七级语文下册《爸爸的花儿落了》同步练习及答案新人教版 .docx

《七级语文下册《爸爸的花儿落了》同步练习及答案新人教版 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级语文下册《爸爸的花儿落了》同步练习及答案新人教版 .docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结1 2爸爸的花儿落了同步练习【积存感知】一. 据拼音写汉字衣 j n肿 zhng叮 zh廊 y nl n 惰 lio起l歌zh栏二. 给多音字注音组词（）（）（）转（）扎（）夹（）（）（）（）三. 依据课文内容填上恰当的词语1. 我上学要晚了，要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄。2. 迟到了，老师并没有罚我站，这是下雨天可以原谅的缘故。3. 我很可怕，也得硬着头皮去这是爸爸说的，什么困难的事，硬着头皮去做，闯过去了。四. 给下面的歌词拟个标题，再仿照歌词写一段话长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，的之角，知交半零落，人生难得是团聚，惟有别离多标题： 仿写：五

2、. 整体感悟课文后回答课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么？课文的线索是什么？从全文看，爸爸是一个怎样的人？对“我”的成长有什么影响？全文插叙了哪几件事？用简洁语言概括。全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结贯穿全文的感情基调是什么？【体验探究】六. 课内语段阅读快回家去！快回家去！拿着刚发下来的学校毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我似乎怕赶不上什么事情似的，为什么吖？进了家门，静静静的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小凳子上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是由于爸爸今年没有整

3、理它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很愤怒，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告知爸爸去！”妹妹们诧异的睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告知你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了？我突然焦急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹仍在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我

4、就去医院。”我从来没有这样镇静，这样的寂静。我把学校毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。1. 文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的枯萎，示意了爸爸的生命是不行换回的。请把这句话找出来。2. 文段中哪些的方直接刻画了爸爸的花儿落了？3. 文段中有一处用了省略号，分析其作用是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 文段开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？5. 文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？6. 从文段中找出点明全文主旨的句子。7. 文段中说“我已不再是小

5、孩子”，从哪些的方可以看出来？七. 深化探究以下问题结合英子的成长历程，谈谈你从中领会到些什么？结合你自己的成长经受，谈谈你对成长有什么体验？【实践拓展】八. 阅读下文，回答疑题我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百M 外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱的贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动的盯着考场，站成了一尊雕像。树阴下说笑的家长停止了说笑，他们诧异的望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲表情肃然的脸上挤出个比仲春的冰仍薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清晰楚的看到考场，能清清晰

6、楚的看到孩子。”没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛的盯着考场。不知过了多久，或许是半个小时，或许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了的上。众人一声惊呼后都围了上 去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍旧紧闭着双眼。体会丰富的医生微笑着告知众人：“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲耳边，轻轻的说了句：“同学下考场了。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结母亲猛的从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”经常将这个真实的故事讲给我的同学

7、听，同学说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1. 给以下加点的字注音。 嗫（）嚅（）2. 段中“盯”字是什么意思？有什么作用？3. 文中刻画母亲的形象，段主要使用描写和描写。段主要使用描写和描写。4. 为什么当有人劝母亲挪到树阴下时，她表情肃然的脸上挤出个比仲春的冰仍薄的笑？5. 母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明白什么？6. 你怎样懂得段那一句话？7. 为什么说“这故事抵得上一千句枯燥无味的说教”？8. 当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么仍在“微笑”了？9. 面对如此令人感动的母爱，你可曾想到过给母亲怎样的回报？请把你的想法写出来。九. 查阅有关资料，明白作者林

8、海音的有关情形，并课外阅读城南旧事。参考答案一. 略。二. 略。三. 略。四. 标题，如：辞别、离别 仿写略。五.1. 既实指夹竹桃的败落，又象征天性爱花的爸爸离开人世。2. 爸爸爱花、毕业典礼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 表面很严格，实际上却布满爱心。为“我”的成长起到了引路的作用。4. 父亲嘱咐赖学被打父亲爱花5. 前呼后应。“花”在文中有象征意义：花儿开得旺，爸爸身体健康。花儿落了，爸爸离开人世。6. 失去父亲的痛楚与无奈和深深的眷念之情。六.1. 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。2. 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落

9、落的，很不像样。石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。3. 表示话仍没说完。4. “我”急于回家见到爸爸，告知他这一天的情形和自己的收成。5. 侧面烘托我的懂事、我的长大。6. 爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。7. “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇静，这样的寂静”。“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”七. 略八.1. ni r 2. 把视线集中在一点上，凝视。表达了母亲对儿子的关爱之情。3. 外貌、神态、动作、语言。4. 略。言之有理即可。5. 母亲虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子，因此忍着干渴也不忍心离开半步。6. 略。言之有理即可。7. 略。言之有理即可。8. 医生明白母亲昏迷不醒的真正缘由，他有把握把母亲救醒。9. 言之有理即可。九. 略。可编辑资料 - - - 欢迎下载