三级下册数学教学工作总结柳成兰演示教学.docx

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1、精品名师归纳总结2022 2022 学年下学期（三年级数学下册）教学工作总结科目：数学任课班级：三（ 1）、三（ 3） 任课老师：柳成兰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三年级下学期数学教学工作总结本学期,我连续担任三（ 1）、三（ 3）班的数学教学工作。一学期来,我从各方面严格要求自己,积极向有体会的老师请教,结合我校 的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有 方案,有组织,有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工 作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结：一、仔细备课,不但备教材备教法而且备同学依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教

2、学方 法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教 案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具, 课后准时对该课作出总结, 写好教学反思二、增强上课技能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化, 做到线索清楚,层次分明,言简意赅, 深化浅出。 在课堂上特殊留意调动同学的积极性, 加强师生沟通, 充分表达同学的自主性, 让同学学得简洁, 学得轻松, 学得开心。留意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层

3、次的同学学习需求和学习才能,让各个层次的同学都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的看法, 学习他们的方法, 同时,多听老师的课, 做到边听边讲, 学习别人的优点, 克服自己的不足, 并邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的成效。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,可编辑资料 - - -

4、 欢迎下载精品名师归纳总结做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学 的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生 的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提 高后进生的成果,第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必 要性, 使之对学习萌发爱好。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐 趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原 来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自

5、我意 识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都 是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意 给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得 轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、积极推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学才能的培育,把传受学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在以后的教学工作中,要不断总结体会,力求提高自己的教学水平, 仍要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收成！可编辑资料 - - - 欢迎下载