专科《组织行为学》形成性考核册答案 .docx
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1、精品名师归纳总结组织行为学形成性考核册作业1 参考答案A 自发的 B 有缘由的 C 有目的的 D 长久性的 E 可改 变的一、单项挑选题目1被称为争论组织内部人得行为的里程碑式(B)9、个性的特点是:ABCDE 。A.1949 年再美国芝加哥召开的科学争论会B.霍桑试验A 社会性 B 组合性 C 特殊性 D 稳固性 E 倾向性10、影响因素主要有:ACC.1914 年利莲 吉尔布雷斯出版的治理心理学D泰罗的科学治理原理A 先天遗传因素B 家庭 C 后天社会环境因素D 文化传统 E 社会阶级和阶层2.面谈法属于组织行为学争论方法的(B)A 观看法B 调查法C 试验法D 测验法11、特质论的代表人
2、物有:ACD 。3.一个人常常显现的、比较稳固的心里倾向和非倾向性特A 阿尔波特 B 荣格 C 艾森克 D 卡特尔 E 弗洛依德征的总和是( B)12、希波克拉底划分的气质类型有:ABCE 。A 气质B 个性C 才能D 性格A 多血质 B 粘液质 C 胆汁质 D 黑胆汁 E 抑郁质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4.打算人得心理活动动力特点的是(A)A 气质 B 才能 C 个性 D 性格5. 佛洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(B)A、自我 B、本我 C、超我 D、忘我6. 老心理分析论的代表人物是(D)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13、气质差异
3、主要应用于:ABC 。A 人机关系 B 人际关系 C 思想训练 D 员选拔 E 行为猜测14、气质差异的应用应遵循的原就是:ABD 。A 气质肯定原就 B 气质互补原就C 气质合理支配原就 D 气质进展原就 E 阈值原就。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.莱格B)。15、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:B.阿德勒ACDE 。C.麦迪?A 理智型 B 内倾型 C 心情型 D 意志型 E 中间型16、斯布兰格把人得价值观分为:ABCDE 。D.弗洛依德。7. 具有高水平的专长,善于在活动中进行制造性思维,A 理性型 B 政治型和审美型C 社会型D 宗教型引发灵感,活动成
4、果突出而优异的人属于(C)A 才能低下B 一般才能C 天才D 才能E 经济型。17、社会知觉主要包括:ABCD 。8. 明确目的,自觉支配行为的性格属于(C)。A 对人知觉 B 人际知觉 C 角色知觉A.理智型D 因果关系知觉E 自我知觉B.心情型C.意志型18、知觉偏差主要表现有:ABCDE 。A 知觉防备 B 晕轮效应 C 首因效应D.中间型。D 近因效应 E 定型效应9. 通过社会知觉获得个体某一行为特点的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特点,这种知觉属于(19、当显现认知不和谐时, 认知主体排除不和谐的方法有:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.知觉防备B.晕轮效应
5、C.首因效应D.定型效应二、多项挑选题1、组织行为学的特点有:ABCE 。E 有用性A 边缘性 B 综合性 C 两重性 D 多层次性2、组织行为学争论的层次有:ABC A 个体 B 群体 C 组织 D 集体 E 环境3、组织行为学的两重性来自于:ABD 。A 治理的两重性 B 人的两重性 C 组织的两重性D 多学科性 E 多层次性4、组织行为学的理论基础有:ABCDE 。A 心理学 B 社会学 C 人类学 D 政治学 E 生物学5、科学的争论方法应遵循的原就是:ABCDE 。A 争论程序的公开性 B 收集资料的客观性C 分析方法的系统性 D 观看与试验条件的可控性E 所得结论的再现性6、组织行
6、为学的争论方法包括:ACDE 。A 调查法 B 面谈法 C 试验法 D 个案争论法 E 观看法7、影响人的行为的因素有:AC 。A 个人主观内在因素 B 心理因素 C 客观外在环境因素D 生理因素 E 人群团体因素8、人的行为特点有:ABCDE 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ABC 。A 转变行为 B 转变态度 C 引进新的知元素D 不予理采 E 重新进行角色定位三、案例分析题问答题:(1)贾厂长为什么会作出案例中的打算?他是什么样的人性观?(2)假如你是贾厂长,且新到一个组织你该怎么做?该案例中,贾厂长只是依据惯例主观的实行了迟到不罚款、而对早退罚款的打算。改革不合理的厂
7、纪厂规有助于调动职工的积极性, 贾厂长取消了迟到罚款的规定受到了工人的好评, 这说明在这个问题上贾厂长做对了,贾厂长考虑到了人的因素,其人性观倾向是社会人假设。但在制定新的规章制度时,由于没有很好的调查争论,没有明白工人为什么会显现早退的现象,就做出了早退罚款的决定。这一打算说明贾厂长只想用经济杠杆来治理,有用经济人假设的人性观来实施治理的倾向。他实际上是采纳了利克特的领导行为理论中治理方式 2,即开明权威式的领导方式。鉴于案例中显现的问题,为了能使新的规定得到贯彻实施,贾厂长应当转变原有的领导方式,可采纳治理方式3 或 4,在充分与工人争论协商的情形下,制定公正合理的、行之有效的规章制度。为
8、解决工人洗澡排队的问题,厂里应完全改造女澡堂。这样,就扫清了新规定执行的障碍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结组织行为学作业 2 一、挑选填空题:1提出需要层次论的是 B。A 梅奥 B 马斯洛 C 赫兹伯格 D 泰罗2双因素理论的提出者是 B。A 马斯洛 B 赫兹伯格 C 麦克利兰 D 波特3夸奖、嘉奖员工,让他们参与治理,给他们供应培训机会,能满意员工的 A。A 敬重需要 B 交往需要 C 安全需要 D 生理需要4以下各项表述正确选项 C。A 保健因素和勉励因素通常都与工作条件和工作环境有关B 保健因素和勉励因素通常都与工作内容
9、和工作本身有关C 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而勉励因素与工作内容和工作本身有关D 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而勉励因素与工作条件和工作环境有关5赫兹伯格认为,勉励员工的关键在于 A 供应应员工更高的工作酬劳C。B 加强对员工的监督和掌握C 设计出一种能让员工感到工作本身就是勉励的工作任务D 制造良好的工作条件6不仅提出需要层次的“ 满意 上升 ” 趋势,而且也指出“ 挫折 倒退 ” 趋势的理论是哪一种 .C A 需要层次论 B 成就需要论C.ERG 理论 D 双因素理论7麦克利兰的争论说明,对主管人员而言,比较剧烈的需要是 A。A 成就需要 B 权力需要C 社交需要 D
10、 安全需要8以期望理论为基础的波特 中的实际成果 D。劳勒模型说明:职务工作A 主要取决于所作的努力B 主要取决于一个人做该项工作的才能 学问和技能 C 主要取决于一个人对所做工作的懂得力 对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的懂得程度 D 在很大程度上受所作的努力的影响9内容型勉励理论包括B,过程型勉励理论包括A。A 期望理论、公正理论B 需要层次论、双因素理论、勉励需要理论C.X 理论、 Y 理论D 挫折理论、归因理论、强化理论10假如职工 A 认为和职工 B 相比,自己酬劳偏低,根据公正理论, A 会实行以下哪种行为 B。A 增加自己的投入 B 削减自己的投入C 努力增加 B 的酬劳
11、D 使 B 削减投入11由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:B。A 非正式群体 B 正式群体 C 小群体 D 参照群体12工作比较单纯, 不需要复杂的学问和技能,完成一项工作需要大家的协作,或从事连锁性的工作,A可能达到最高的工作绩效。A 同质群体 B 异质群体 C 混合群体 D 简洁群体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13完成复杂工作, 需要有制造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,B将会达到最高的工作绩效。A 同质群体 B 异质群本 C 混合群体 D 简洁群体14. 任务角色和保护角色多的群体属于 B。
12、A 人际群体 B 团队集体 C 无序群体 D 任务群体15. 在紧急情形下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是 A。A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避16、目标很重要, 但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是 C。A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避二、多项挑选题:1. 需要层次论的内容有:ABC 。B 敬重需A 生理需要、安全需要、友爱和归属需要要C 自我实现的需要D 工作和工作条件的需要E 文艺、文化消遣生活的需要2. 依据奥德弗的 ERG 理论,员工的相互关系需要主要包括ACE 。A 社交需要 B 自我实现需要 C 安全需要D 人际关系和谐的
13、需要 E 相互敬重的需要3. 麦克利兰的勉励需求理论认为人的基本需要有 ADE 。A 成就需要 B 生存需要 C 安全需要D 权力需要 E 社交需要4. 过程型勉励理论主要有哪几种 A 赫兹伯格的双因素理论C 麦克利兰的成就需要理论.BD。B 弗罗姆的期望论D 亚当斯的公正理论E 斯金纳的强化理论5. 依据赫兹伯格的双因素理论,以下因素中属于勉励因素的有 ABCE 。A 工作本身的特点 B 责任感 C 提升和进展D 工作的物理条件 E 上司的赏识6. 勉励理论可划分为哪几大类 ABC 。A 内容型勉励理论 B 过程型勉励理论C 改造型勉励理论 D 强化理论 E 需求层次论7. 以下制度中属于采
14、纳固定间隔强化方法的有 BDE 。A 计件工资 B 计时工资 C 计件超产奖 D 月度奖 E 年终分红8. 以下做法中,属于消退强化方法的有 A 员工显现失误时,给以记过处分B 对爱打小报告者实行冷漠态度,BDE 。使之因自讨没趣而舍弃这种不良行为C 员工表现杰出时,给他发奖金D 对请客送礼者,关门拒之E 对喜爱奉承拍马屁者,冷脸相待9. 在我国,员工产生不公正感的客观缘由主要有ACDE 。A 嘉奖安排制度的不完善B 情感偏向 C 领导者的管理素养较差D 社会上的不正之风 E 人事治理制度的不合理10. 具有普遍意义的勉励方式有 ABDE 。A 思想政治工作 B 嘉奖 C 积极强化D 工作内容
15、丰富化 E 职工参与治理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11. 人们在群体中可以获得的需要和满意有 ABCD 。A 安全需要 B 情感需要 C 敬重和认同需要 D 完可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小苗的基本生理需要, 同时也使他获得了友爱归属的需要 和敬重的需要。 小苗获得了组织的关怀爱惜和支持,以及可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成任务的需要E 实现组织目标的需要重视和赏识, 使他产生了剧烈的自信的情感。在公司连续可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、案例分析题(1)、北京雪莲羊绒
16、有限公司小苗的成长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 年的支持下,他获得了研制的胜利,并最终实现了的自 我实现的需要, (即使人能最大限度的发挥自己的潜能并可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问答题:完成某项事业的欲望) ,小苗的人生价值获得了最大程度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.请用麦克利兰的成就需要勉励理论来分析小苗的成长 过程。第一种答案: 麦克利兰认为一名高成就勉励者具有以下特 点,第一: 对胜任和胜利有剧烈的要求,他们情愿接受挑 战,往往为自己树立有肯定难度而又切实可以达到的目 标,以不断猎取成就需要的满意。其次, 他们情愿承担所可编
17、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的表达。(2)、固定工资仍是佣金制 问答题:1、 小白为何不同意公司现有的付酬制度?亚当斯的公 平论是怎样的?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结做工作的个人责任。第三,对他们正在进行的工作情形和 2、 小白能否算一位高成就勉励着?试用麦克利兰的标成果,期望得到上级组织明确而准时的评判与反馈。据此,准来说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小苗是一个高成就需要者,公司为他制造了高成就的机 会,小苗在为公司做出成就的同时,公司准时赐予他必要 的物质勉励,就是说把内勉励和外勉励有机的结合起来,不仅考虑了小苗的成就勉励需要,而且能
18、够准时的赐予必 要的物质勉励, 也促使小苗在工作上更加努力,为企业做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、用亚当斯的公正论来说明小白为何不同意公司现有的 付酬制度亚当斯公正理论认为: 一个人对他所得的酬劳是否中意不能只看其肯定值,而要进行社会比较或历史比较,看其相对值。即一个人的奉献与酬劳的比率等于另一个人的贡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出新的奉献献与酬劳比率时,就感到公正, 否就就觉得不公正。对现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次种答案 :北京雪莲羊绒有限公司的实例告知我们,在勉励人的过程中可以采纳多种方法,实例中的小苗是一个高成就需要者,
19、公司为他制造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司准时赐予他必要的物质勉励,就是说把内勉励和外勉励有机的结合起来,这就是我们国内公司在激励问题上的做法。当然,在对人的勉励过程中可以采纳多种方法,我们对于不同的情形要做详细的分析。请大家自己运用我们已经学过的组织行为学激励理论进行分析,探讨究竟如何调动人的积极性。麦克利兰认为有成就需要的人对胜任和胜利有剧烈的要求,是一种现实主义者。北京雪莲羊绒有 限公司的实例告知我们, 小苗是一个高成就需要者,从他“ 人一辈子要能干出点奉献”的观点可以求证。另外, 公司为他制造了高成就的机会, 小苗在他为公司做出成就的同时,公司准时赐予他必要的物质勉
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