食物粘滞的时间。4、间摄食的次数,每次摄食的长短。人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细菌” ,利用醣类发酵做为“食物” ,经新陈代谢後产生酸,长“时间”与“牙齿”接触,进而破坏牙齿外表,使牙齿产生脱钙及龋蚀。可见进食之後, 尽速刷牙, 及使用牙线, 完全去除食物的残渣, 即可除掉“食物”的这个因素!削减形成牙菌斑的时机,尽量让“细菌”与“食物”不碰头! “牙齿”不在长的“时间”泡在脏乱的环境之下,削减发生龋齿。四龋齿有什么危害?“乳牙坏了仍会长恒牙” “坏几个牙齿照样吃东西”等不正确的看法至今仍存在于一些人的观念中
10、。事实上,龋齿对健康有很大的然害,概括的说有以下危害:当龋病破坏了釉质侵入到牙本质时,患者遇到冷、热、酸、甜刺激时会感到牙齿疼痛,临床检查可见牙齿上有洞形成,呈黑褐色。此阶段假设不治疗,龋洞会逐步加深,累及牙髓,引起牙髓炎,这时可显现自发痛,仍可引起同侧头痛, 患者坐卧担心。假设再不治疗,炎症连续向牙根方向进展引起根尖周炎牙根部肿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结痛,牙齿松动、咬 痛、牙周流脓,严峻者面部肿胀、发烧、张口受限,细菌入血甚至可引起菌血症而危及生命。乳牙龋病不准时治疗,可逐步进展为严峻的根尖周炎,会引起发育不良,假如乳牙因龋坏早失,不但会影响恒牙的如期萌出,仍会导致恒
11、牙的排列紊乱,引起牙颌畸形。恒牙因龋坏早失,缺牙数多,会影响嚼碎食物,必定会增加胃肠负担,引起胃肠疾病。严峻的龋坏导致的残冠、残根刺激四周的软组织等,引起溃疡糜烂,甚至癌变。仍可成为一个病灶, 细菌的大本营。 细菌的毒素经血流可到全身的各个部位。有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心 脏病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。五哪些习惯会影响我们的牙齿健康?1、吃过多甜食。2、睡前不刷牙。3、咬过多硬物。4、刷牙时用力过大。5、你仍知道哪些不良习惯对牙齿有影响?六你以后准备怎么做?1、相互争论。2、派代表说准备。三、小测验9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
12、你的牙齿是否到达了以下标准? 四、作业布置1、上网查有关龋齿的学问。2、在生活中订正不良的牙齿习惯。教学后记:第三课 爱护我们的牙齿课题名称: 2、牙齿保健有高招教学目的 :1、让同学明白牙齿保健的重要性。2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯,养成定期检查牙齿的习惯。3、激发孩子们关注牙齿健康的热忱,在课外主动学习护牙学问。重点: 把握牙齿保健的三种方法难点:1、刷牙的正确方法。2、健康饮食对牙齿保健的好处。教具预备: 课件。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学支配: 2 课时。教学过程 ;一谈话导入上一节课我们知道了龋齿的有关学问,那么究竟怎样才能爱护好我们牙齿了,这一节课
13、我们就来争论这个问题。二、看书,自学,问:你认为最重要的是哪一招?为什么? 三、汇报二正确刷牙2、漱口水的温度最适合是多少度?3、刷牙的正确方法是怎样的?4、刷牙每次时间多久适合?5、怎样挑选和使用牙刷?6、如何选购牙膏?7、学了正确的刷牙方法后你有什么感想?三健康的饮食1、出示食品图片问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿?哪些食品简单粘牙?请找出来2、争论:口香糖能代替刷牙吗?口香糖有清洁牙刷的作用,可适当嚼一点,但不能多吃,更不能代替刷牙。3、小结:食物直接影响牙齿健康, 饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间比较长,吃后肯定要准时清洁口腔,瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上可编辑资料 - -
14、 - 欢迎下载精品名师归纳总结的食物,削减牙病的发生。 4、这些你平常都留意了吗?以后要怎么做了?三定期检查1、人们习惯了牙疼才去看牙医,这样做对吗?2、争论一下,派代表发言3、小结:要定期检查牙齿你仍有什么爱护牙齿的高招吗,说给大家听听四、阅读与拓展1、牙齿会受伤吗?2、牙外伤主要包括哪几种?3、发生了突发性事故怎么办?4、牙病的自测方法,5、稍微的牙龈出血怎么处理?6、你知道爱牙日吗?你能为明年的爱牙日设计主题吗? 四、作业布置1、在生活中订正错误的刷牙和饮食习惯。2、养成定期检查牙齿的好习惯。教学后记:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课当心病从口入课题名称 :当心病从
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